祝良兀自沉吟，師徒關(guān)系，相當于半子。他目前祝門(mén)之下已經(jīng)有三個(gè)弟子了，他原本是打算此生再收一關(guān)門(mén)弟子就夠了。因為是關(guān)門(mén)弟子，他要求自然就高，非良才不收。至少那孩子他要見(jiàn)一見(jiàn)再說(shuō)的。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　袁公子做這些，其實(shí)是有用意的，并不是賣(mài)弄聰明，下章應該就說(shuō)到了。感謝為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養液的小天使哦~

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☆、第五十章

第50章

對周憲而言，這幾天,和jiejie一起住在蒹葭館,是一種新奇的體驗。

也是這幾天,讓他見(jiàn)識到了他jiejie的忙碌和自律。他才恍然,不知什么時(shí)候起,他jiejie和之前相比，已經(jīng)有了很大的改變,而且是慢慢變好的那種改變。

他因為腹部的傷的關(guān)系，近來(lái)不宜進(jìn)行跑跳等劇烈運動(dòng),但一直躺著(zhù)他又很無(wú)聊。

特別是看到他姐那樣努力之后，無(wú)所事事的他更會(huì )有一種罪惡感，于是他讓林奶公將他的書(shū)都搬了過(guò)來(lái)。

他想要學(xué)習，周蓁蓁也不攔著(zhù),但會(huì )在兩刻鐘左右就讓他歇上小一刻鐘,并且幫著(zhù)他,將他要學(xué)的東西間隔開(kāi)來(lái)，兼顧合理性與趣味性，中午的時(shí)候還會(huì )強迫他歇上大半個(gè)時(shí)辰左右。周蓁蓁做的這些，都是參照后世高校九年義務(wù)教育學(xué)校所用的教學(xué)時(shí)間分配制度來(lái)安排的。周憲漸漸地適應良好。

八月十五之后，眼見(jiàn)的,一日一日秋意漸濃。

周蓁蓁讓人搬了一張美人榻和搖椅出來(lái)，又在院子里擺了一張小茶幾，還上了茶水點(diǎn)心，這些就放置在紅楓樹(shù)下。

在屋里休養的周憲也一起被移了出來(lái),畢竟一直悶在屋里也不是個(gè)事。

姐弟二人這樣，頗有一種偷得浮生半日閑的感覺(jué)。

看著(zhù)被秋風(fēng)吹落的紅楓葉，周憲興致很好地建議，“姐，我給你背誦一段詩(shī)文好不好？”

“好呢?！敝茌栎杼稍趽u椅上，整個(gè)人愜意得很。

“我新學(xué)了里的，就背這首吧？”

周蓁蓁挑了挑眉，這首對周憲這樣大的孩子來(lái)說(shuō)，算是艱澀難懂的了，之前他學(xué)棋的時(shí)候一直都挑一些簡(jiǎn)短又容易背誦的詩(shī)文來(lái)糊弄她，也是糊弄自己，現在他會(huì )主動(dòng)去啃這些艱澀的文章了。

“可以?！?/br>
周蓁蓁手持著(zhù)躺在搖椅上。

而少年小小的身子，背對著(zhù)人，面向紅楓樹(shù)，背誦聲朗朗而起，沒(méi)有經(jīng)歷變聲期的聲音有些雌雄莫辨。

“厥初生民，時(shí)維姜嫄。生民如何？克禋克祀，以弗無(wú)子。履帝武敏歆，攸介攸止，載震載夙。載生載育，時(shí)維后稷……”

聽(tīng)著(zhù)小少年的背誦聲，周蓁蓁有點(diǎn)走神，她能明顯感覺(jué)到這些日子周憲的性子明顯沉靜下來(lái)了，褪去了孩子的淘氣和浮躁。這一幕正是她一直期盼著(zhù)能看到的，卻又讓她有些心酸，哎，都是成長(cháng)需要的代價(jià)。

門(mén)房小廝領(lǐng)著(zhù)人進(jìn)來(lái)的時(shí)候，看到的就是這一幕。九少爺對著(zhù)院子里粗壯的紅楓樹(shù)干抑揚頓挫地背誦著(zhù)詩(shī)文，六姑娘手抓著(zhù)書(shū)靠在搖椅上，不時(shí)地點(diǎn)頭。

所有人都不敢出聲打擾。

終于等九少爺最后一個(gè)字落下，轉過(guò)身來(lái)，“姐，我背完了?！?/br>
“嗯，背得不錯，沒(méi)有錯誤?！敝茌栎桧樖纸o他倒了一杯胎菊泡出來(lái)的茶水。

周憲很開(kāi)心，抿了抿唇，眼里都是笑意。

門(mén)房的小廝上前一步，“六姑娘，這人說(shuō)有很重要的事要當面和你說(shuō)?！?/br>
周蓁蓁抬眼一看來(lái)人，認出來(lái)是上次來(lái)替袁溯溟送信的那小廝，目光一沉，接著(zhù)揮手讓閑雜人等下去了。

云霏橫了門(mén)房小廝一眼，然后帶他出去了，“姑娘之前不是說(shuō)過(guò)了……”

門(mén)房小廝很委屈，如果不是對方一再強調事情很重要，他怕誤了六姑娘的事，這才帶他進(jìn)來(lái)的。

此時(shí)院子時(shí)就剩下周蓁蓁姐弟和那小廝阿時(shí)了。

周憲發(fā)現自家jiejie沒(méi)有讓他下去，也樂(lè )得呆在一旁，他好奇地看著(zhù)來(lái)人。

周蓁蓁開(kāi)口了，“我不是說(shuō)過(guò)，他送的任何東西我都不會(huì )接的嗎？”

來(lái)人低眉順目，“我家主子讓我給六姑娘帶句話(huà)?！?/br>
周蓁蓁沒(méi)有作聲，阿時(shí)就知道自己可以繼續往下說(shuō)，“我家主子說(shuō)，事情有眉目了，請你于明日巳時(shí)到聚賢館二樓竹子號雅間來(lái)一趟?！?/br>
周蓁蓁想了一下，才大概猜到袁溯溟說(shuō)的是何事。之前游巢湖時(shí)，他得知自己弄出‘四為句’的目的是想讓周憲拜祝良為師，曾說(shuō)過(guò)讓她別管后續的事他會(huì )幫她的。

“祝先生回來(lái)了？”

“是的?！卑r(shí)想起他過(guò)來(lái)帶話(huà)的時(shí)候阿譽(yù)大管事吩咐的話(huà)，對六姑娘要恭敬，對她的問(wèn)題要知無(wú)不言，言無(wú)不盡。

阿時(shí)心想，阿譽(yù)總管之所以能成為總管，長(cháng)立公子身邊不倒，靠的就是那份眼色啊，原來(lái)阿譽(yù)總管是早早就拜了山頭呢。想到這，他覺(jué)得自己對六姑娘的態(tài)度還可以再恭敬一些。

周蓁蓁只思索了一下，便說(shuō)道，“回去告訴你們主子，我會(huì )準時(shí)到的?！?/br>
有些事還是需要當面說(shuō)清楚的，總不能避而不見(jiàn)。她不喜歡任由問(wèn)題積累，進(jìn)而等到越發(fā)不可收拾，才不得不面對和處理，那樣的話(huà)情況只會(huì )比之前更糟糕。

翌日巳時(shí)，聚賢館

祝良沒(méi)想到，來(lái)人竟是在祈福街有過(guò)一面之緣的周氏四房的女娃。

周蓁蓁見(jiàn)過(guò)他兩次，一次是在祈福街，一次是在沈家別院，是早就知道他身份的，所以并不意外。

見(jiàn)到周蓁蓁走進(jìn)雅間，祝良遲疑，“你是千行？”

自家徒弟沒(méi)有別的動(dòng)作，看來(lái)是她無(wú)疑了。

周蓁蓁笑了笑，“祝先生，幸會(huì )，我確實(shí)是神童的作者千行?！?/br>
祝良沒(méi)想到……

周蓁蓁也能理解他這種驚訝，‘四為句’確實(shí)不是她這種閨閣女子能寫(xiě)出來(lái)的。

周蓁蓁從袖口取出一個(gè)信封，遞了過(guò)去，“祝先生，這是‘四為句’的全部?！?/br>
她這樣也是謹防隔墻有耳，她不會(huì )忘了這聚賢館的前身文會(huì )樓是怎么倒的。

不先談條件嗎？看著(zhù)這封信，祝良以為周蓁蓁會(huì )先提出條件呢。而且在最開(kāi)始他還以為周蓁蓁會(huì )打蛇隨棍上，將她弟弟周憲一起帶來(lái)呢。

她不談，祝良卻不能裝傻，“聽(tīng)說(shuō)舍弟欲尋一良師，承蒙抬愛(ài)，六姑娘為舍弟相中了我？”

周蓁蓁見(jiàn)他并沒(méi)有立即打開(kāi)那信封，而是主動(dòng)提起這話(huà)題，多少也明白一些他的顧慮