和人家能比嗎？”

啊，為什么這個(gè)世界上，會(huì )有學(xué)神這種一點(diǎn)兒也不科學(xué)的存在！

陳老師也看了王云和袁成德一眼，沒(méi)有管他們究竟在做什么。接下來(lái)的問(wèn)題，對于他們而言，確實(shí)簡(jiǎn)單了不少。他在琢磨著(zhù)，這兩個(gè)學(xué)生，不管是從智商上看，還是從對于數字的敏感程度來(lái)說(shuō)，甚至是知識點(diǎn)的涵蓋面，都遠遠超過(guò)了他之前在奧數競賽班教過(guò)的那些學(xué)生。要不要，對他們進(jìn)行一個(gè)針對性的訓練？

奧數競賽的初賽和復賽，陳老師覺(jué)得對于兩人而言，問(wèn)題不大。

只有最后省賽決賽的時(shí)候，兩人若是不小心，可能就會(huì )被刷下去。好不容易九中或許能有兩個(gè)能夠進(jìn)入省賽排名的學(xué)生，陳老師自然不愿意這兩位學(xué)生中，有誰(shuí)被刷下去。

即便是不能夠進(jìn)入決賽，但是在省賽中能有排名。至少能夠預定一個(gè)渝城大學(xué)的特招通知書(shū)，這也是非常不錯的。

“好了，后面的同學(xué)，看黑板?！标惱蠋熌樕珖烂C地，看似講解著(zhù)黑板上的奧數題。而王云順手拿出紙和筆來(lái)，在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。旁邊的袁成德同樣如此，后面的同學(xué)則是似懂非懂的沖著(zhù)黑板微微有些發(fā)呆。

一節課完成之后，王云這才放下手中的筆。他覺(jué)得自己的胳膊有些疼痛，一看整篇草稿紙都寫(xiě)滿(mǎn)了數學(xué)公式。陳老師在講臺上說(shuō)道，“好了，今天就到這里，大家放學(xué)吧?！睂W(xué)生們都歡呼了起來(lái)，這一次的奧數競賽培訓班對于他們的打擊太大了。

有些學(xué)生都已經(jīng)忍不住開(kāi)小差，還好今天下課了。

陳老師笑了笑，“明白我會(huì )通知你們上課的，沒(méi)有通知到的同學(xué)，就不用來(lái)培訓班了。對了，王云和袁成德你們兩個(gè)人留下來(lái)?！?/br>
兩人對視一眼，也不知道陳老師把他們留下來(lái)有什么事情?？粗?zhù)后排的學(xué)生一個(gè)個(gè)都走掉，直到最后他們和老師依舊還在教室中。王云正在看書(shū)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

最后還是袁成德忍不住好奇心開(kāi)口詢(xún)問(wèn)道，“老師，把我們留下來(lái)有什么事情嗎？”

陳老師走到兩人面前，笑著(zhù)說(shuō)道，“你們兩人的水平比他們高出了很多，我剛才想了一下。對你們兩人進(jìn)行針對性的輔導，不知道你們有沒(méi)有什么意見(jiàn)？”

“我沒(méi)什么意見(jiàn)?！蓖踉品畔聲?shū)，搖搖頭。

“我也沒(méi)有什么意見(jiàn)?！痹傻聰傞_(kāi)手，好奇地說(shuō)道，“老師，您把我們兩人留下來(lái)，不是為了這件事情吧？應該還有其他事情吧？”

王云也是這么覺(jué)得的，這件事情，陳老師隨口給他們提一下就行了。也不用這么正式，除非，陳老師說(shuō)這句話(huà)，是為了鋪墊后面要說(shuō)的事情。

“其實(shí)也不是什么大事兒?！标惱蠋煹谋砬椴惶每?，尷尬地說(shuō)道，“是這樣的，今天學(xué)校已經(jīng)發(fā)話(huà)了。說(shuō)你們兩個(gè)人之中，必須要有一個(gè)人進(jìn)入重點(diǎn)班才行。否則，讓你們兩個(gè)人都進(jìn)入重點(diǎn)班?！?/br>
聽(tīng)完陳老師的話(huà)，兩人都沉默不語(yǔ)。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，場(chǎng)面一度有些尷尬。

“咳咳?！标惱蠋熭p輕咳嗽了一聲，“我覺(jué)得你們兩個(gè)人都非常有想法，我就想要聽(tīng)聽(tīng)你們的意見(jiàn)?！?/br>
“我去吧?！蓖踉泼嫔届o地說(shuō)著(zhù)，如果袁成德想要去重點(diǎn)班，早就去了重點(diǎn)班。他留在三班是為了誰(shuí)，其實(shí)王云很清楚。他當了一年多的明星，什么都沒(méi)有學(xué)會(huì )。但是這點(diǎn)兒情商還是有的，也就只有他的同桌跟個(gè)傻子似的，什么都不知道。

“還是我去吧?！痹傻滦α诵φf(shuō)道，“王云剛轉到學(xué)校，適應了我們班里的節奏。我覺(jué)得王云去了重點(diǎn)有可能水土不服，倒不如繼續待在三班?！?/br>
“說(shuō)句實(shí)話(huà)?！标惱蠋熚⑽⒂行擂蔚卣f(shuō)道，“十班的班主任，你們也知道那位教語(yǔ)文的田老師，很顯然對于王云更感興趣?！?/br>
“所以還是我去吧?！蓖踉瓶粗?zhù)袁成德點(diǎn)了點(diǎn)頭，袁成德也沒(méi)有在說(shuō)話(huà)。

陳老師讓兩人回家的時(shí)候，此時(shí)教學(xué)樓的燈光有些昏暗。整個(gè)學(xué)校似乎都很是空曠，所有學(xué)生差不多都已經(jīng)回家了。

兩人并肩而行，袁成德沉默了許久之后，這才說(shuō)道，“謝了啊，王云?！?/br>
“你打算就這么一直拖下去？”

“我不知道?！痹傻略诨璋档臒艄庵虚W爍著(zhù)眼睛，“就這么拖下去吧，如果我能夠參加IMO，甚至是獲得冠軍。我是有機會(huì )拿到普林斯頓的offer的，到時(shí)候我可應該是會(huì )去普林斯頓讀書(shū)的?！?/br>
說(shuō)道這里，袁成德轉過(guò)頭來(lái)看向王云詢(xún)問(wèn)道，“你呢？”

“我大概會(huì )在京大讀書(shū)吧？”王云想了想，“我最想讀的可不是數學(xué)，而是物理。尤其是動(dòng)力學(xué)這一塊兒，我覺(jué)得蠻有趣的?！?/br>
“你該不會(huì )是想要上天吧？”

“上天有什么不好？遨游宇宙多好，宇宙多廣闊，地球還是格局太小了?！?/br>
“那你可得學(xué)好數學(xué)才行，數學(xué)是其他學(xué)科的基礎。如果你數學(xué)不好，我怕到時(shí)候你造出的火箭……”

“你放心吧，落下什么都不可能落下數學(xué)的?！?/br>
“王云?！痹傻潞鋈煌Ｏ履_步，看向王云抿著(zhù)嘴唇，面色嚴肅地說(shuō)道，“祝你早日成為竄天猴！”

“嘿！”王云愣了一下，發(fā)現袁成德已經(jīng)奔跑著(zhù)向校門(mén)口跑去了。

“袁成德，你別跑，你給我等著(zhù)！”

“哈哈哈，你來(lái)追我??！”

…………

第二天，來(lái)到學(xué)校的時(shí)候。

大家都在準備晨讀，陳老師早早地在教室中。王云知道，陳老師大概是在等他?？匆?jiàn)他在走廊上，直接沖著(zhù)他招手。

陳老師的旁邊，還有一位另外的老師。王云心中想著(zhù)，這位老師，大概就是傳說(shuō)中的十班班主任——田老師。

走近之后，陳老師笑瞇瞇地說(shuō)道，“王云，這是十班的班主任，田老師。你進(jìn)去收拾一下，讓顧城幫你把東西搬到十班吧?！?/br>
“誒?！蓖踉泣c(diǎn)點(diǎn)頭，“好的，陳老師?！?/br>
走入教室，他發(fā)現其他的同學(xué)都用好奇地眼光打量著(zhù)自己。大概是因為剛才陳老師叫他出去單獨談話(huà)，回到自己的位置上。

袁成德轉過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)王云說(shuō)道，“要走了？”

“恩?！蓖踉茮](méi)有放下書(shū)包，而是整理著(zhù)自己的東西。顧城迷迷糊糊地抬起頭來(lái)，看著(zhù)兩人問(wèn)道，“走，走哪里？郊游？”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　本文參加了‘科學(xué)興國’活動(dòng)，請大家多多灌溉營(yíng)養液！會(huì )有加更哦！愛(ài)你們！

第36章班長(cháng)

“沒(méi)什么?！蓖踉瓶扌Σ坏玫乜聪蛟傻?那眼神似乎是在說(shuō),這家伙究竟怎么回事兒？還不知道嗎？

袁成德?lián)u了搖頭，很明顯，他還沒(méi)有告訴顧城。王云嘆息了一聲，“我轉班了?！闭f(shuō)道這里，他將自己的書(shū)本都堆放在書(shū)桌上，看向旁邊的顧城說(shuō)