“哪有超傳奇法師去做王騎的……親愛(ài)的，我不是說(shuō)你，我們是不一樣的，畢竟那可是個(gè)弱小無(wú)能的國王啊，即不勇武也不會(huì )魔法，超傳奇法師會(huì )甘愿躺在這樣的人身下嗎？怎么可能！”

貝克嘴上附和，心里嘲笑道：自作自受啊，蘭登！

由于塞西爾到來(lái)，麥北谷此時(shí)聚集了三位國王：神圣雷霆的海登霍姆來(lái)送那一百名實(shí)驗法師順便看看能不能占點(diǎn)兒麥北谷的便宜，搜刮完成準備撤離的亞歷山大，以及來(lái)接人順便坑人，結果反被坑的塞西爾。

太陽(yáng)高懸的上午，三位國王都聚集在魔能井二、三百米之外。

“那個(gè)鬼地方我可不想過(guò)去?！焙５腔裟返哪樕畈?，“在這里我都覺(jué)得不舒服?！?/br>
塞西爾一派怡然自得地道：“是嗎？我沒(méi)什么感覺(jué)啊?！?/br>
亞歷山大笑起來(lái)：“看起來(lái)不會(huì )魔法也有優(yōu)勢的時(shí)候啊?！?/br>
這話(huà)一說(shuō)出來(lái)，另兩位國王同時(shí)若有所悟，塞西爾滿(mǎn)不在乎地道：“我是來(lái)這兒有事，你們有什么事？”

另兩位國王也聽(tīng)過(guò)蘭登那番關(guān)于魔能井的鬼話(huà)，這時(shí)候當然不愿意走，都一付“我就看看不說(shuō)話(huà)”的態(tài)度。

“那就等等吧?！?/br>
這一等就四天，塞西爾每天白天站魔能井那兒看風(fēng)景，蘭登也跟著(zhù)，誰(shuí)過(guò)去他就閉目養神，口中念念有詞，仿佛在做什么大事。

亞歷山大提了幾次人力資源和蘭登的事，塞西爾都說(shuō)“等我辦完事，不急”，就這么著(zhù)，第五天，一隊中央王國的馬車(chē)到達了。

看見(jiàn)一大批小孩子吱吱喳喳地跑下馬車(chē)，特意趕來(lái)的亞歷山大和海登霍姆都是一臉懵逼。

一直在魔能井附近裝死的塞西爾笑瞇瞇地出來(lái)迎接了，摸摸這個(gè)孩子的腦袋揪揪那個(gè)孩子的耳朵，不一會(huì )兒就惹哭了一大片，被面無(wú)表情的教導騎士以死亡視線(xiàn)盯住。

塞西爾就這么領(lǐng)著(zhù)哭聲震天的孩子群和兩位國王、兩位王騎往魔能井走去，這次他沒(méi)再坐在外面看風(fēng)景，而是領(lǐng)著(zhù)孩子直接走過(guò)去，今天的魔能井似乎有些收縮，海登霍姆忍著(zhù)難受一直跟到井邊，看著(zhù)黑沉沉的井下露出一絲畏懼之色。

“你們就下去感受一下?！比鳡柎舐晫⒆拥?，這些孩子還沒(méi)有使出過(guò)任何魔法，都是滿(mǎn)臉茫然，“不要太深入啊，頂多二三級臺階就行了！小心不要掉下去了，大的帶著(zhù)小的！”

能使用魔法的大人當然不宜下去了，海登霍姆已經(jīng)開(kāi)始干嘔了，不愧是超傳奇法師的后代。

孩子們綁著(zhù)安全繩索，一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入魔能井，二、三級臺階的位置，站在井邊都能看見(jiàn)，有些年紀小的孩子整個(gè)人還不如臺階差高，下臺階時(shí)仿佛跳墻，看起來(lái)十分可愛(ài)。

“中央國王，您這到底是怎么回事？”亞歷山大忍不住了。

“哦，這些孩子只會(huì )咒語(yǔ)但是使不出魔法，我想著(zhù)這不是魔能井么，看看能不能泡一泡，讓他們會(huì )魔法?！比鳡柕?。

兩位王者對視了一眼，同時(shí)大笑了起來(lái)，海登霍姆笑一半臉色一變，跑到一邊吐去了。

“魔法不是這么運作的……”亞歷山大一付憐憫的表情，“魔能無(wú)處不在，無(wú)需到這里，而且太濃厚的魔能反而對法師不好?！?/br>
“哦，我就是試試?！比鳡柕?。

“你這樣是在浪費人才??！”亞歷山大嘆道，“不過(guò)，這是你的子民，我管不著(zhù)?！?/br>
不僅管不著(zhù)，還應該歡慶鼓勵吧？這句話(huà)塞西爾心知肚明。

在好幾個(gè)孩子腳一滑被掛在空中之后，總算所有孩子都“泡”過(guò)了，帶著(zhù)一臉興奮之色爬上來(lái)，好一通議論，教導騎士花了好久才讓他們平靜下來(lái)。

“回憶一下火球術(shù)的咒語(yǔ)?！苯虒T士大聲道，“記得的舉手?！?/br>
所有孩子都舉起了手。

“好，在心中默念一下?！苯虒T士又說(shuō)。

一群孩子默不作聲，小臉上滿(mǎn)是認真的表情。

“現在，舉起手，念出咒語(yǔ)！”

稚嫩的聲音紛紛響起，幾秒之后，一大片亮點(diǎn)出現在視野中，數量居然達到了人手一個(gè)！

“扔出去！”教導騎士喊。

“嘿！”

“哈！”

“呀！”

一大片小火球往著(zhù)無(wú)人之處扔了出去，這附近全是泥土，火球一沾著(zhù)泥土就熄滅了。

兩位王者略微驚訝了下就恢復了平常的表情，如果是魔法學(xué)校，會(huì )有這樣的表現倒也不奇怪，唯一的疑惑之處是泡過(guò)魔能井的孩子們完全沒(méi)有感到難受。

“孩子們，有沒(méi)有覺(jué)得不舒服的？”亞歷山大說(shuō)道。

小屁孩們紛紛說(shuō)“繩子勒得不舒服”、“這里太冷了”等等，卻沒(méi)有一人提出醉魔能的經(jīng)典癥狀。

“真不錯?！眮啔v山大這次是真心贊嘆，畢竟這些孩子最小的才四歲，“您的魔法精英班？”

“不是，大人沒(méi)空帶的孩子聚集在一起好管?！比鳡栯S口道。

兩位國王做出一付離開(kāi)的狀態(tài)，沒(méi)想到，教導騎士又說(shuō)道：“誰(shuí)記得照明術(shù)的咒語(yǔ)？”

又是一片齊刷刷的小手。

亞歷山大笑起來(lái)：“怎么可能還有魔法位，不過(guò)是……”他住了嘴，咒語(yǔ)過(guò)后，又是一片小小的光點(diǎn)亮起，不過(guò)比起剛才的數量要少，大概只有二分之一了。

海登霍姆和亞歷山大呆了一會(huì )兒，明智地沒(méi)再說(shuō)話(huà)，只是等著(zhù)。

果然，不一會(huì )兒，教導騎士又喊：“誰(shuí)記得面包術(shù)？”

這次成功的孩子更少了，只有三分之一。

“誰(shuí)記得造水術(shù)?！?/br>
這次只剩六個(gè)孩子了，最大的才五歲，不過(guò)，之后就沒(méi)了盡頭，低階魔法一個(gè)接一個(gè)的出現，每出現一個(gè)，海登霍姆和亞歷山大的表情就呆滯一分。

“隨便玩吧！”教導騎士檢查了一遍教過(guò)的低階魔法，說(shuō)，“可以互相扔照明術(shù)，不許扔水火球！”

六個(gè)孩子立時(shí)嘻嘻哈哈地舉起手，一手一個(gè)照明術(shù)扔來(lái)扔去，小小的光球漫天飛舞，他們卻毫無(wú)疲色。

“不可能……不可能！”亞歷山大凄厲地叫起來(lái)，“他們?yōu)槭裁床皇苣Хㄎ坏南拗?！這不可能！”

第191章舊時(shí)代的安可曲

魔法位是法師的絞首索。

法師以自身軀體吸收魔能，通過(guò)咒語(yǔ)排列組合把魔能轉化成各種魔法，幾乎每一個(gè)研究過(guò)魔法的人都認為這是一個(gè)順暢完美的過(guò)程，相比之下，魔法位就明顯的畫(huà)蛇添足，卡著(zhù)法師們的脖子，讓他們總是提心吊膽地過(guò)活。

當魔法位用完，法師擁有多少魔能都無(wú)法再使用魔法，無(wú)論重復多少遍咒語(yǔ)，無(wú)論魔能是在軀體里還是魔法幣，都不再對咒語(yǔ)起反應。

無(wú)數法師想過(guò)去除魔法位，也用了各種方法，上天入地、出生入死，哪怕轉換成一把骨頭架子也沒(méi)辦法，魔法位與魔法