林既起身答道：“我在?！?/br>
“有人找?！?/br>
林既驚訝，他想不到會(huì )有人來(lái)找他，就算是在曾經(jīng)的班級，因為一些情況，他沒(méi)有交到一個(gè)普通朋友。

他走出教室，等待他的竟然還是兩個(gè)女生。

“他來(lái)了他來(lái)了！”

“該怎么開(kāi)口？”

“不是說(shuō)你來(lái)嗎？”

“所以才問(wèn)你??！”

林既認識她們倆，齊歡和任瀟瀟，是原七班的同學(xué)，只不過(guò)沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，算不上熟悉。

“那個(gè)?！绷旨戎鲃?dòng)開(kāi)口，語(yǔ)氣是與生人交談的拘謹，“你們找我？”

“對，我們找你?！饼R歡擠出和善的笑容，“好久不見(jiàn)呀林既，在一班習慣嗎？”

林既點(diǎn)頭說(shuō)：“已經(jīng)習慣了?！毙睦飬s疑惑，為什么特意來(lái)問(wèn)他這些？

“那就好?！饼R歡顯然也不擅長(cháng)和他打交道，說(shuō)出的話(huà)漸漸干澀，“咱們班進(jìn)尖子班的沒(méi)幾個(gè)吧？你很厲害啊?！?/br>
繞是林既這等不善與人打交道的人，也瞧出了她必然不是想說(shuō)這些，同伴任瀟瀟也看不下這樣的尬聊，上前一鼓作氣把手里的東西往林既懷里一塞，說(shuō)：“這些給你！”

林既茫然失措地抱住袋子，里面是包裝精巧可愛(ài)的手工曲奇，還有運動(dòng)飲料和士力架。

“這、這是？”林既第一次收到女生的東西，不知如何是好。

“飲料和士力架是給你的?！比螢t瀟說(shuō)，“這個(gè)餅干，你能交給相十方嗎？”

原來(lái)是這樣。林既在心里說(shuō)。這樣一切就都能說(shuō)通了，他記得這兩個(gè)姑娘也是相十方的戀慕者，經(jīng)常兩個(gè)腦袋湊在一地，嘰嘰咕咕的說(shuō)今天遇到了相十方多少次。

知道了她們的目的，林既安心了許多，問(wèn)：“為什么不親手交給他？”

“他不會(huì )收的?！饼R歡沮喪道。

“之前我們在cao場(chǎng)逮到他送過(guò)，但是他明確說(shuō)了不會(huì )收陌生人的禮物?！比螢t瀟說(shuō)，“雖然被拒絕了，但相十方可真好看啊?！?/br>
“……”林既干笑道，“既然他都這么說(shuō)了，你們還送？”

“因為齊歡的烘焙不錯，曲奇很好吃，想讓他嘗嘗嘛?！比螢t瀟說(shuō)。

齊歡有些靦腆道：“我家是開(kāi)西點(diǎn)店的?！?/br>
林既感到為難，“就算是我來(lái)給，他也會(huì )知道是誰(shuí)送的，最后的結果不是也……”

“你不說(shuō)是我也可以的！”齊歡急切道。

“……這樣不太好吧？”林既拒絕人的經(jīng)驗也少之又少，所以話(huà)語(yǔ)也非常沒(méi)底氣，“我其實(shí)和他也不是很熟?！?/br>
“我昨天明明看見(jiàn)你們一起走的！”任瀟瀟說(shuō)。

林既有些僵硬的笑笑，心說(shuō)那你怎么沒(méi)看到他丟下我一個(gè)人就走了？

“昨天只是上體育課順路而已?！绷旨日f(shuō)，“你們那么開(kāi)朗都沒(méi)有追到相十方，何況是我？”

任瀟瀟看著(zhù)林既，眼前的男孩身高中等，瘦白，戴著(zhù)很死宅的黑框，沒(méi)什么出挑的地方，和俊美如天神的相十方確實(shí)不是一個(gè)次元的人。她失望無(wú)比，“我還指望著(zhù)你給我相十方的聯(lián)系方式呢?！?/br>
“我也沒(méi)有，抱歉?！绷旨日f(shuō)。

“你可以弄到的吧？”任瀟瀟眼里亮起最后的光。

“我覺(jué)得不行?！绷旨让銖娦Φ?，“我和他真的不是很熟?！?/br>
任瀟瀟死心了，黯然的嘟囔，“我還以為你們關(guān)系很好呢?！?/br>
關(guān)系很好。

林既心底油然升起欣喜，他沒(méi)想到居然會(huì )有人把這四個(gè)字用在他和相十方身上，好像他們的關(guān)系確實(shí)很親近。

“抱歉?！绷旨戎荒苓@么回答，其實(shí)他可以點(diǎn)頭答應的，無(wú)論是送餅干還是要號碼，這兩件事其實(shí)不難，但出于私心，他不想答應。

他真實(shí)的愧疚著(zhù)，低下頭說(shuō)：“我幫不了你們?！?/br>
看他這個(gè)樣子，兩個(gè)女生也不好再強迫。

“這些……”林既把手中的東西還給她們。

“你拿著(zhù)吧?！饼R歡喪喪地說(shuō)，“曲奇你試著(zhù)給一下，他不要你可以自己吃了?！?/br>
“還有聯(lián)系方式，如果你有，一定記得通知我！”任瀟瀟說(shuō)。

“好，我盡量?！绷旨日f(shuō)。

待林既回教室后，兩個(gè)女后手挽手小聲說(shuō)著(zhù)：

“你信嗎？”

“這有什么可懷疑的？”

“難道你不覺(jué)得他是因為以前班上的事不想幫我們？”

“……要真是這樣，我們也無(wú)話(huà)可說(shuō)，畢竟那時(shí)我們確實(shí)……”

之后，那包精美的曲奇一直被放置在林既的桌肚里，他每當看到總會(huì )心虛不已，因為他的小心眼，讓一份美好的心意失去終點(diǎn)。

就算送出去，相十方也不會(huì )收的。

林既這么安慰著(zhù)自己。

聯(lián)系方式的事更是無(wú)疾而終，除非是公事，不然他無(wú)論以什么形式什么方法去詢(xún)問(wèn)都非常突兀。

因為他們之間的關(guān)系并沒(méi)有密切到需要在學(xué)校以外的時(shí)間聯(lián)系。

但讓林既想不到的是，他會(huì )因為這件事，收獲了巨大的驚喜。

期末考將至，全科停課進(jìn)入復習階段，這個(gè)正是林既可以理所當然接近相十方最頻繁的時(shí)候，因為全班都徜徉在題海之中。

在一次閑聊，林既就隨口提到那件事。

相十方邊寫(xiě)著(zhù)解題步驟，邊說(shuō)：“你給她了？”

林既笑道：“我也沒(méi)有，怎么給？”

相十方抬頭看了他一眼，沒(méi)說(shuō)什么。

當林既拿過(guò)自己的草稿，想認真看相十方的解法時(shí)，意外在最后的答案之下看到一串數字。

十一位數，這是手機號。

“這、這個(gè)是？”林既的手幾乎在抖。

“我的號碼，你不是想要么？”相十方說(shuō)。

“我沒(méi)說(shuō)……我想要?！绷旨绕D澀道。

“是嗎？”相十方抬眼看他，隔著(zhù)鏡片，也可以輕易看出林既的喜悅和激動(dòng)。

相十方微微蹙眉，只不過(guò)一個(gè)號碼，有必要那么開(kāi)心嗎？

“是的，我一直想要?！绷旨缺е?zhù)草稿本，讓寫(xiě)著(zhù)相十方字跡的那一面貼著(zhù)胸膛。

他實(shí)在低估了相十方對他的影響，僅是這樣一