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是為了讓我們都能用而裝備的?!?/br>“過(guò)段時(shí)間還有另外一套設備送過(guò)來(lái),到時(shí)候我們就能一人一套了?!?/br>全息設備的制作主要由程軒負責,現在他手頭這一套是特別做出來(lái)給他用的,之后等研究院那邊研究得差不多了應該會(huì )再做一批出來(lái)。謝清言早就安排好了要給學(xué)校這邊的實(shí)驗室安裝上,至少高老師要一套,而兩位助手師兄姐也要一套。“好好好,到時(shí)候我們就一人一套來(lái)用!”高越青興奮極了,上前去幫謝清言的忙,倆人合力把全息投影儀安裝好了連上電腦。看著(zhù)謝清言又拿上那支酷似哈利波特魔法杖的小棍子,高越青道:“這個(gè)是感應器吧?!?/br>“嗯對,現在還沒(méi)有辦法做到不用道具,直接用手感應或者手勢識別,所以還需要這個(gè)感應器來(lái)控制?!敝x清言道,“這根棍子的原理也很簡(jiǎn)單,就是空間信號感應,跟遙控器差不多?!?/br>科學(xué)的進(jìn)程就是外部看起來(lái)由復雜到簡(jiǎn)單,人為cao作越來(lái)越方便,而內部就是反過(guò)來(lái)由簡(jiǎn)單到復雜,需要實(shí)現的功能越來(lái)越多。短時(shí)間內謝清言并不打算對這個(gè)功能進(jìn)行調整,一方面是因為意義不大,另一邊方面也是受限于材料。高越青對他手上的控制器也很感興趣,心想等之后他還要再好好地看看里面的制造和設計的原理。倆人在實(shí)驗室里搗鼓了半天,用全息投影嘗試了一下組裝機械硬件,做了個(gè)簡(jiǎn)單的模型,簡(jiǎn)直就是把他當成了游戲來(lái)玩。而顯然,這一老一小玩得不亦樂(lè )乎,尤其是老的那位。一直到終于把模型做完了,他才戀戀不舍地把位置還給了謝清言。后者好笑,道:“老師你要是感興趣我們下次再繼續玩?!?/br>高越青訕然:“不了,比起玩成品,我還是對怎么做出它來(lái)更感興趣?!?/br>“嗯好?!辈焕⑹歉呃蠋煱?,“對了老師,你這個(gè)時(shí)間過(guò)來(lái)是找我什么事嗎?”“啊對了,我來(lái)找你是有事情要辦的,差點(diǎn)忘了!”高越青被這么提醒,忽然才想起正事。“我是想著(zhù)邀請你去給我們班那群小子上課?!?/br>“???上課?”“是啊,那群孩子吵了我好幾次了,真的是太煩人了,還說(shuō)講什么你決定就可以,只要跟全息相關(guān)的技術(shù)就行?!备咴角嗟脑?huà)聽(tīng)著(zhù)好像不滿(mǎn),但聽(tīng)他的語(yǔ)氣就知道他非但沒(méi)有不滿(mǎn),反而還很欣慰。他們班的人知道他和謝清言關(guān)系好,就對著(zhù)他軟磨硬泡,希望能讓在全息領(lǐng)域上頗有建樹(shù)的少年去給他們講一講。現有的資源嘛,當然要好好利用,怎么可以輕易就放過(guò)呢?“…………全息相關(guān)???”謝清言嚴重懷疑,他們的重點(diǎn)不是在全息的技術(shù)上,而是為了正大光明地問(wèn)他進(jìn)展,套他的八卦。別以為他不知道,現在網(wǎng)上關(guān)于他的消息一直都是熱度最高的,稍有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就能上熱搜。所謂近水樓臺先得月,他們估計就是打著(zhù)這個(gè)主意。“我就問(wèn)問(wèn)你的意見(jiàn),如果你不愿意的話(huà)也沒(méi)關(guān)系,那群小子也就是仗著(zhù)我對他們沒(méi)脾氣?!备咴角嘤盅a充道。他看謝清言的神色有些飄移,好像有些猶豫的樣子。雖然也覺(jué)得讓謝清言上一堂課或者開(kāi)個(gè)講座確實(shí)不錯,但這是建立在不影響他本人的基礎上。作為謝清言的助手,高老師很清楚他們負責人有多忙。加上他滿(mǎn)打滿(mǎn)算也不過(guò)十八歲的年紀,讓他去給研究生上課,別人不會(huì )不自在就怕他自己別扭。謝清言回神來(lái),笑著(zhù)道:“沒(méi)關(guān)系,這不礙事,老師你可以安排一下,然后提前只會(huì )我一聲就行了?!?/br>以前在星際他偶爾也會(huì )受邀到各個(gè)有名的院校進(jìn)行演講,面對著(zhù)烏泱泱一大片的人他都不怕,現在就是在一個(gè)班級內講一講他的實(shí)驗進(jìn)程而已,完全沒(méi)問(wèn)題。“成!那我去安排一下,之后再來(lái)和你商量?!?/br>離開(kāi)實(shí)驗室回到辦公室內,高越青就把這個(gè)好消息在班級群里發(fā)了下去,告訴他們謝清言同意了他們的請求。本來(lái)一片安靜的班級群里瞬間像被落下一顆深水魚(yú)雷,立刻炸出了不少潛水黨,所有人格式都非常統一,可就是一排排的問(wèn)號和感嘆號。想到班里的學(xué)生們此時(shí)的模樣,高越青就不由笑得眼睛都瞇了起來(lái)。而在這時(shí),他的辦公室就被其他老師闖了進(jìn)來(lái)。“高老師你說(shuō)謝同學(xué)要給你們班上個(gè)講座是真的嗎?”高越青見(jiàn)他們臉上的不可置信的神色,感覺(jué)驕傲極了,不由挺直了脊背情不自禁炫耀道:“是啊,剛才我問(wèn)他了,他答應了?!?/br>“答應了?!那他要講什么內容?”“他沒(méi)說(shuō),只說(shuō)要全息相關(guān)的內容?!?/br>“那我們班也可以參加吧!反正一個(gè)班也是講,兩個(gè)班也是講,咱可是兄弟班!”“等會(huì )兒等會(huì )兒!老高你這不地道??!兩個(gè)班是講,三個(gè)班也一樣,帶上我們班也可以的嘛,去大一點(diǎn)的教室就是了,謝同學(xué)的講座可不能錯過(guò)??!”“什么?你們在講什么?謝同學(xué)要開(kāi)講座?謝清言?哎呀我說(shuō)啊,你們研究生能聽(tīng),我們大四生也是可以的,都是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的,就一起吧……”高越青:???等會(huì )兒,怎么回事?到后來(lái),校長(cháng)笑瞇瞇地把謝清言邀請到辦公室,跟他商量著(zhù)給全校開(kāi)個(gè)講座的時(shí)候。清言:…………第66章賄賂“給我們校的同學(xué)們開(kāi)講座?全校?”謝清言不由重復一遍,確認道。校長(cháng)笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭,一副很好說(shuō)話(huà)很和藹可親的樣子:“是的。清言同學(xué)你不用有壓力,講一講你的學(xué)習歷程,科研的過(guò)程或者對未來(lái)的展望,只要你愿意講的,大家就愿意聽(tīng)?!?/br>謝清言:…………說(shuō)出來(lái)你可能不信,我覺(jué)得我被大家套路了。“怎么忽然說(shuō)到開(kāi)講座的事情???這好像太突然了?!?/br>“這不是聽(tīng)說(shuō)你要給我們高老師班的學(xué)生上一節課嘛,大家都想蹭課,后來(lái)就想著(zhù)那干脆就開(kāi)個(gè)全校講座吧,省得之后老師們拜托你一班一班地去幫忙?!?/br>謝清言:……哦,謝謝?少年嘴角微不可察地抽搐了幾下,肯定了自己被套路了的想法。“清言同學(xué)你知道的,大家現在對你非常好奇,都很想了解你,也想了解你的實(shí)驗研究。好的榜樣能起帶頭的作用,激勵人心,說(shuō)不定之后就會(huì )有人因為你的講座后,追隨你的腳步,更加努力學(xué)習?!?/br>老師說(shuō)得雖然很官方但是確實(shí)真情實(shí)感,正好謝清言本來(lái)就沒(méi)打算拒絕,這時(shí)候便順道接了他的話(huà)。“我知道了,那就下個(gè)