，他現在有一個(gè)很重要的想法要實(shí)施。如果能夠成果，那么周氏猜想這個(gè)課題也就成功解決。如果實(shí)在是解不開(kāi)，那么除了另想他法之外，也好像沒(méi)有別的路可以走了。

算了，先不想這件事情了。王云走到數研中心大門(mén)時(shí)，正好看見(jiàn)陳教授回來(lái)。

陳教授笑了笑說(shuō)道，“今天你的表現還不錯，至少沒(méi)有給我們數研中心丟人?！?/br>
王云也笑著(zhù)說(shuō)道，“怎么可能丟人，陳教授您就放心好了，我丟誰(shuí)也不可能丟人的?！?/br>
和他一同走入數研中心大樓的時(shí)候，他看了一眼時(shí)間，愣了一下說(shuō)道，“現在快到吃飯的時(shí)間了吧？你怎么還往數研中心走？”

“有點(diǎn)事情?！蓖踉菩α诵?。

“事情？”陳教授看向王云，“楊主任給你交代的任務(wù)？”

“不是?！蓖踉茡u了搖頭，“是關(guān)于周氏猜想的一些想法，有些靈感，想要試試能不能走得通?！?/br>
“行啊?！标惤淌诘纱罅搜劬?，“這么快你就有想法了？”這才幾個(gè)月的時(shí)間，把課題報上去到現在也就只有兩個(gè)月吧，這家伙怕不是高斯轉世？這么快就能夠想到解決的辦法?！拔乙踩タ纯?，如果還缺黑板什么的，我還能給你拿個(gè)黑板?！?/br>
“哪有這么快?！蓖踉瓶扌Σ坏玫恼f(shuō)道，“我只是嘗試一下而已，到時(shí)候要是沒(méi)有解出來(lái)，陳教授您可別怪我啊?！?/br>
“嗨?！标惤淌趽]了揮手，“能不能解出來(lái)都是看運氣的，不是說(shuō)誰(shuí)一上來(lái)就能夠解開(kāi)的，要是有階段性的成果，也足夠發(fā)一篇SCI論文了?！闭f(shuō)道這里的時(shí)候，陳教授停頓了一下，神秘的說(shuō)道，“楊主任讓你兩年之內解開(kāi)周氏猜想，也不過(guò)只是說(shuō)說(shuō)而已。到時(shí)候，你要是有階段性的成果，就已經(jīng)很了不起了?！?/br>
王云深吸一口氣，想了想說(shuō)道，“這個(gè)我還說(shuō)不好，畢竟數學(xué)難題沒(méi)有那么好證明?！?/br>
“唉?！标惤淌趪@息了一聲，王云轉過(guò)頭看向陳教授一臉莫名其妙的說(shuō)道，“教授，您在嘆息什么？”

陳教授看了王云一眼說(shuō)道，“現在大家對于數學(xué)似乎都還是很不了解啊?！闭f(shuō)道這里的時(shí)候，陳教授停頓了一下，“甚至還有些人說(shuō)我們數學(xué)究竟學(xué)出來(lái)有什么用?！比嗔巳嘧约旱拿夹?，陳教授看上去有些無(wú)奈。

王云倒是有些詫異，“教授，您哪來(lái)的這些感慨，我看您平時(shí)好像不是這樣的吧?！?/br>
“是吧?！标惤淌跀傞_(kāi)手，“我回家的時(shí)候，父母這么問(wèn)我，說(shuō)我研究了數學(xué)這么久，有什么用。在大眾看來(lái)，數學(xué)幾乎是沒(méi)有什么用武之地的。哥德巴赫猜想，絕大部分人都覺(jué)得證明‘11’有什么用處？11不是等于2嗎?！?/br>
王云笑著(zhù)搖頭說(shuō)道，“我家里人也有這樣的困惑，不過(guò)想開(kāi)一點(diǎn)就好了?！?/br>
“反正，研究終究是要繼續進(jìn)行的?！?/br>
“話(huà)是這么說(shuō)沒(méi)有錯?！标惤淌诔聊艘粫?huì )兒，這才說(shuō)道，“但是新生一年不如一年，甚至咱們華國數學(xué)已經(jīng)是人才凋零了啊?！?/br>
“幾乎所有都是學(xué)物理或者是化工去了?！笨戳送踉埔谎?，他指了指王云，“你不也要去學(xué)物理了嗎？”

“但是數理不分家，即便是我學(xué)習物理，總還是要把數學(xué)搞好的?！蓖踉坡柫寺柤绨?，走進(jìn)辦公室的時(shí)候，科研狗們狗腿地跑了過(guò)來(lái)。

“老板，您來(lái)了？”

“大佬，您也在啊?！?/br>
陳教授揮了揮手，“一邊去，拿黑板過(guò)來(lái)?！?/br>
科研狗將黑板拿了過(guò)來(lái)，陳教授指了指黑板說(shuō)道，“開(kāi)始吧，我想看看，你究竟能夠到什么步驟?！?/br>
“行?！蓖踉泣c(diǎn)了點(diǎn)頭，剛才在電視臺的時(shí)候他就已經(jīng)有了想法，但是一直沒(méi)有付諸行動(dòng)?，F在回到了數研中心，自然是要將他的想法全都實(shí)現。

拿起筆，他在黑板上寫(xiě)了出來(lái)。開(kāi)始自己的計算，陳教授站在王云的旁邊，挑動(dòng)了一下眉頭，果然還是篩法。在剛才這就是學(xué)霸的舞臺上，他就覺(jué)得王云應該是在思考什么東西。沒(méi)想到，是在思考周氏猜想的解法。

‘沙沙沙’的聲音在黑板上響動(dòng)著(zhù)，旁邊的科研狗愣了一下，嘀咕著(zhù)說(shuō)道，“大佬之前好像不是這么解的吧？”

“從第一個(gè)步驟開(kāi)始，他就已經(jīng)推翻了之前的步驟，應該是重新寫(xiě)過(guò)的?！绷硗庖粋€(gè)科研狗小聲的說(shuō)著(zhù)話(huà)，旁邊人‘噓’了一聲說(shuō)道，“別說(shuō)話(huà)，吵到大佬了?！?/br>
現在王云已經(jīng)完全沉浸在自己的思維之中，根本就聽(tīng)不見(jiàn)科研狗的聲音，陳教授默默地站在王云的旁邊，看著(zhù)王云越來(lái)越興奮的臉色，眉飛色舞的拿著(zhù)筆在黑板上不停的寫(xiě)著(zhù)。好一會(huì )兒之后，他轉過(guò)身對科研狗說(shuō)道，“再去拿塊兒新的黑板過(guò)來(lái)?！?/br>
“誒?！笨蒲泄芳泵c(diǎn)頭，想要去找黑板，王云運算的步驟比之前運算的要復雜得多，并且他現在已經(jīng)看不懂王云究竟在運算著(zhù)什么。

在辦公室里找了一圈之后，都沒(méi)有發(fā)現黑板。他抬起頭看向自己的老板，哭笑不得的說(shuō)道，“老板，好像沒(méi)有黑板了?！?/br>
“蠢啊?！标惤淌诘哪樒こ榱顺?，他怎么招了這么個(gè)蠢的研究生進(jìn)來(lái)，“去隔壁借啊?！闭f(shuō)道這里的時(shí)候，王云的黑板已經(jīng)快要寫(xiě)完了，陳教授隨后加重了自己的音量說(shuō)道，“快一點(diǎn)兒?！?/br>
“誒?！闭f(shuō)道這里的時(shí)候，研究生直接沖出了門(mén)跑向隔壁的辦公室。好一會(huì )兒之后，拿著(zhù)幾塊大的黑板走了進(jìn)來(lái)，身上已經(jīng)被汗水浸濕。他摸了摸額頭說(shuō)道，“應該夠了吧？”

旁邊的科研狗攙扶著(zhù)他，其中一個(gè)人立即把大黑板放在了上去。

王云順著(zhù)自己的思路繼續解下去，陳教授看著(zhù)王云解題的思路眼光正在不停的閃爍著(zhù)。順著(zhù)這條思路解下去，說(shuō)不定能夠解開(kāi)周氏猜想。陳教授心中這么想著(zhù)，心情也是激情澎湃。困擾了數學(xué)界二十多年的周氏猜想，終于依舊還是在華國人的手中被解開(kāi)了么？

大家都屏住呼吸，看向黑板。隨著(zhù)步驟越來(lái)越多，幾個(gè)研究生已經(jīng)懵逼地站在一旁不知所措，能夠跟上節奏的也只有陳教授。

他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有動(dòng)彈，就站在原地仔細地看著(zhù)王云的步驟。

這一步，實(shí)在是太妙了。那一步也實(shí)在是太好了，怎么可能有這樣的想法？簡(jiǎn)直就是天才般的想法。

這樣也可以？

陳教授在心中不停的感慨著(zhù)，王云接下來(lái)的步驟越來(lái)越多。黑板又換上了另外一塊，科研狗們小聲的說(shuō)道，“現在你們能看懂究竟在寫(xiě)什么嗎？”

“我只能看懂，現在他用的還是篩法，其他的……算了，我是搞不懂了?！?/br>
“我去，那究竟有沒(méi)有錯？”

“誰(shuí)知道呢，反正牛皮就完事了。至于有沒(méi)有錯，那是那群頂尖數學(xué)家的事情，我們都看不懂，還能評判究竟有沒(méi)有寫(xiě)對？”