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了?!彼涡钦f(shuō)。“除我們之外,應該還有二個(gè)失敗者?!蓖跷撵o提醒他。“失敗者再被淘汰是不會(huì )通報的?!彼涡切α诵?。王文靜下意識想問(wèn)他怎么知道,但她也立刻就想到了……宋星能這么肯定,說(shuō)明他試過(guò)了??隙ㄓ惺≌呤撬涝谒稚系?。剛才通報的路鈴鐺應該就是死在他手里。但他在這種情況下,還能殺人,并且不被判定為犯規,實(shí)在不容小覷。她越發(fā)對這個(gè)人忌憚起來(lái)。徐安的表情也并不輕松,他在宋星手上沒(méi)少吃虧。宋星反而是最?lèi)芤獾模骸暗搅诉@一步其實(shí)我們不用這樣相互忌憚。一來(lái),時(shí)間太短,如果用在內斗上,很可能誰(shuí)也過(guò)不了關(guān)。二來(lái),沒(méi)有必要。我已經(jīng)有了十一面旗,足夠了。你們兩個(gè)人身上應該都沒(méi)有旗了,對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有算計你們的必要。甚至我們可以相互共享些信息。畢竟這個(gè)獎勵不拿到太可惜了。再者,A關(guān)卡一但失敗,就會(huì )直接結束這輪‘三關(guān)’,所以我們必須得過(guò)?!?/br>說(shuō)著(zhù)他看向王文靜和徐安“怎么樣?”王文靜點(diǎn)點(diǎn)頭。徐安也似乎并不十分記恨這個(gè)幾次殺死自己的人,也同意了。為了展示自己的真誠,宋星率先說(shuō)了他知道的信息。這些信息與王文靜知道的有些出入。但王文靜聽(tīng)了之后,卻突然有明白了自己之前覺(jué)得不和諧的地方在哪里。但她沒(méi)有說(shuō)話(huà)。等宋星說(shuō)完。除了一些基本的內容之外,他還打聽(tīng)到,程素珍和室友的關(guān)系并不好,因為性格內向寡言,和其它的同學(xué)也都沒(méi)有深交。她在人群中就像一個(gè)隱形人。她當時(shí)回家之后,唯一地這件事有質(zhì)疑的是她的室友。徐安打聽(tīng)到的就更詳細些。在程素珍回家之后,室友企圖跟程素珍聯(lián)系。但是電話(huà)是程素珍爸爸接的。當時(shí)的說(shuō)辭并不令室友滿(mǎn)意。之后對方還去過(guò)一趟程素珍的家鄉。提到程素珍的家鄉,王文靜就有些熟悉了,文件里有提過(guò)那個(gè)地方。王文靜在他提到室友,卻并不是‘周一寶’這個(gè)名字的時(shí)候,心里一跳,打斷他問(wèn)“室友有名字嗎?”徐安搖頭。王文靜看向宋星,宋星也搖頭,但反問(wèn)“為什么?名字很重要嗎?”王文靜很隨意地說(shuō)“就是好奇?!毙睦飬s暗暗肯定,這個(gè)重現過(guò)去的世界,對每個(gè)對象的信息透露程度可能是不同的。自己聽(tīng)到、看到的,他們卻未必聽(tīng)到看到了,或者聽(tīng)到看到的內容已被簡(jiǎn)化、模糊。自己這樣被區別對待或者和身上那個(gè)防護程序有關(guān)。隨后她靜靜地聽(tīng)徐安說(shuō)話(huà)。從徐安打聽(tīng)的內容來(lái)看??梢哉f(shuō),周一寶在這件事上,做得非常多了??赡苁且驗榕c程素珍相處的時(shí)間長(cháng),相對別人而言,更了解她經(jīng)歷和內心的善良。所以格外關(guān)心這個(gè)同學(xué)。但最周一寶終于見(jiàn)到程素珍的時(shí)候,正是程素珍安心養胎的時(shí)候,所以無(wú)功而返。但之后也給程素珍從網(wǎng)站上買(mǎi)過(guò)不少嬰兒用品。程素珍前天返校,當夜被抓、出事。周一寶一大早就去了警察那邊了解情況,這就是徐安知道的全部信息。王文靜也把自己獲得的信息告訴了兩人。兩個(gè)人聽(tīng)完,神色各不同。現在大家知道的信息是一樣的,但根據這些信息得出的結論卻未必相同。徐安顯然是想等宋星進(jìn)去之后和王文靜交流一下意見(jiàn),但宋星卻一直似笑非笑地站在原地沒(méi)動(dòng)。眼看時(shí)間要到了,徐安只好算了,看了王文靜一眼,率先推門(mén)進(jìn)去。王文靜是第二個(gè),她回到宿舍內,短發(fā)女孩還沒(méi)有睡著(zhù),窩在床上開(kāi)著(zhù)床燈看筆記。直到王文靜走到她床前,她才主動(dòng)抬頭看向王文靜“你還不睡呀?是不是餓了?我那兒還有點(diǎn)方便面?!?/br>此時(shí)王文靜已經(jīng)知道一切答案。再面對她心情已經(jīng)完全不同。但還有一個(gè)問(wèn)題,令她感到不解。為什么?短發(fā)女孩的異變會(huì )提前?在產(chǎn)生這個(gè)疑問(wèn)時(shí)。了解了一切經(jīng)過(guò)的王文靜也突然意識到。為什么周一寶會(huì )在之后深入地追蹤、研究被感染者,并最終發(fā)現了關(guān)鍵問(wèn)題揭開(kāi)了一切的真相——這個(gè)室友就是那個(gè)令她人生改寫(xiě)的契機。在很多年前的同一天,周一寶就像她一樣,站在這里看著(zhù)室友,對室友的遭遇產(chǎn)生了最初疑問(wèn),然后一步步地,人類(lèi)開(kāi)始了最后的自救與反擊。現在,她長(cháng)長(cháng)吸了口氣,看向床上不解地望著(zhù)自己的女孩,她準備好了回答那個(gè)問(wèn)題。對方茫然不解“怎么了?你怎么看著(zhù)我不說(shuō)話(huà)?”王文靜說(shuō):“死者是你?!?/br>宿舍的裝修與擺設一直都是兩人份,在別人的口中,這個(gè)宿舍也只有兩個(gè)人出場(chǎng)。那么第三個(gè)人是誰(shuí)?從她進(jìn)入宿舍之后,一直與她互動(dòng)的這個(gè)人是誰(shuí)?“你是程素珍?!边@就是王文靜的答案。短發(fā)女孩胸膛起伏,看表情竭力平靜“你胡說(shuō)什么?”“你說(shuō)不是程素珍,那你是誰(shuí)?”短發(fā)女孩瞪著(zhù)她,嘴唇微微開(kāi)合,可怎么也說(shuō)不出一個(gè)名字來(lái)。她搖頭十分篤定“我怎么會(huì )是程素珍。我是帝都人,我有本地戶(hù)口,我爸媽是中科院的。我家境這么好。程素珍家庭情況那么差,我怎么可能是程素珍。我還是看她可憐,才可她做朋友的。并且她還殺了人?!?/br>“她沒(méi)有殺人?!?/br>這就是宋星獲得的信息,和她獲得的信息有出入的地方。程素珍并沒(méi)有殺了。她就算再憎恨自己的父母,也無(wú)法對他們做出那種舉動(dòng)。她只是在孩子被捂死之后就離開(kāi)了家。之后警察上門(mén)把她帶走,是因為她父母給學(xué)校聯(lián)系,稱(chēng)自己女兒是狂躁的精神病患者,前一天剛掐死了自己生的女兒,有極大的傷人的可能性。學(xué)校得知她返校,怕引起麻煩,請警方把她暫時(shí)帶走,等她父母來(lái)領(lǐng)回去。王文靜面前的女孩只是搖頭:“不可能。她殺了人。她父母那么該死,怎么可能不受到懲罰?”她質(zhì)問(wèn)王文靜:“為什么只有她,明明什么也沒(méi)有做錯,卻要被人毀掉好好的人生,得到這樣的下場(chǎng)?她讀書(shū)有多么努力,你知道嗎?她不是什么聰明人,為了考上一流的學(xué)校做出了多少的努力,你知道嗎?她吃了多少苦頭!忍了多少齷齪!憑什么輕而易舉地被毀掉?她有喜歡的人!她有想做的事業(yè)!她怎么可能不殺掉那兩個(gè)無(wú)知的畜牲?!哪個(gè)父母,會(huì )對自己的兒女做出這種事來(lái)?他們這么該死,憑什么不死?”“程素珍殺了他們?!弊詈笏V定地得出這個(gè)結論“把他們砍成很多塊。警察來(lái)的時(shí)候也說(shuō)了。她是因為殺人被逮捕的?!?/br>王文靜突然明白。這就是她解脫的方式。她堅定地相信