堪抓到他一片衣角，定睛看去時(shí)，少年已然退開(kāi)數米。

碧空之下，少年頎長(cháng)玉立，俊美無(wú)儔。

修長(cháng)的手指輕輕頂著(zhù)書(shū)冊，指尖微抖，那書(shū)冊便如玉盤(pán)般飛速旋轉起來(lái)，風(fēng)掃過(guò)書(shū)頁(yè)，宛如落葉繽紛，沙沙作響。

“這可是我多年心血，是我用不要命換來(lái)的經(jīng)驗?！标P(guān)珩淡淡道。

“現在在學(xué)院內，大家是同門(mén)；出了這學(xué)院，大家是朋友——我關(guān)珩喜歡朋友?！?/br>
“所以用不著(zhù)出什么金銀，我愿意把這些經(jīng)驗與大家共享?！?/br>
他說(shuō)得誠懇，登時(shí)有一群人拍手叫好。

見(jiàn)狀，關(guān)珩的笑容越發(fā)燦爛。

可片刻之后，他又像是突然想到什么，露出一個(gè)略顯苦惱的表情。

“咱們這么多人，可書(shū)只有一本，總得有個(gè)先來(lái)后到的順序?！?/br>
立即有人喊道：“打一架，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)先看！”

“不好?！标P(guān)珩搖搖頭，“書(shū)院內打群架，多傷同學(xué)和氣?！?/br>
“這樣吧，我聽(tīng)說(shuō)后山的詭蝶蘭成熟了，大家不如……去摘那詭蝶蘭?！?/br>
“先摘滿(mǎn)百株，帶給我的，有權先看此書(shū)?！?/br>
明媚陽(yáng)光下，眉目朗潤的少年手執書(shū)冊，笑得瞇彎了眼睛，活得像只偷了腥的小狐貍。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　竟然萬(wàn)收了，超級開(kāi)心，圓夢(mèng)時(shí)刻??！

從四年前開(kāi)始想寫(xiě)文，來(lái)晉江審簽-被拒-重寫(xiě)-審簽無(wú)限循環(huán)，廢稿幾十萬(wàn)，期間數次想要放棄，也曾經(jīng)被爸媽和朋友否定到哭，還好都熬下來(lái)了，我也算是抓住了夢(mèng)想的尾巴？（笑）

所以所有的努力，未來(lái)都會(huì )有回報?。ㄎ勾蠹乙煌雗ongnong的雞湯嘿嘿嘿）

想跟大家分享我的快樂(lè )，還有謝謝大家的支持，所以明天15點(diǎn)之前，本章下留言送紅包啦！

PS今天加更，晚上還有一章！

第29章反派他想退婚29

陳教習是中央學(xué)院的一名教習。

主授內循環(huán)玄力控制與精密算法一課,素來(lái)以授課深入淺出,幽默風(fēng)趣聞名,他的課堂在年末評比時(shí),永遠是學(xué)子們最歡迎的幾門(mén)課之一。

但最近幾天,陳教習發(fā)現,中央學(xué)院的風(fēng)氣變得有些奇怪。

授課時(shí)，學(xué)員們的目光不再炯炯有神望著(zhù)教習了,最認真的幾名學(xué)子上課也不提問(wèn)了，更多的家伙偷偷走神或打瞌睡，更有甚者將厚厚的書(shū)卷擺成一摞,貓著(zhù)腰躲在后面，鬼鬼祟祟，扒拉一份小冊子。

難道是哪個(gè)不知好歹的小家伙又把春宮圖帶進(jìn)書(shū)院了？

可當陳教習板著(zhù)臉,捧著(zhù)一堆沒(méi)收的小冊子,在一眾可憐巴巴的目光中將冊子帶回住所時(shí),他的目光掃過(guò)冊子封面上的標題，突然有些驚訝：“嗯？”

小冊子上赫然寫(xiě)著(zhù)一行大字,。

下方一行小字：

【本書(shū)由真實(shí)案例改編?！?/br>
【講述在一片繁衍到巔峰的玄氣世界中，廢柴少年關(guān)珩踏出洛縣,一步步走上巔峰的故事……】

再翻開(kāi)下一本,。

小字：

【本書(shū)由真實(shí)案例改編?！?/br>
【看一關(guān)姓少年如何橫刀向天，鏟除邪惡勢力,報家族世仇……】

再下一本,。

這本的封皮上竟繪了彩圖,俊朗少年豎起大拇指，爽朗一笑，小虎牙在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

現在的春宮都是這種套路？

不會(huì )吧，自己才半年沒(méi)出學(xué)院而已，這就趕不上春宮的潮流了？

陳教習好奇地抓過(guò)彩頁(yè)小冊子，打算翻看一下，一探究竟。

他一翻開(kāi)，一行加粗大字登時(shí)映入眼簾——

【】

“我不是什么天才，我只是把別人休息的時(shí)間都用來(lái)修行罷了?！?/br>
被采訪(fǎng)的關(guān)姓少年靦腆地笑了笑，即便在被采訪(fǎng)時(shí)，他依舊擺著(zhù)冥想的姿勢，玄力在周身飛速流轉，一刻不停。

“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功以不舍?！鄙倌耆缡钦f(shuō)，“我的成功不是偶然，而是常年以往，日積月累的付出與辛勞堆砌成的?！?/br>
“我能為關(guān)大哥證明！”

一個(gè)不愿透露名字的趙氏少年目露崇拜：“關(guān)大哥從小就特別刻苦，特別努力，流下的汗水連起來(lái)能繞大陸板塊兩圈！”

“我住在他家隔壁，每日丑時(shí)聽(tīng)到他鏗鏘有力的快跑聲，都感覺(jué)自己渾身充滿(mǎn)干勁，恨不得爬起來(lái)跟他一起修煉！”

“過(guò)譽(yù)，過(guò)譽(yù)了?！标P(guān)姓少年謙遜道。

“我只是時(shí)常思考一個(gè)問(wèn)題?！?/br>
“人，最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過(guò)呢？”

“我希望，當我回憶往事時(shí)，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥；在臨死的時(shí)候，我能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為探索人類(lèi)極限而進(jìn)行的修行?！?/br>
【】

讀完之后，陳教習久久不能回神：“……”

多么宏大的決心！多么壯烈的意志！

這不正是他一直苦苦追索的人生極致嗎？

教習手捧書(shū)冊，呆在原地，愣神許久，眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)變亮了。

當天夜里，陳教習的小樓燈火通明，徹夜未熄。

而距離普通教習、普通學(xué)子的大規模住宿區一公里處，悠然靜謐、花繁草茂的小型院落中，同樣燃著(zhù)亙久的燈火。

紅燭高懸，火焰搖曳，暖黃色燭光映亮小半庭院，將一眾墨竹落英全部籠罩在陽(yáng)光般溫暖的淡橙色中。

庭院地上滿(mǎn)滿(mǎn)地鋪遍了紙。

燭火升騰，明亮的光映在略微發(fā)黃的硬皮紙上，烤得近處一圈紙張翹起末梢，彎出優(yōu)美的弧。紙面上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了字，排列整齊的印刷體，離得近了，還能嗅到隱約墨香。

院落中央一張小案上伏著(zhù)一抹倩影。

白裙曳地，裙擺如花瓣般隨風(fēng)輕搖，燭影勾勒出纖細清妙的身形，如瀑烏發(fā)垂落身后，隨著(zhù)主人動(dòng)作輕輕晃動(dòng)，亂了一地燭光。

“終于又寫(xiě)完一本……”

謝子