”陳亦煊說(shuō)完，還不忘囑咐她幾句：

“同事間的相處其實(shí)很有玄機，你就算不跟她們一塊吃飯，平時(shí)也要跟她們處理好關(guān)系。你是實(shí)習生，在你們部門(mén)算職位最低的了，平時(shí)同事合理的要求能不就幫，當然不合理的也要學(xué)會(huì )說(shuō)NO。至于什么是合理，什么是不合理，我相信你擰得清?！?/br>
“這點(diǎn)你放心，除了閆靜妮，其他人對我都是不錯的。我們辦公室的氛圍還是不錯的，大家有東西也會(huì )共享。我偶爾中午外出也會(huì )給他們帶點(diǎn)吃的回來(lái)?！卑厥鲜且患液苋诵曰钠髽I(yè)。不像其他公司，要求員工上班不能吃東西，上班不能做工作無(wú)關(guān)的事情。在柏氏，只要你工作能按時(shí)按質(zhì)完成，你想做什么，領(lǐng)導都會(huì )睜一只眼閉一只眼。當然吃東西還是要去茶水間的。

“很棒！來(lái)，獎勵你多一個(gè)大蝦！”陳亦煊把手里剛剝好的大學(xué)遞到了葉夢(mèng)晨的碗里，換來(lái)葉夢(mèng)晨甜甜的微笑外加一句：“小C哥最好！”

第203章陳老師開(kāi)講啦

吃飯完，兩個(gè)人合力把碗筷解決了，然后洗了一盤(pán)車(chē)厘子，轉移陣地，前往書(shū)房。

一推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，葉夢(mèng)晨就快跑了幾步，來(lái)到書(shū)桌前打開(kāi)電腦，迫不及待想讓陳亦煊看她努力了一個(gè)下午的工作成果。

陳亦煊瀟灑地坐在老板椅上，拉著(zhù)她坐在自己腿上，手順勢摟上她的腰：“不急，你先回答我幾個(gè)問(wèn)題?！?/br>
“什么？”葉夢(mèng)晨一頭霧水，撲閃著(zhù)一雙大眼睛，疑惑地看著(zhù)陳亦煊。這個(gè)時(shí)候還回答什么問(wèn)題？

“首先，我的第一個(gè)問(wèn)題是，你覺(jué)得領(lǐng)導為什么要把如此重要的工作交給你們兩個(gè)實(shí)習來(lái)做？”陳亦煊提出了第一個(gè)問(wèn)題。

葉夢(mèng)晨略加思索回答道：“我之前也考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)真的，我覺(jué)得領(lǐng)導的做法有點(diǎn)冒險。你說(shuō)這方案讓我們兩個(gè)菜鳥(niǎo)來(lái)做，不怕搞砸??？不過(guò)我后面一想，她應該有后招，那就姑且信她的話(huà)，權當對我們實(shí)習期的考核?！?/br>
“考核你們什么能力？”陳亦煊點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續追問(wèn)。

“設計能力？溝通能力？組織協(xié)調能力？專(zhuān)業(yè)能力？”葉夢(mèng)晨脫口而出一堆專(zhuān)業(yè)名詞后自己也忍不住笑了，最后她總結道：“其實(shí)我覺(jué)得她最終的目的在于考核我們的資源?！?/br>
這答案很接近陳亦煊想要的，親了親她的臉頰，給予鼓勵道：“很棒，你說(shuō)對了，與其說(shuō)考核你們的專(zhuān)業(yè)能力，倒不如說(shuō)考核你們動(dòng)用資源的能力?！?/br>
“對于你們來(lái)說(shuō)，這樣的方案不說(shuō)從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)，但畢竟接觸得少，如果靠自己一個(gè)人埋頭苦干，很容易陷入誤區，做出來(lái)的東西肯定也是小家子氣。這個(gè)時(shí)候，考核的是你們對資源的動(dòng)用能力。那你覺(jué)得要怎么去體現你的資源動(dòng)用能力？”陳亦煊為她做了一番解釋之后，又把問(wèn)題拋給了她。

“我可以向同事們包括上級和同級的同事求助，也可以跟她們要往年的晚會(huì )資料，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )尋求幫助?！比~夢(mèng)晨不假思索脫口而出。她的侃侃而談?chuàng )Q來(lái)陳亦煊的點(diǎn)頭贊許。

“不錯，考慮得很到位，來(lái)，獎賞你一個(gè)吻?！标愐囔诱f(shuō)完趁機在她臉上又偷了一吻。

葉夢(mèng)晨嬌羞地瞪了他一眼，出聲抗議：“小C哥，你嚴肅點(diǎn)行不行？現在是你在給我上課的時(shí)間。請拿出你為人師表的風(fēng)范來(lái)！”

“是，葉同學(xué)，老師錯了！”陳亦煊認錯態(tài)度極好，秒變陳老師，諄諄教誨：“對于你接手的這份工作，陳老師給你幾個(gè)建議：第一，客觀(guān)分析和評估下這份工作要怎么開(kāi)展才能更加有效；第二，評估你手上可以整合利用的資源，根據計劃行動(dòng)，在行動(dòng)過(guò)程中解決發(fā)現的問(wèn)題；第三，把你腦海中領(lǐng)導有后招這個(gè)想法摒棄掉，要給自己設定一個(gè)時(shí)間，時(shí)刻保持緊迫感；第四，工作計劃不是一成不變的，要懂得在過(guò)程中修正你的工作計劃。第五，這是一項工作，也是一項競爭，要靠自己去理解它會(huì )給你帶來(lái)的后果并且做好應對措施?！?/br>
葉夢(mèng)晨認真消化了陳亦煊提出來(lái)的觀(guān)點(diǎn)，前面幾點(diǎn)她也想到了，但這最后一點(diǎn)，卻是她未曾思考過(guò)的。她有點(diǎn)擔憂(yōu)地問(wèn)：“小C哥，你覺(jué)得閆靜妮為了這個(gè)轉正的機會(huì )，會(huì )給我設絆子嗎？”

“會(huì )不會(huì )給你設絆子我不清楚，但是職場(chǎng)上也好，生活中也罷，防人之心不可無(wú)。我見(jiàn)過(guò)太多職場(chǎng)上為了升遷，不惜下套打擊競爭對手的人。對你這種職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，更要懂得做好防范?！标愐囔硬幌氚崖殘?chǎng)黑暗的一面告訴葉夢(mèng)晨，以免這個(gè)剛踏入社會(huì )的新人對職場(chǎng)有太多悲觀(guān)的想法。但是葉夢(mèng)晨不想做溫室里的花朵，她想做獨立自強的職場(chǎng)女性，那么有些事情陳亦煊覺(jué)得早日告訴她也好，讓她有個(gè)防范意識。

再加上吃飯的時(shí)候葉夢(mèng)晨簡(jiǎn)單講了下跟閆靜妮之間的事情，以及閆靜妮對這次方案決定實(shí)習成績(jì)的耿耿于懷，陳亦煊覺(jué)得給葉夢(mèng)晨提這個(gè)醒勢在必得了，未雨綢繆總比亡羊補牢好。

“可明槍易躲暗箭難防，我要怎么防范??？”作為一個(gè)人力資源的科班生，葉夢(mèng)晨也知道職場(chǎng)上不可能一味的風(fēng)平浪靜。

“要學(xué)會(huì )讓人摸不清你的底細，不隨便透露自己個(gè)性上的弱點(diǎn)，也不輕易顯露你的欲望和企圖?！标愐囔诱f(shuō)完，還不忘夸上葉夢(mèng)晨一句：“其實(shí)你一直做得都挺好的，繼續保持你這種做法就行了。但有一點(diǎn)不能忽略，那就是要保護好你的勞動(dòng)成果?！?/br>
陳亦煊最后一句話(huà)，讓葉夢(mèng)晨醍醐灌頂。畢竟初出茅廬，她對勞動(dòng)成果的保護意識還是很薄弱的。今天后來(lái)閆靜妮問(wèn)了她準備怎么動(dòng)手做這個(gè)方案，她還傻傻地把自己的想法全盤(pán)脫出。

好在那回她的想法還不成熟，只道了句要去觀(guān)摩往年的晚會(huì )，還要找同事拿來(lái)晚會(huì )的資料參考參考。

她問(wèn)了閆靜妮她有什么想法？閆靜妮回了她一句：我想的跟你一樣。這話(huà)一聽(tīng)就敷衍了事，葉夢(mèng)晨卻也沒(méi)在意那么多。

眼看葉夢(mèng)晨陷入了沉思中，陳亦煊怕她被自己的職場(chǎng)黑暗論嚇到，安撫道：“其實(shí)你不用想那么多，我也就只是給你提個(gè)醒，平時(shí)多注意點(diǎn)就行，不用看誰(shuí)都帶著(zhù)有色眼鏡。再說(shuō)，像我這種聰明人，是不愿意去惡搞他人的，所以你用不著(zhù)防著(zhù)跟我一樣聰明的人，你要防的只是偶爾一兩個(gè)職場(chǎng)上喜歡動(dòng)歪心思的人?！?/br>
“我明白了，謝謝聰明人陳老師。聽(tīng)老師一席話(huà)，勝讀十年書(shū)啊。來(lái)，獎勵老師你一個(gè)最大的車(chē)厘子?！比~夢(mèng)晨在果盤(pán)里挑了一顆最大的車(chē)厘子，遞給了陳亦煊。

傲嬌的陳老師卻不愿意張嘴，用指尖點(diǎn)了點(diǎn)她的唇道：“用這個(gè)喂我吃?！?/br>
“想得美呢，愛(ài)吃不吃，不吃拉倒?！比~夢(mèng)晨說(shuō)完，當著(zhù)陳亦煊的面，瀟灑地把那顆全場(chǎng)最大的車(chē)厘子丟入了