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的雪片。而就當他數對數目,確定好一張不差時(shí),卻倏地看到左后方兩米處,憑空出現了一雙腳。「愛(ài)神啊愛(ài)神.....」一道聲音再次響起,正源于艾倫左后方。與方才物品撞擊聲不同,這次絕對是無(wú)比清晰的話(huà)語(yǔ)。艾倫猛地轉過(guò)頭去——這次,他確實(shí)看見(jiàn)了一個(gè)女孩的身影。不,她顯然不是真人,因為她的周身籠罩常人不該有的詭異流光,身形模糊且略顯透明。那不是......喬安娜嗎?西蒙老師所帶的一年級生?艾倫有些訝異,雖然他來(lái)得時(shí)間不長(cháng)、這孩子也不在他們班,但他還是有能力辨識出八成在校生的臉孔。更何況......喬安娜在佛格高中是如何的「表現突出」。身處佛格高中的任何一人,都沒(méi)道理不認識她。喬安娜?蒙巴頓,高三學(xué)生,無(wú)疑是學(xué)校社交圈里的佼佼者。相較起其他同學(xué),她有著(zhù)極好的容貌與家世,所以身旁老追隨一堆狐群狗黨,一票人嘻嘻鬧鬧地對那些不那么活躍的學(xué)生施行嚴厲的言語(yǔ)與肢體暴行。是教師們頭疼的對象。比如今早,艾倫才制止她們一次。說(shuō)來(lái)喬安娜也真夠無(wú)懼無(wú)畏了,連被身為老師的艾倫制止,眼里都難掩不屑。所以——艾倫實(shí)在挺好奇,像她這樣心態(tài)高傲的學(xué)生,在面對愛(ài)情時(shí),又會(huì )是怎樣的不凡樣態(tài)。不過(guò)這也不難猜想,因為喬安娜現在的轉變就挺顯著(zhù)了。說(shuō)完那句應是咒語(yǔ)的話(huà)后,她就變得支支吾吾。盛氣凌人的感覺(jué)不再,只是反覆地東張西望,似乎是想確定周遭有沒(méi)有第二人存在。也許是認為這樣的作為太愚蠢?艾倫認同地想,他也跟著(zhù)喬安娜的目光張望四周。他臆測,他們現在應當處于不同的時(shí)空維度,所以他能看到喬安娜的虛影(那必定不是鬼魂,今早喬安娜還活蹦亂跳?。?,而喬安娜卻看不到他。這可真是個(gè)新穎的體驗。「愛(ài)神愛(ài)神,且聽(tīng)我愿......」喬安娜再度鼓起勇氣,繼續她未完的咒語(yǔ)。她閉著(zhù)眼,雙手合十。平時(shí)總掛著(zhù)傲慢情緒的臉龐,此時(shí)滿(mǎn)是懇切之意?!笐┱埬┥崮臒o(wú)上法力,讓我的摯愛(ài),西蒙?皮爾森,在三日內回應我的情意,并與我情意相投!」她誠懇地說(shuō)??磥?lái)年輕人的剛烈血性,總能促使他們做出任何匪夷所思的舉動(dòng)。隨著(zhù)喬安娜語(yǔ)畢,畫(huà)面一閃,她又整個(gè)人憑空消失了。正如同一抹未曾出現的虛影,沒(méi)有余留任何存在的證明。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)......一路失神地走回宿舍,現在躺在床上的艾倫,這才后知后覺(jué)地倒抽一口氣:哦,全能全知的神啊,他剛剛是否聽(tīng)見(jiàn)什么不得了的八卦?!第4章許愿池與死者一號(2)翌日,天邊悄悄泛起魚(yú)肚白。隨著(zhù)時(shí)間漸逝,冬季也愈來(lái)愈深了。昨日的連夜大雪,幾乎要將整座鎮湮沒(méi)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮,終年流淌云霧的街道更顯凄涼。尤其在清晨時(shí)分,與世無(wú)爭的佛格小鎮竟沉靜的如同死城一般,兀自處于昏昧未醒之際。艾倫把頭半埋在圍巾里,棕色頭發(fā)被連衣帽包裹起來(lái),僅露出幾縷發(fā)絲與挺直的鼻梁。眼鏡被他的溫暖呼息罩得一片白,幾乎看不清模樣。他腳程飛快地踩著(zhù)綿軟的雪往教學(xué)樓走近,預備開(kāi)始他早晨九點(diǎn)的第一堂課。并為今天的出席率衷心祈禱著(zhù),盼望不會(huì )有學(xué)生被惡雪困在前來(lái)學(xué)校的路上,或是慘遭溫暖的被窩挾持。但還沒(méi)進(jìn)門(mén),他便察覺(jué)廊道轉角處有一陣sao動(dòng)。在這所學(xué)校待兩個(gè)月多了,艾倫很清楚這是發(fā)生什么事,于是趕緊邁開(kāi)步伐上前查看。當他趕到時(shí),一個(gè)微胖的女孩恰好被打倒在地。她身旁圍著(zhù)喬安娜以及她的姊妹等人。倆個(gè)女學(xué)生對那女孩拳打腳踢,而喬安娜則環(huán)胸站在后頭冷冷注視。更外圈處還圍不少人叫吼著(zhù),打節拍哄笑助勢。「都住手!」艾倫擠進(jìn)人群,替癱倒在地的女孩擋住落下的攻擊?!改銈儾辉撨@么做,這是霸凌,是違法的行為?!拱瑐惏櫭嫉?,手掌背在后頭勉強地張著(zhù),剛被襲擊的部位陣陣發(fā)麻。想起這樣的力道,差點(diǎn)落在一個(gè)無(wú)辜女孩身上,就讓他心里一陣寒涼,更無(wú)法輕易對此事姑息。這么一打照面,他認出喬安娜以外的兩名學(xué)生。她們分別是辛蒂與珊卓,都是校里的啦啦隊成員,平常與喬安娜這「富有魅力的隊長(cháng)」沆瀣一氣。還記得昨天,也是她們倆在這搗亂。所以想來(lái)也真是自己白費心了,喬安娜何止好得很,甚至有精力能把負面情緒撒潑到別人身上!「孩子,先起來(lái)吧?!拱瑐惙銎鸬乖诘氐呐?。但約是被打得不輕,女孩有些踉蹌。她搖搖晃晃地站起身后,就瑟縮在一旁,衣衫相當狼狽。低下的頭顱看不清表情,半長(cháng)不短的及肩黑發(fā)十分凌亂,從艾倫仰視的角度恰好能看見(jiàn)她部份光禿的頭皮——他完全能想像它是如何變成這副模樣,可真是作孽。艾倫咬牙想。「是,這是違法的行為?!沽硪贿?,喬安娜毫不在意地對著(zhù)旁邊的姊妹嘻笑道,「哦,我的老天。女士們。我這是聽(tīng)見(jiàn)數學(xué)老師講解法律課?」她作勢掏耳朵,夸張地說(shuō)。「這不是法律課,僅僅是基本公民良知?!拱瑐惻Ψ€定情緒,即便他的聲音已經(jīng)在顫抖?!改銈儜獎倢W(xué)會(huì )友愛(ài)與互相尊重,沒(méi)有人應該被如此對待?!?/br>喬安娜依舊面露不屑:「省省吧,數學(xué)老師。在對我說(shuō)教以前,你不妨先勸勸她。教導她,有些該防范、不該靠近的事物,就該保持敬而遠之?!箚贪材茸旖枪雌?,橫了艾倫一眼,便拉著(zhù)兩個(gè)跟班便走了。恰好鐘聲敲響,外圈那群人見(jiàn)沒(méi)戲看,也隨之一哄而散。走廊再度恢復空蕩。艾倫這才得空查看傷者狀況?!副?.....讓你受了傷?!共恢獮楹?,艾倫認為自己得先道歉。畢竟作為老師,作為校方,作為大人,他都不該讓一個(gè)孩子輕易受害?!肝也履憧隙▏樀貌惠p,我們得先去保健室一趟?!顾崧曊f(shuō)。等療傷后,他還打算上報給校方。畢竟一個(gè)優(yōu)良神圣的學(xué)習殿堂,不應發(fā)生這種情況。但她卻拒絕了?!覆槐亓??!顾f(shuō),聲音低不可聞,也聽(tīng)不出情緒。她掙開(kāi)艾倫的手,蹲低身子倉皇撿拾散落一地的課本。相對體態(tài)而言,她的聲線(xiàn)出乎輕薄,幾乎能被風(fēng)聲輕易掩過(guò)。看著(zhù)散落一地的紙張,艾倫這才驚覺(jué),不過(guò)開(kāi)學(xué)不久,女孩的書(shū)卻已然充滿(mǎn)涂鴉與腳印。所有頁(yè)碼散落一地,幾乎殘缺不全,部分上頭還沾染奇怪的污漬,顯然早被糟賤過(guò)無(wú)數次。他心里驚嘆著(zhù):天啊,這得有多大仇恨,才能讓她們對一個(gè)女孩行此惡手?「嘿,這不能用了?!拱瑐愼局?zhù)眉,輕輕拉開(kāi)她?!赶?/br>