，沖泡點(diǎn)粉狀的東西喝可再正常不過(guò)了。

辛婉這次一共畫(huà)了三種符箓，都是根據這具身體的需要畫(huà)的。

第一種是美膚符箓，可以讓皮膚變得越來(lái)越白皙細膩，最后的效果就是猶如上好的羊脂玉般。

第二種是完美身材符箓，能讓身材變得完美。

不同的身材需求，符箓的畫(huà)法還不一樣。

原身現在的身高155左右，但辛婉并沒(méi)有畫(huà)嬌小玲瓏，軟萌蘿莉身材的符箓，她還是畫(huà)了高挑纖細型的，畢竟原身現在這個(gè)年紀，再長(cháng)身高也不會(huì )讓人奇怪。

而且完美身材符箓的好處，還能讓你身材的曲線(xiàn)和比例，都兼顧完美。

最后一種嘛，就是調整五官長(cháng)相的符箓。

倒不是讓你直接換張臉，而是根據你的長(cháng)相，進(jìn)行些微的調整，讓長(cháng)相達到一種和諧。

就比如，相比起你的五官，你的臉型過(guò)長(cháng)，那就會(huì )調整你的臉型，讓它與五官更和諧，可也不會(huì )修改太多。

如果用十分制來(lái)劃分，本來(lái)底子就好，有八分的長(cháng)相，那通過(guò)細微的改善，會(huì )讓容貌增加到九分。

所以三分的長(cháng)相，也不會(huì )讓你變成大美人，而是通過(guò)調整，達到五六分，讓你的長(cháng)相看起來(lái)更加舒服。

辛婉細細地研究過(guò)原身的五官，發(fā)現原身的底子其實(shí)很好。

她甚至忍不住猜想，在這三種符箓的作用下，最后會(huì )不會(huì )……有十分。

不過(guò)她現在殘余的靈力不及之前三分之一，所以畫(huà)出來(lái)的符箓，效果自然和以前沒(méi)得比。

而且也不能一股腦就把所有符箓都喝了。

要真這樣，估計馬上會(huì )爆體而忙。

按這具身體目前的情況，一天也就只能喝一張的量，不然身體會(huì )受不住。

辛婉收拾完明天要帶去學(xué)校的東西，就去洗了澡。

然后坐到了梳妝鏡前。

原身的年紀，倒還用不著(zhù)抹瓶瓶罐罐。

況且辛婉能畫(huà)符，有符箓的作用，也用不上這些。

原身的底子再不錯。

但綜合偏矮偏粗壯的身材，土黃暗沉的皮膚……

別說(shuō)“女神”了，連距離“小美女”的形象，都還差了一大截。

想到符箓的效果，不能一蹴而就……辛婉忍不住伸出手指，點(diǎn)了點(diǎn)梳妝鏡里的人，嘆了口氣。

要是之前，辛婉也不會(huì )嘆氣。

畢竟符箓的效果再慢，最后也會(huì )變成她想要的樣子。

可想到今天在凌家遇到的人……

辛婉垂了下眸。

她好像對凌列……動(dòng)心了。

是想接近他的。

第5章

因為一早就要去學(xué)校，所以這天算是辛婉來(lái)到這個(gè)世界后，醒地最早的一次。

“小姐，該起床了，你要拿去學(xué)校的行李先放著(zhù)就好，待會(huì )兒張姨上來(lái)幫你拿?！本驮谛镣駝偙犻_(kāi)眼睛沒(méi)多久，張姨的聲音在門(mén)口響了起來(lái)。

辛婉用剛起床，還帶著(zhù)些懶洋洋的聲音應了一聲。

她從床上坐了起來(lái)，下床、去洗漱。

剛搬來(lái)S市這天，辛婉就讓何欣給她在房間里置辦了一臺即熱飲水機。

各種溫度檔，幾秒速熱。

都收拾好，辛婉便往自己那兔子形狀超可愛(ài)的保溫杯里，放了一張美膚符箓的粉/末。

用40度的溫水沖泡了下，然后不急不緩地把水喝了。

嗯，不燙嘴，畢竟最合適沖泡奶粉的溫度。

她現在三種符箓每天替換著(zhù)喝，這樣能變瘦、變高、變白、變美一起，看起來(lái)也不至于太奇怪。

辛婉要拿去學(xué)校的東西并不多。

就一個(gè)書(shū)包，一個(gè)小尺寸的行李箱，里面放了一些貼身衣物，以及幾雙鞋。

畢竟博英中學(xué)管得嚴苛，學(xué)生在學(xué)校必須穿統一的校服。

至于被褥、生活用品這些，轉學(xué)手續辦好那天，雖然辛婉人沒(méi)過(guò)去，但何欣早已經(jīng)幫她去學(xué)校置辦好了。

所以辛婉也沒(méi)理會(huì )張姨方才特意上來(lái)說(shuō)的話(huà)，直接自己背著(zhù)書(shū)包，拿著(zhù)行李箱下了樓。

何欣正坐在客廳的餐桌前，張姨在桌前布置早餐的碗碟。

“媽?zhuān)憬裉觳皇且霾顔?？”辛婉走到樓梯拐角，就看到了何欣，忍不住脫口而出?wèn)道。

何欣抬頭笑了笑：“今天是你第一天去上學(xué)，mama陪你一起過(guò)去，我下午再走?！?/br>
聽(tīng)何欣這么說(shuō)，辛婉沒(méi)有再問(wèn)。

“張姨，我把東西都拿下來(lái)了，你不用上來(lái)了?！笨吹綇堃逃羞^(guò)來(lái)的趨勢，辛婉說(shuō)了聲。

“誒，好?！睆堃厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著(zhù)問(wèn)辛婉：“小姐，你想喝什么？”

辛婉剛喝了一杯符箓水，現在并沒(méi)什么胃口。

“幫我在杯子里裝杯草莓奶昔好了，我拿去學(xué)校喝?！?/br>
辛婉到餐桌前坐下，把自己長(cháng)著(zhù)兔耳朵的杯子遞給了張姨。

-

“好，那我馬上過(guò)來(lái)?！?/br>
博英中學(xué)，高二五班班主任徐建國剛放下手機，就聽(tīng)坐他后面的同事問(wèn)他道：“老徐，咋了？”

“前幾天不是說(shuō)有個(gè)學(xué)生要轉到我們班上嘛，現在到了?！币膊皇鞘裁葱枰m著(zhù)的事，所以徐建國回答了同事。

坐他后面的那位老師挑了挑眉：“這轉學(xué)生還要你親自去接？”

徐建國笑了笑，也沒(méi)瞞著(zhù)：“人直接去校長(cháng)辦公室了，剛才就是校辦的人給我打的電話(huà)，讓我過(guò)去?！?/br>
他這也算是先和大家通個(gè)氣。

言外之意便是，這新轉來(lái)的學(xué)生可不簡(jiǎn)單，讓在座的老師們心里也有個(gè)底。

果然一聽(tīng)他這句話(huà)，辦公室里其他本正在專(zhuān)心做自己事情的老師，也都分來(lái)了注意力。

徐建國看過(guò)這位轉學(xué)生的資料。

知道是個(gè)女生，名叫辛婉。

成績(jì)一般，要是沒(méi)有來(lái)頭，這成績(jì)鐵定是不夠格進(jìn)實(shí)驗班的。

另外，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)生在之前的學(xué)校犯過(guò)什么事。

不過(guò)這個(gè)也說(shuō)不準。

既然有來(lái)頭，那要瞞下不好的事，也非常簡(jiǎn)單。

徐建國就心里想著(zhù)這些，到了校長(cháng)辦公室。

敲了門(mén)。

“進(jìn)?！毙ｉL(cháng)熟悉的聲音傳了出來(lái)，聽(tīng)起來(lái)，似乎心情不錯的樣子。

徐建國開(kāi)門(mén)進(jìn)去，視線(xiàn)還是控制不住先看向了校長(cháng)對面坐著(zhù)的人。

“校長(cháng)?！?/br>
“徐老師，這位就是即將轉到你們班上的辛婉，還有這是辛婉的mama，何女士?！?/br>
徐建國認真地聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)道，他臉上露出了為人師表應有的大方笑容，正想和對方問(wèn)個(gè)好，只是他還沒(méi)開(kāi)口，就先聽(tīng)到了一聲“徐老師好”。

女生的聲音清甜干凈，莫名有種讓人感覺(jué)到心靈凈化的能力。

他就因為這聲“徐老師好”，目光先看向了即將成為自己班上學(xué)生的女生。

女生臉上帶點(diǎn)笑意。

倒是比他預想的，要乖巧。