怎么被吹枕邊風(fēng)，也總要動(dòng)搖一下的——考得上本科的畢竟少，何必為了獎金強迫他讀專(zhuān)科？

吃完飯，還正傍晚呢，盛建明和他們一起在村口水塘旁的石階上納涼。

朱美珍夫婦和村子里其他人或坐或站，都在不遠處的大榕樹(shù)底下拿著(zhù)蒲扇說(shuō)笑。

晚風(fēng)吹來(lái)，暮色四合。陸明朗和盛建明他們坐在水塘旁的石階上，漸漸地只有月色能照亮彼此。

這邊觸目可見(jiàn)只有四盞路燈，離水塘都有些遠，朱美珍他們站著(zhù)的地方就在路燈旁，而他們這邊則離光源有些遠了。

“老大，你有沒(méi)有想過(guò)咱們考上大學(xué)之后以后干什么呀？”

陸明朗道：“想過(guò)?！?/br>
崔振翔好奇地道：“那干什么呢？”

陸明朗道：“總有很多事情能干的，比如說(shuō)，開(kāi)公司?！?/br>
“開(kāi)公司？”盛建明道，“我聽(tīng)說(shuō)開(kāi)公司都是大老板干的，我們又沒(méi)有多少錢(qián)，哪里能開(kāi)公司呢？”

陸明朗笑道：“那些公司的老板也不是誰(shuí)一開(kāi)始就有錢(qián)的，他們白手起家，肯定有辦法。我們現在還不用想那么多，等高考完去上大學(xué)。讀完書(shū)就可以干了……”

崔振翔非常有雄心壯志地道：“老大，我要跟著(zhù)你開(kāi)公司！”

陸明朗便挑了挑眉，看向盛建明，盛建明當然道：“我也要跟著(zhù)你！”

只不過(guò)，陸明朗現在的成績(jì)那么好，盛建明心想，到時(shí)候他們考上的大學(xué)，應該也是不一樣的。

崔振翔卻沒(méi)想那么多，他并沒(méi)想過(guò)大學(xué)后的分離，只興奮地和陸明朗展望起了將來(lái)。

崔振翔他爸做生意，走南闖北得多。趙麗君早年本來(lái)跟著(zhù)崔振翔他爸進(jìn)貨去十幾里的火車(chē)站那兒賣(mài)，起早貪黑。后來(lái)崔振翔他爸想去廣州闖，就把她一個(gè)人留了下來(lái)。那小三，似乎就是他在廣州認識的一個(gè)外地女人。不知道從什么地方來(lái)的，但是沒(méi)兩年就和他有了孩子。

雖然前世崔振翔因為那女人受了不少的苦頭，但他爸在廣州闖蕩的經(jīng)歷還是幫到了他。鄰里鄉里許多人都想賺錢(qián)，可是沒(méi)一個(gè)人知道怎么賺，崔振翔卻已經(jīng)開(kāi)拓了眼界。

“高考，你們得給我考好了?！?/br>
說(shuō)到后來(lái)，盛建明也忍不住說(shuō)了自己賺大錢(qián)坐船出國的夢(mèng)想，他們兩個(gè)人的展望雖然有一定的空中樓閣，但并不是全都虛無(wú)縹緲。

崔振翔興致勃勃地道：“當然，當然考好！”

盛建明更是鄭重點(diǎn)頭。

陸明朗對他們兩個(gè)都有一定的擔憂(yōu)，既擔憂(yōu)盛建明的心態(tài)，又擔憂(yōu)崔振翔的發(fā)揮。

盛建明的基礎比崔振翔好得多，崔振翔因為腦子靈活的關(guān)系，考試就要看運氣。下個(gè)星期他就要把物理那道大題的主要思路告訴他們，以他們現在的成績(jì)，到時(shí)候高考再有那十五分超過(guò)全市的優(yōu)勢，上A大也是有希望的。

在盛建明的小床那兒睡下的時(shí)候，陸明朗大半夜都還睡不著(zhù)覺(jué)。

盛建明心里的石頭放下了，睡得就很熟，崔振翔也是，一下就睡著(zhù)了，陸明朗睡在中間，把崔振翔的手和腳都輕輕地挪開(kāi)。

沒(méi)一會(huì )兒，崔振翔就又把手和腳放到他身上來(lái)了。

嘆了一口氣，陸明朗只能繼續盯著(zhù)老式的屋頂心事重重。

他知道他奢求得太多，但崔振翔和盛建明都已經(jīng)提高到這步了，再加上十五分的加持，運氣稍好點(diǎn)兒就能和他一起上A大！其他人練題目都是一個(gè)勁兒地練，什么題目都練，漫無(wú)目的。

他挑的題目都和高考難題的重點(diǎn)一個(gè)類(lèi)型，雖然不記得原題，可是練了這么久了，總有效的吧？

就剩兩個(gè)星期了……

陸明朗緊了緊自己的被子，暗想道：他一定要把能做的都做了，才不枉費重活這么一世！

周末結束，陸明朗回到了學(xué)校，離高考只剩下兩周，陸明朗讓他們訓練的項目更加精確，包括英語(yǔ)的書(shū)信作文，幾乎和原題差不了多少。語(yǔ)文作文陸明朗不可能直接拿類(lèi)似的題給他們練，那樣就太可疑了。不過(guò)，語(yǔ)文作文能用到的典故相關(guān)，陸明朗都收集了起來(lái)給他們背。

這是非常新奇的體驗，老師都沒(méi)讓他們背過(guò)素材。

不過(guò)盛建明和崔振翔都很相信陸明朗，所以那些素材能背的也就都背下去了。

眨眼之間，兩個(gè)星期就過(guò)去了，除了倒數第二個(gè)星期陸明朗仍讓他們練了一大堆專(zhuān)項題，倒數第一個(gè)星期陸明朗幾乎就不給他們布置作業(yè)，只是每天早上還是讓他們背英語(yǔ)單詞和政治，比別人都多背半個(gè)小時(shí)。

臨到高考那天，崔振翔一臉興奮，盛建明有些緊張的樣子，但是適當的緊張會(huì )增加注意力，陸明朗觀(guān)察了，確認盛建明并沒(méi)有緊張到影響發(fā)揮的地步。

“你們感覺(jué)怎么樣？”

崔振翔道：“我覺(jué)得很輕松！”

盛建明也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

早先他們三個(gè)人比別的同學(xué)壓力都大，但是這一個(gè)星期放松下來(lái)以后，感覺(jué)也比其他同學(xué)更好。

各自去各自的考場(chǎng)考試，陸明朗深吸了一口氣。

試卷開(kāi)封，發(fā)了下來(lái)。

語(yǔ)文考試，果然是那些熟悉的題目。

陸明朗把所有的題目都答了，附加題的課外知識也都全部答滿(mǎn)。

作文，陸明朗很快就把早已準備好的題目寫(xiě)了上去。這篇作文他寫(xiě)過(guò)兩遍了，復讀那年，老師甚至認為他那篇作文好到可以給滿(mǎn)分——當然，這個(gè)年代他們地區的高考是不允許語(yǔ)文作文給滿(mǎn)分的。

第二科數學(xué)。

陸明朗看到試卷的一剎那，先前不記得的題目在看到題目的那一剎那就記起了答案。陸明朗幾乎有十分之一不思考就能寫(xiě)出答案，而十分之二則是要看題目和選項，才記得起來(lái)正確答案，其他的不太確定的，忘得最干凈的陸明朗也知道如何解題。

一路答，一路順。

因為是高考，陸明朗并沒(méi)有完全相信自己的記憶。他還是做了一遍，在卷子上排除答案甚至在所有題目寫(xiě)完以后在答案旁寫(xiě)下某幾個(gè)選項是因為什么而排除。

全寫(xiě)完檢查一遍以后，看了一眼掛在教室黑板上的鐘。

還有三十多分鐘。

陸明朗把簡(jiǎn)單的題再檢查了一遍難題再做了一遍。收卷上去，心里漸漸就平靜了下來(lái)。