，澤西盯了他一會(huì )兒，忽然起身：“對不起，認錯人了?！?/br>
頭也不回地走到門(mén)外，其間，澤西透過(guò)玻璃的反光打量身后的加爾文：他只是莫名地看了自己的背影一眼，接著(zhù)就漠不關(guān)心地收回了目光。

嘖。

不再關(guān)注教室里的那個(gè)“假象”，澤西繞著(zhù)校區繼續走，試圖找到加爾文真正藏身的地方。

和他玩兒捉迷藏？

半分鐘后，澤西又在走廊盡頭看見(jiàn)了一個(gè)疑似加爾文的人影。假如要從教室走到那邊，路上必須經(jīng)過(guò)自己，所以那是另一個(gè)“加爾文”。

這次會(huì )是他嗎？

盡管知道可能沒(méi)那么簡(jiǎn)單，澤西依然逐步靠近那個(gè)身影。

他正望著(zhù)樓下的某處出神。

澤西站在他身邊，隨他一同往下看。這個(gè)鐘點(diǎn)樓下估計滿(mǎn)是結伴去吃午餐的人。

果然，加爾文正盯著(zhù)一群有說(shuō)有笑的同系生，眸光沉沉的，不知在想些什么。

綜合對他的了解，澤西猜想此時(shí)他的心里應該半是向往，半是不屑。故作堅強的樣子看著(zhù)怪可憐的。

離奇的境遇讓澤西得以直觀(guān)了解加爾文當年的生存狀態(tài)，心疼之余，他收回再次離去的腳步，對這個(gè)已知的假象發(fā)出邀請：“一起去吃飯吧?！?/br>
誰(shuí)料加爾文只是漫不經(jīng)心地掃了他一眼，沒(méi)有任何回應就丟下他徑直走了。

“……”

這人真是！

活該交不到朋友。

澤西也有一段時(shí)間沒(méi)在心里數落加爾文了，生疏得一時(shí)想不出什么詞來(lái)。然而氣歸氣，還是得繼續找人。

這次他直接去了食堂。

帝國軍校實(shí)行全封閉式管理，學(xué)生們非節假日不得擅自離校，而他們當中又多半是貴族子弟，為了滿(mǎn)足這群公子哥兒們挑剔的胃，軍校食堂的口味并不算太差。

當然，對于絕大多數人而言，那也只是勉強能入口的程度而已，但在澤西看來(lái)，那些都已經(jīng)是難得的佳肴了。

澤西象征性地點(diǎn)了幾道菜，穿過(guò)烏泱泱的人群，毫無(wú)意外地在角落里再次發(fā)現了那個(gè)低垂著(zhù)頭的高大身影。

周邊空出了一圈座位，加爾文卻對此漠不關(guān)心，由始至終散發(fā)著(zhù)生人莫近的氣場(chǎng)，有意把自己隔絕在一個(gè)孤獨的世界里。

斟酌過(guò)后，澤西坐到了他面前。這樣比較方便研究他的微表情。

察覺(jué)面前有人坐下，加爾文無(wú)疑有些意外，咀嚼的動(dòng)作停滯了半秒，接著(zhù)又若無(wú)其事地繼續進(jìn)食，只是下筷的頻率快上了少許。

有人陪著(zhù)就感覺(jué)不自在了？

在這個(gè)年長(cháng)自己兩歲的男人身上，澤西莫名地窺出了一絲可愛(ài)的小特質(zhì)來(lái)。

相顧無(wú)言地用完餐，澤西放任加爾文收起餐盤(pán)，快步走遠，他則懷揣著(zhù)回憶，在午后的校道上悠然漫步。

以前只惦記著(zhù)訓練，時(shí)間幾乎都耗在訓練場(chǎng)里，根本沒(méi)有閑心好好欣賞這座校園?，F在他有幸“回來(lái)”，才發(fā)現原來(lái)軍校里的氛圍不僅僅是嚴謹肅殺，竟還能這樣安逸、靜謐。

接下來(lái)他倒是猜不到加爾文會(huì )去什么地方了，他沒(méi)有午睡的習慣，所以應該不會(huì )在寢室……

唔，也不一定。

他極可能申請了單人間。依照他的性格，大概更喜歡一個(gè)人靜靜地呆著(zhù)吧。

澤西來(lái)到信科系宿舍的片區，通過(guò)眼前建筑的明暗對比，輕易就找出了加爾文所在的門(mén)房。

還知道提示他呢，本人倒是躲得嚴嚴實(shí)實(shí)。

門(mén)把輕輕一擰就開(kāi)了，在加爾文特意留出的破綻下，澤西悄無(wú)聲息地進(jìn)入了這間神秘的寢室。

加爾文果然在里面。

他正閉目坐在寬闊的cao作臺前，臉上映著(zhù)斑斕閃爍的光。

澤西坐到加爾文身后的床上，看著(zhù)他太陽(yáng)xue上的電子貼片，和雖然沒(méi)有日后住所里那么多，卻也已經(jīng)占滿(mǎn)了整面白墻的顯示屏。

他在虛擬世界中構建了一連串和諧友愛(ài)的生活片段：結隊前往飯堂用餐的人流中加入了自己的身影；途中被他搭話(huà)；用餐時(shí)，磕磕絆絆地問(wèn)他：“你、你叫什么名字？”

“澤西?！蓖ㄟ^(guò)嘴型，澤西看見(jiàn)自己這樣回他。

又偷偷查我。澤西拉起被子，腹誹了一句。

熟悉的氣息席卷了四肢百骸，澤西把頭埋在加爾文的枕頭里，忽然覺(jué)得有些想他了。

分開(kāi)不過(guò)一個(gè)小時(shí)，習慣了對方陪伴的所有感官卻都在叫囂抗議。

但他不會(huì )這么快就叫停，在弄清加爾文的想法之前，他都不會(huì )開(kāi)口終止這場(chǎng)疑似回憶體驗的游戲。

否則多沒(méi)面子。

離開(kāi)充滿(mǎn)誘惑的床鋪，澤西最后看了加爾文一眼，如來(lái)時(shí)一般悄無(wú)聲息地走到屋外，輕輕帶上門(mén)。

現在該去哪里呢？

澤西毫無(wú)頭緒。目前他只能猜測加爾文是想向自己展示他在大學(xué)時(shí)期的經(jīng)歷，好讓他見(jiàn)識一下，小可憐究竟是如何一步步變成大變態(tài)的。

被自己的猜想惹得輕笑出聲，澤西搖搖頭，抬眼一看，發(fā)現午休時(shí)間已過(guò)，校道上的人漸漸多了起來(lái)，大家正匆匆趕往教學(xué)區。

別有用心的身影再次出現在視野里。

澤西快步走到那個(gè)慢騰騰的男人背后，一言不發(fā)地跟著(zhù)他。

彼此沉默著(zhù)走了一段，到達一個(gè)分岔路口前，澤西忽然超前一步往左邊去了，結果加爾文想也不想就跟著(zhù)往左走。

“哎?！睗晌鞯贸训鼗厣矶滤?，“你跟著(zhù)我干什么?！?/br>
加爾文一路都埋著(zhù)頭，澤西一停，他就像被嚇著(zhù)了似的：“嗯？”

“信科系不在這邊，你走錯了?！?/br>
加爾文輕掃他一眼，依舊悶聲不吭地走了。

就是那眼神里似乎帶了點(diǎn)不甘。

這下澤西已經(jīng)能基本確定加爾文的動(dòng)機了。只是，要不要配合他呢？

在澤西猶豫不決的這段時(shí)間里，加爾文又多次從他眼前晃過(guò)，無(wú)論他走到哪里，他總有理由出現在周?chē)?/br>
形單影只的，雖然從不上前和他搭話(huà)，視線(xiàn)也總會(huì )從他身上飛速掠過(guò)，但那郁郁寡歡的神情分明在說(shuō)：來(lái)呀，再來(lái)跟我說(shuō)說(shuō)話(huà)，我都這樣了，你也不哄哄我。

澤西不動(dòng)聲色地看著(zhù)他演，恍然大悟的同時(shí)故意把人溜了一圈，作為他蹬鼻子上臉的教訓。

說(shuō)白了不就是想讓自己追求他一回么，結果早上跟他說(shuō)話(huà)的時(shí)候又愛(ài)搭不理，端足了架子，鬧得他半天才摸準他的心思。

總這么曲折回環(huán)的，也是沒(méi)誰(shuí)了。

澤西靠在欄桿上，目送加爾文縮回寢室。

從早上折騰到傍晚，夕陽(yáng)昭示著(zhù)此間造物主的灰敗心情，一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去。澤西摘下手套，趕在加爾文把未盡的晚霞關(guān)在門(mén)外之前，將它們塞進(jìn)他的衣袋里，拍了拍，意味深長(cháng)地說(shuō)：“明天見(jiàn)?！?/br>
加爾文眉頭緊鎖，大概想裝出一副被陌生人sao擾了的合理姿態(tài)，可誰(shuí)