就不能出國了，怎么慘？還是說(shuō)只是他這種有極高天賦的風(fēng)水師會(huì )被限制出國？

雖然卓青沒(méi)想出國，但還是覺(jué)得有點(diǎn)頭疼。

郭教授上下打量卓青了一會(huì )兒，直白道：“風(fēng)水師？不是騙子的那種？”

卓青一時(shí)不知道該怎么回答。

他遲疑道：“應該……不不不，我的意思是，我不是騙子。郭教授您知道風(fēng)水師？”

“本來(lái)不知道，交友不慎和楊逸塵那個(gè)混蛋成了上下鋪，天天幫他做數學(xué)模型，就知道了?！惫淌诒г?，“天知道不同系怎么還能混宿舍，”

卓青目瞪口呆：“郭教授和逸塵叔同齡？！”

郭教授：“……”

郭教授反手一個(gè)爆栗敲卓青頭上：“我看上去很老嗎??！“

卓青抱頭：“不是不是，當然不是……”

萬(wàn)煦默默把自己的貓腦袋縮進(jìn)卓青的口袋里，憋笑。

郭教授的確看上去比楊逸塵大師老多了。

或許是頭發(fā)的問(wèn)題？

“你喜歡數學(xué)嗎？”郭教授順了一會(huì )兒氣，皺眉問(wèn)道，“你如果希望，我會(huì )想辦法讓你繼續深造。年紀不是問(wèn)題?！?/br>
卓青剛想說(shuō)不想，身體就被萬(wàn)煦搶了：“想！”

萬(wàn)煦聽(tīng)郭教授解釋了費馬大定理和黎曼猜想之后，立刻意識到，這就是他應該研究的方向。

不，應該說(shuō)，這些數學(xué)和猜想背后的“代數和幾何統一思想”，就是他現在需要研究的方向。

所謂代數和幾何的統一思想，郭教授剛剛提到，是法國數學(xué)家亞歷山大·格羅滕迪克提過(guò)的一個(gè)猜想。

亞歷山大·格羅滕迪克被譽(yù)為是20世紀最偉大的數學(xué)家，奠定了現代代數幾何學(xué)基礎。他曾猜測，所有的幾何問(wèn)題，都能轉化成相應的代數問(wèn)題。

很多數學(xué)家都認可他這個(gè)猜想。數學(xué)界猜測，如果能證明了黎曼猜想等世紀難題，就會(huì )找到通向代數和幾何大一統的鑰匙——一個(gè)可以讓幾何問(wèn)題轉化成代數問(wèn)題的通用工具。

這也是許多數學(xué)家畢生追求的最頂級的夢(mèng)想。

而萬(wàn)煦研究的陣法，除了能量的流動(dòng)之外，陣法本身的形狀就是幾何圖形。他許多解不開(kāi)看不清的疑惑，如果能用數學(xué)證明出來(lái)，那就能瞬間縮小尋找的范圍。

而且這些猜想也和廣義相對論和量子力學(xué)有關(guān)，萬(wàn)煦已經(jīng)覺(jué)察到，物理學(xué)這些原理，和他的陣法與煉器也有關(guān)系。

陣法、煉器等，涉及自然科學(xué)等方方面面知識，而這些知識的根源就是數學(xué)?，F在有人將他引進(jìn)數學(xué)的大門(mén)，他當然要說(shuō)“想”。

只有卓青在萬(wàn)煦腦海中聲嘶力竭的慘叫：“不！我不想！”

萬(wàn)煦無(wú)視了卓青的慘叫聲。

卓青不想，他學(xué)就好。

至于卓青想學(xué)的人文科學(xué)，他看好卓青的天賦。只要卓青先把所有理論背下來(lái)，再加上他的數學(xué)工具，一定可以自學(xué)成才！

卓青繼續聲嘶力竭：“不！我真的不想！”

萬(wàn)煦：嗯嗯，乖，你不想，我學(xué)，我學(xué)。

卓青在口袋里縮成一團，抱著(zhù)自己的尾巴默默垂淚。

萬(wàn)煦你個(gè)混蛋，我不要學(xué)數學(xué)，我不要學(xué)。

以萬(wàn)煦的個(gè)性，萬(wàn)煦做研究，他肯定也得一起做題。

“好?！惫淌谛蕾p的看著(zhù)萬(wàn)煦，“只要你想學(xué)，我就有辦法讓你學(xué)。雖然限制多，但方法總比困難多。以你目前表現出來(lái)的自學(xué)能力，我想絕對可以！”

萬(wàn)煦道：“謝謝郭教授?！?/br>
郭教授將粉筆準確投進(jìn)垃圾簍里，不知道是不是上課用粉筆砸睡覺(jué)學(xué)生的頭練出來(lái)的：“走，吃飯去！一邊吃一邊聊！就算是楊逸塵那個(gè)混蛋，也別想和我搶人?！?/br>
萬(wàn)煦道：“楊逸塵叔是個(gè)好人，他幫了我許多?！?/br>
郭教授“呵呵”了一聲：“他人是好，就是找我干活從不給錢(qián)！”

萬(wàn)煦：“……”

第56章倒霉的陳師兄（三更合一）

卓青琢磨著(zhù),楊逸塵大師不是差錢(qián)的人呢，怎么還會(huì )不給錢(qián)？

萬(wàn)煦和郭教授在聊數學(xué)的時(shí)候，卓青一直在走神思考這個(gè)問(wèn)題。

這家伙回家時(shí),還給楊逸塵發(fā)短信，那欠扁的語(yǔ)氣快要溢出屏幕，萬(wàn)煦攔都攔不住。

正在和孫玉王下棋的楊逸塵一看卓青的短信就樂(lè )了,對著(zhù)孫玉王笑罵道：“老郭那家伙，居然在阿青面前說(shuō)我壞話(huà)?！?/br>
孫玉王好奇：“楊師傅你這么光風(fēng)霽月的人,他能說(shuō)什么壞話(huà)？”

楊逸塵挑眉：“說(shuō)我拉他干白工，不給錢(qián)?！?/br>
孫玉王：“……楊師傅沒(méi)這么摳門(mén)吧？”

楊逸塵沒(méi)好氣道：“這家伙性子拗，除了數學(xué)和教數學(xué),其他都不感興趣。我做項目的時(shí)候不拉著(zhù)他一起,他遲早得窮死。既然是做項目，有項目方給錢(qián)，我還給什么？給他包十塊錢(qián)紅包嗎？”

孫玉王不由失笑：“那他怎么老說(shuō)你不給錢(qián)？”

楊逸塵眨了眨眼,繼續下棋：“他大概是說(shuō)我幾次畢設,和每年發(fā)一篇論文時(shí)，讓他做的那些數學(xué)模型吧。我都給他掛二作了，還給什么錢(qián)?！?/br>
孫玉王笑著(zhù)搖頭：“下次給他包個(gè)紅包？”

楊逸塵端起茶杯,抿了一口茶：“若真這么做,他就真的會(huì )生氣了?！?/br>
孫玉王想了想,也是。

楊逸塵下完這盤(pán)棋,回到臥室的時(shí)候,才給卓青打電話(huà)：“我就知道你還沒(méi)睡?！?/br>
卓青苦著(zhù)臉道：“做數學(xué)題呢?！?/br>
楊逸塵笑道：“你怎么想著(zhù)去學(xué)數學(xué)？說(shuō)好的不讀研？我想數學(xué)比設計更難吧？”

卓青仰天看著(zhù)天花板長(cháng)嘆。

他才不想學(xué)數學(xué),想學(xué)數學(xué)的是萬(wàn)煦這個(gè)智障！

“郭教授氣勢太強，我沒(méi)敢說(shuō)不想學(xué)?！弊壳嘀缓玫?，“數學(xué)……很有用，我越鉆研風(fēng)水，越覺(jué)得數學(xué)有用，那就……學(xué)吧?！?/br>
楊逸塵哈哈大笑了好一陣子，才道：“我和老郭的聊天，你聽(tīng)到了吧？”

風(fēng)水師比常人五感更加敏銳，何況已經(jīng)進(jìn)入風(fēng)水宗師境界的卓青。

最重要的是，老郭這家伙跟提前進(jìn)入老年期似的，每次接聽(tīng)電話(huà)都會(huì )把話(huà)筒和聽(tīng)筒