搭搭地說(shuō)：“小越，不要死、不要死……”

“誰(shuí)說(shuō)……我要死了……”

被他瞪眼，小惡魔破涕為笑，用手背把眼淚抹去，沖著(zhù)他呵呵傻笑起來(lái)，純真的樣子，讓他忍不住懷疑昨晚真的是自己失足摔下樓的。

見(jiàn)他沒(méi)事，父母放了心，出去辦理出院手續，看到他們把湛路遙一個(gè)人留在病房里，韓越有點(diǎn)害怕，他覺(jué)得小惡魔會(huì )趁機再害他的。

但恐懼沒(méi)有戰勝睡魔，沒(méi)多久韓越又睡過(guò)去了，迷迷糊糊中，他感覺(jué)小惡魔一直在他身邊，抓住他的手輕輕地搖。

“小越，我不是故意的，你要好起來(lái)，我們一起玩?！?/br>
他才不要跟小惡魔一起玩，小惡魔應該在地獄里。

雖然這樣想，但聽(tīng)了他的話(huà)，韓越還是覺(jué)得很開(kāi)心，說(shuō)：“只要你以后不要再騙人?！?/br>
“我哪有騙人啊，我說(shuō)的都是大實(shí)話(huà)的?！?/br>
這句就是在騙人，不過(guò)韓越現在只想睡覺(jué)，懶得理他。

小惡魔還趴在床邊，眨著(zhù)大眼睛看他，搖著(zhù)他的手，不依不饒地問(wèn)：“那我們還是好朋友的對不對？你不會(huì )離開(kāi)我的對不對？你一定很喜歡跟我在一起，被我騙的對不對？”

——去他的對不對，神經(jīng)病才喜歡一直被人騙。

韓越很想把手抽回，可是小惡魔的手rourou的、暖暖的，握起來(lái)手感很好，連帶著(zhù)頭也不那么痛了，所以他抽回的決心也弱了下來(lái)，鬼使神差地回道：“這還用說(shuō)嗎？”

那時(shí)起，韓越就再一次堅信他們是一家人，因為他也有被虐癥。



韓越?jīng)]多久就恢復了健康，他回到家后，發(fā)現自己的臥室從樓上搬到了樓下，父母擔心他再滾樓梯，再三強調非特殊情況，不要上二樓，為了保守秘密，他只好答應了。

那之后小惡魔變乖了很多，每天主動(dòng)幫他做這做那，還收集了很多扁扁，在下課時(shí)間時(shí)，把他叫出來(lái)偷偷送給他，他很想嚴詞拒絕，但里面有好幾款是他想收集的，所以最后他還是屈服在收集欲之下。

見(jiàn)他收下，小惡魔笑得很開(kāi)心，問(wèn)：“小越你原諒我了對吧？”

韓越不知道該怎么回答。

因為比起原諒，他從一開(kāi)始就沒(méi)有生過(guò)小惡魔的氣。

見(jiàn)他面無(wú)表情，湛路遙以為他還在生氣，用手擰著(zhù)衣角，小小聲說(shuō)：“小越，我有事要跟你說(shuō)，今晚放學(xué)后在校門(mén)口等我喔?！?/br>
說(shuō)完他就跑掉了，留韓越一個(gè)人莫名其妙地站在那里。

韓越跟湛路遙同一所學(xué)校，卻不同班，放學(xué)后，他想都沒(méi)想就從學(xué)校的后門(mén)出去，搭校車(chē)回家了，因為他覺(jué)得小惡魔肯定是在騙他。

可是湛路遙一直都沒(méi)回來(lái)，傍晚天開(kāi)始下雨，湛世英擔心兒子，向韓越詢(xún)問(wèn)，韓越不敢說(shuō)實(shí)話(huà)，只好咬牙說(shuō)自己不知道。

最后湛路遙還是被順利找到了，不過(guò)卻因為淋雨重感冒了一場(chǎng)，湛世英罵他放學(xué)后不回家，在外面亂跑，韓越還擔心他會(huì )供出自己，可他只是跟父親撒嬌求原諒，完全沒(méi)提到淋雨的真正原因。

在心里的石頭落下的同時(shí)，韓越有了一種罪惡感，那一刻他有點(diǎn)體會(huì )到小惡魔推自己下樓后的心情了。

某天趁父母不在，他找機會(huì )悄悄問(wèn)湛路遙，“你那天真的一直在校門(mén)口等我嗎？”

“別傻了，我是去玩游戲，忘記時(shí)間啦！”

“你不是說(shuō)有話(huà)要跟我說(shuō)嗎？”

“有嗎？”小惡魔歪歪頭，像是在努力思索，“你記錯了，大概你從樓梯上滾下來(lái)的時(shí)候摔壞腦袋了，唉，弟弟，你好可憐??！”

韓越瞪著(zhù)他，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

小惡魔最可怕的地方不是他喜歡撒謊騙人，而是他會(huì )把謊言說(shuō)得跟真話(huà)一樣，而真話(huà)又像是在撒謊，所以韓越根本分辨不出真假。



湛路遙恢復健康后，就借著(zhù)身體弱需要鍛煉的理由央求鳳錚教自己打拳，鳳錚很開(kāi)心地答應了，還教得非常認真，這讓韓越發(fā)現除了他以外，根本沒(méi)人看出湛路遙的小惡魔本質(zhì)。小惡魔的智商已經(jīng)很高了，如果他還會(huì )武功的話(huà)——天吶，實(shí)在是太可怕了，簡(jiǎn)直就是每分鐘都會(huì )被他害死的節奏。

于是韓越也跑去央求母親，“mama，我也想練拳?！?/br>
湛路遙正在一旁練習長(cháng)拳的基本功，聽(tīng)到韓越的請求，他吐出舌頭，跟韓越做鬼臉。

韓越無(wú)視他，仰著(zhù)頭，再次鄭重地說(shuō)：“mama，我一定會(huì )好好練的，你教我吧?！?/br>
鳳錚看著(zhù)自己的兒子，面露難色，因為一直以來(lái)韓越的身體都不是太好，她很希望兒子變得強壯，但又舍不得他吃苦。

“教你可以，但如果覺(jué)得辛苦，就不要硬撐知道嗎？”

韓越看了湛路遙一眼，只要小惡魔撐得下來(lái)，他也一定可以撐下來(lái)的！

或許是為了爭一口氣，在練拳的過(guò)程中，韓越居然沒(méi)感覺(jué)有多辛苦，兩人都想力爭上游，一個(gè)賽著(zhù)一個(gè)地努力，后來(lái)湛路遙又去報名參加空手道，韓越就選擇了跆拳道，再后來(lái)兩個(gè)小孩還分別在比賽中獲得了兒童組冠軍，把湛世英樂(lè )得合不攏嘴。

通過(guò)習武，韓越的身體逐漸變得強壯，但他沉默寡言的個(gè)性卻沒(méi)有絲毫改變，鳳錚習慣了兒子的生活模式，也不去管他。

韓越跟湛路遙的關(guān)系也很微妙，說(shuō)不好吧，兩人常常一起做作業(yè)、一起練武功，說(shuō)好吧，他們轉眼就會(huì )打到一起，父母一開(kāi)始還說(shuō)他們，后來(lái)便懶得管了，任他們自由發(fā)展。

在這種良好的家庭環(huán)境教育下，兩個(gè)小孩成長(cháng)得很快，到小學(xué)三年級的時(shí)候，他們已經(jīng)比同齡孩子高出很多了，但隨之而來(lái)的是其他的煩惱。

這天夫妻倆被老師叫去學(xué)校，原因是兒子們跟人家打架，雖然打架的一方屬于校園霸凌分子，又是一群人先圍攻他們兩個(gè)的，但那些人被打得需要去看跌打醫生還是太夸張了，所以校方出動(dòng)了教務(wù)主任跟兩個(gè)孩子的班導找鳳錚和湛世英談話(huà)，內容大致如下——

校方不希望再看到此類(lèi)事件發(fā)生，請他們務(wù)必嚴格約束兩個(gè)孩子的行為，否則就算湛家捐再多的錢(qián)給校方，校方還是會(huì )對他們做出記過(guò)處分，讓他們知道打人是不對的，暴力解決不了問(wèn)題。

兩個(gè)小罪魁禍首垂著(zhù)頭站在一邊乖乖聽(tīng)訓，父母來(lái)之前，他們已經(jīng)被老師狠狠地罵了一頓了，老師還說(shuō)那些受害者的父母要求他們出醫藥費，醫藥費是小事，他們擔心的是母親從此不再讓他們練武了。

至于父親的想法……oh抱歉，在湛家，湛爸爸只有ATM機的作用