。

他只下意識地想到，如果就這樣和杜佑分開(kāi)，或許再也沒(méi)有機會(huì )和對方在一起。

他才不介意杜佑長(cháng)什么樣，哪怕不是人類(lèi)也完全無(wú)所謂。

他只知道，自己喜歡杜佑。

大樓外，殘葉飄落在了沙地之上。一只漆色皮鞋踩了過(guò)去，發(fā)出紙張撕裂的聲響。

一名青年立在窗外，背靠著(zhù)墻壁。淺栗色的眼底，倒映著(zhù)樓內相擁的兩人。

工地照明用的燈光打在臉上，顯得臉色更加蒼白。

戴了黑色皮質(zhì)手套的五指攥緊，咔咔作響。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　感謝投出手榴彈的小天使：瘋人奏樂(lè )1個(gè)；

感謝投出地雷的小天使：霧6個(gè)；深山夕照1個(gè)；

感謝灌溉營(yíng)養液的小天使：今天想吃方便面12瓶；審核5瓶；blur2瓶；慕修1瓶；

非常感謝大家對我的支持，我會(huì )繼續努力的！

☆、49

那個(gè)帶著(zhù)抗體的女人來(lái)了。

據說(shuō)注射抗體之后,不僅可以防止人類(lèi)喪尸化,還能將已經(jīng)喪尸化的怪物恢復原狀。

實(shí)驗所對外的大門(mén)已經(jīng)十年沒(méi)有開(kāi)啟。上層斟酌再三，還是接待了這個(gè)女人。

而沒(méi)有人想到,這是實(shí)驗所崩毀的契機。

這個(gè)女人手中的抗體是真貨，但她也的確不懷好意。

三天后，當實(shí)驗所的人們做了試驗,證明了試劑的真實(shí)，還來(lái)不及雀躍歡呼，便聽(tīng)見(jiàn)了天崩石裂的爆炸聲。

杜佑正躺在那個(gè)八平米的小房間里，忽然就感到地面一陣震動(dòng)。起初還以為是在做夢(mèng),當那搖晃經(jīng)久不息時(shí)，才一屁股坐起。

身下的床板幾乎快要散架了一般。他下了地，打開(kāi)門(mén)，跑去弟弟的房間。

房門(mén)沒(méi)鎖,一推便開(kāi)了。

里邊的擺設與他的房間一模一樣。一道人影蜷在床中間，還未醒來(lái)。

他跑過(guò)去搖醒了弟弟。

對方身體發(fā)燙、臉頰通紅，迷茫地睜開(kāi)眼。

杜佑摸了摸他的額頭：“你怎么了？”

弟弟已經(jīng)12歲了，相比起初見(jiàn)時(shí)那近乎于女孩子的柔美相貌，現在的臉龐已初具男性輪廓。

只是,性格依然一成不變。對他近乎于病態(tài)般的粘人，還有對于老師們分毫未變的冷情冷血。

弟弟淺栗色的蜷發(fā)還有些雜亂：“……我不知道,頭很痛?！?/br>
杜佑自有意識以來(lái)從來(lái)都很健康。但從藏書(shū)上見(jiàn)過(guò)，這種情況好像叫“發(fā)燒”。

雖然不理解弟弟為何會(huì )突然生病，但他當即就下了決定。

“去找老師,能自己走嗎?！?/br>
男孩搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭。

杜佑待弟弟下床，拉住對方的手往外跑去。

地板時(shí)不時(shí)地震蕩著(zhù)。越往外走，爆炸的轟響便越清晰可聞。還間雜著(zhù)科員們逃竄無(wú)助的驚叫。

忽地，天花板碎裂，一大塊巨石嘭地砸了下來(lái)。杜佑轉身護住弟弟，往后一撲。直到聽(tīng)見(jiàn)落地聲起，才回過(guò)頭。

那石塊巨重無(wú)比，砸在地上，生生往下鑿出一個(gè)深坑。崩裂一旦出現，便不會(huì )停止。天花板落下的碎塊越來(lái)越多，堵住了兩人的去路。

“你、你們怎么在這兒??？”

這時(shí)，身后傳來(lái)熟悉的男聲。是老師的聲音。

杜佑回頭一看，發(fā)現對方一臉驚懼。右肩受了傷，正用左手堵住鮮血汩汩不絕的傷口。

男人不同于往常一見(jiàn)他們就嫌棄的模樣，這會(huì )兒竟然主動(dòng)迎了過(guò)來(lái)，握住杜佑的手：“快、快帶我逃出去?！?/br>
“老師，弟弟病了?！?/br>
“什、什么？”男人一怔?？戳艘谎蹖Ψ缴砼圆脩玫哪泻?，不由更加激動(dòng)，“現在是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候嗎！我讓你快帶我逃走！”

X雖然可怕，但實(shí)驗體212號在場(chǎng)，至少可以壓制得住?？赡切┓鋼矶M(jìn)的怪物，就完全沒(méi)有控制的辦法了。

因為那個(gè)可惡的女人的緣故，實(shí)驗所已經(jīng)徹底淪陷，他們必須去找別的庇護所。

研究出這兩個(gè)異能小孩兒，不就是為了用來(lái)保護人類(lèi)嗎！

杜佑發(fā)現他衣衫的血跡：“你受傷了?！?/br>
老師表情閃過(guò)一絲意味不明的驚慌，又急促道：“我沒(méi)事。別說(shuō)這個(gè)了，快帶我出去！”

對方一再要求，杜佑只好往前走去，來(lái)到堵路的大石塊前——右手握拳，猛地一擊而出。

少頃，伴隨一道氣勢兇猛的沖擊，石塊崩裂，往四處飛濺開(kāi)來(lái)?？粘鲆粭l大路。

地上，半徑約為兩米的深坑尚在。人類(lèi)沒(méi)辦法跳過(guò)去。

杜佑朝老師伸手：“我帶你過(guò)去?！?/br>
“好、好?！崩蠋燁濐澪∥〉靥鹗?，然而還沒(méi)握住，忽然身體一頓。

臉龐痛苦地扭曲起來(lái)，似有活蟲(chóng)在皮膚底下鉆進(jìn)鉆出，整張臉變得凹凸不平。緊接著(zhù)，喉嚨深處便吐出一口濃稠的紅血。

杜佑往旁側身，躲過(guò)了這灘液體。

再看老師，已是捂著(zhù)脖子半跪而下，手卻還執著(zhù)地朝他伸著(zhù)，嗓音嘶?。骸皫?、帶我出去……”

接著(zhù)又是一口鮮血，直挺挺地摔倒下去。

杜佑蹲下，看著(zhù)地上的男人：“老師？”

男人紋絲未動(dòng)。

這時(shí)，杜佑肩膀被扯了一下：“哥哥，別管他了?！?/br>
感覺(jué)不到生命跡象，應該是死了。

杜佑站了起來(lái)，準備繼續前進(jìn)。還有其他老師，他得帶著(zhù)弟弟和他們匯合才行。

剛轉過(guò)身，沒(méi)走幾步，身后卻突然傳來(lái)低沉的嘶吼。

杜佑腳步一頓。身后帶著(zhù)些黏膩的氣息猛地逼近，側頭一看，只見(jiàn)是老師重新站了起來(lái)，但容貌已不似人類(lèi)。

皮膚泛青，目呲欲裂，嘴角淌著(zhù)口水。瞬間近在咫尺，張開(kāi)散發(fā)著(zhù)惡臭的大嘴——就要一口咬下。

下一秒，卻被杜佑給抓住了頭顱。

它半寸也前進(jìn)不了，身體如同被釘在原地，只是看著(zhù)眼前的獵物，無(wú)望地喊叫著(zhù)。

杜佑手勁愈來(lái)愈大，“老師”的面部被擠得變形。緊接著(zhù)，便如同捏碎西瓜一般，將那堅硬無(wú)比的腦袋給捏了個(gè)粉碎。

紅白兩色的不明液體四濺開(kāi)來(lái)，飛上了墻壁，染紅了地面。杜佑卸了力后，那失去大腦的尸身便嘭地倒了下去。

這一回，再也無(wú)法動(dòng)彈。

杜佑垂下手，鮮血沿著(zhù)骨節分明的五指下墜，一滴滴淌到了地面。

“這是喪尸，人類(lèi)中病毒后，就會(huì )變成這個(gè)東西?！?/br>
杜佑從來(lái)沒(méi)離開(kāi)實(shí)驗所，關(guān)于這些知識也是從老師口中聽(tīng)見(jiàn)的。這回，是有生以來(lái)第一次看見(jiàn)“喪尸”。

雖然不知道它們是如何進(jìn)來(lái)、又是怎樣感染了“老師”。但有一點(diǎn)可以確信，實(shí)驗所或許不再像以前那樣安全。

杜佑擦干凈手，又看向弟弟：“其他老師也可能變成‘喪尸’了，我們不能去