聽(tīng)進(jìn)去，動(dòng)作強硬的把人架上了車(chē)，“老實(shí)點(diǎn)?！?/br>
警署里。

羅密歐不斷的重復，開(kāi)車(chē)的不是他，不信去查指紋，方向盤(pán)上有徐倫的指紋。

徐倫反駁道：“我也開(kāi)過(guò)你的車(chē)，當然會(huì )有我的指紋了?！?/br>
雙方僵持不下，徐倫簡(jiǎn)直要被羅密歐氣死了，怎么會(huì )有這種男人！

正當這時(shí)，一直看戲的轟鄉播放了一段視頻：

【求你了徐倫，他已經(jīng)死了….如果我因此被抓進(jìn)去的話(huà)，我申請的大學(xué)、我的父母都會(huì )被我連累的……】

鐵證如山。

羅密歐，進(jìn)了看守所。

鑒于受害人死亡，他不久后會(huì )被轉入監獄。

“謝謝你們……”如果不是這些路過(guò)的人，要是她和羅密歐回去后，指不定羅密歐真的會(huì )把他拿出去定罪。

走出警署天早就黑了，白蘭和轟鄉便隨便選了一家快餐店，順便邀請了徐倫一起。

“你是叫徐倫空條對吧?！?/br>
扎著(zhù)綠頭發(fā)的女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

美國人的姓氏放在后面，白蘭一下子還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

轟鄉遞給徐倫一杯奶茶，“明天和我們去上一堂課吧?！?/br>
徐倫：？？？

美國人都挺自來(lái)熟，交換了聯(lián)系方式后，徐倫居然真的跟著(zhù)兩人去上第二天的海洋生物課了。

走進(jìn)教室的空條承太郎教授，在最前方的位置發(fā)現了三張熟面孔。

轟鄉：?jiǎn)?，賣(mài)魚(yú)強。

白蘭：?jiǎn)?，JO太郎。

徐倫：……爸？

第180章6:4——4:6

大學(xué)的看管比中學(xué)松散多了,尤其還是老師都記不住學(xué)生名字的選修課,外系甚至是外校的人溜進(jìn)來(lái)聽(tīng)個(gè)課也完全沒(méi)問(wèn)題。

名牌大學(xué)的課,經(jīng)常有人蹭。

老師并不會(huì )把這些人趕出去,相反，有外校的人愿意來(lái)聽(tīng)自己的課，老師反而會(huì )有別樣的小驕傲。

但空條承太郎并不是一個(gè)注意學(xué)生的老師，一學(xué)期選修課下來(lái),除了最后的打分,他甚至都不會(huì )看一眼學(xué)生的名字。

畢竟美國的女大學(xué)生有些會(huì )過(guò)于熱情，對于帥氣的男老師，打著(zhù)問(wèn)問(wèn)題的名號實(shí)則……

空條承太郎什么大風(fēng)大浪沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

所以這位空條教授,除了必要的上課之外，對學(xué)生都保持的很疏離。

上一節課他點(diǎn)了兩個(gè)同學(xué)的名字已經(jīng)是很不空條承太郎的作風(fēng)了。

而這一節課……

空條承太郎全程無(wú)視了最前面的三個(gè)熟面孔，面容波瀾不驚的上完了這節海洋生物學(xué)。

徐倫拉了拉轟鄉的袖子,“你……你知道他是我爸？”

金發(fā)青年微微低頭,“空條啊，我不是還問(wèn)你寫(xiě)法了嗎?！?/br>
徐倫：“那也不會(huì )這么準吧?！?/br>
轟鄉一聳肩,“反正就是帶你出來(lái)散散心啦，不是的話(huà)聽(tīng)一聽(tīng)高等教授的課也是不錯的嘛?！?/br>
白蘭遞過(guò)來(lái)一包拆開(kāi)的棉花糖，“吃嗎?！?/br>
“啊……謝謝?！毙靷惿焓秩ツ?。

鐺！

底下開(kāi)小差的學(xué)生虎軀一震。

講臺上的空條教授把書(shū)本砸到了教案上,若無(wú)其事的拿起另一本講義。

“徐倫你不知道自己的爸爸是大學(xué)講師嗎？”白蘭紫羅蘭的眸子在父女之間來(lái)回打量。

被問(wèn)到問(wèn)題的少女縮下了腦袋，“我和我爸爸……平常不怎么交流?！?/br>
“哦,那我告訴你,你爸爸可喜歡海豚了?！?/br>
“哎？”

“這堂課已經(jīng)是第二節了,他還在講海豚?！币粚W(xué)期就七八節選修課，老師不會(huì )把知識面放到一個(gè)點(diǎn)上，海洋生物學(xué)不是海豚學(xué)啊。

徐倫似懂非懂：“……這樣啊?！?/br>
哐！

后邊玩手機的同學(xué)身體一抖。

白板前的空條承太郎不動(dòng)聲色的撿起不小心被碰掉的金屬夾子，繼續講課。

……

明明第一節課還好好的空條教授，在第二節課上卻失誤不斷，總是會(huì )發(fā)出一些怪聲?？善呃涞慕淌谝恢泵鏌o(wú)表情，搞得這堂課的學(xué)生們都乖乖的正襟危坐，聽(tīng)了一節課的……

海豚。

終于下課，空條承太郎教授卻沒(méi)有像第一節課那樣直接拿了東西就走人，而是說(shuō)了一句“下課”后，開(kāi)始在講臺上……收拾起了東西。

動(dòng)作磨磨嘰嘰的。

一些學(xué)生不明所以，但既然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了“下課”，便毫無(wú)心理負擔的離開(kāi)了教室。

直到剩下最前方的三人。

徐倫被轟鄉一把推上前，“那個(gè)，爸爸……”

上完課就該走了??！把她推上來(lái)干什么！

好吧既然都看見(jiàn)了……也許是需要……和爸爸打個(gè)招呼？

空條承太郎放下了手中的教案，“徐倫?！?/br>
“……嗯?！毙靷愑悬c(diǎn)慫。

“你來(lái)這里干什么?！?/br>
“跟……”轟鄉叫她來(lái)….改善改善心情。

轟鄉插話(huà)：“徐倫說(shuō)她也很喜歡海豚，想考麻省理工的海洋生物系?！?/br>
徐倫：你給我滾??！(ノ｀Д)ノ

空條承太郎眉頭一松，“真的嗎徐倫？”

“不，不是……”她怎么可能考得上麻省理工……

“算了，徐倫的事情之后再說(shuō)?！苯淌谑帐昂昧藭?shū)本，退出了講師的身份。

男人的眼神嚴肅起來(lái)，“你們是怎么回事?！?/br>
轟鄉秒答：“就是那么回事?！?/br>
“轟鄉，蘭……”

“是白蘭?！卑滋m迅速糾正了他。

作為智力超群的喬斯達一家，空條承太郎和喬瑟夫早就分析出了轟鄉和白蘭的來(lái)歷。

在1991年12月25日，蘇聯(lián)解體后，一個(gè)新的國家名出現了。

——俄羅斯。

而轟鄉在1887年和他們相遇時(shí)，就說(shuō)自己是俄羅斯人。

這是很明顯的提示了。

但轟鄉和白蘭在1999年的時(shí)候倒是沒(méi)怎么出頭，加上多年沒(méi)有消息，喬斯達和SPW一時(shí)半會(huì )也沒(méi)徹查出對方的蹤跡。

時(shí)間來(lái)到2011年，空條承太郎兩個(gè)選修課學(xué)生的面貌勾起了他的回憶。

據波魯那雷夫說(shuō)，2001年他找到了販賣(mài)箭的主人，可他已經(jīng)被打敗了。

打敗迪亞波羅的人還留下了“拉特蘭”這個(gè)署名。

真相一下就揭開(kāi)了。

——這倆人能在縱向時(shí)間軸里跳來(lái)跳去。

到了現場(chǎng)，已經(jīng)結束了一切。

這和他們當年打DIO不是很像嗎？

空條承太郎和喬瑟夫結束了和管家達比的戰斗，和DIO的BOSS戰就已經(jīng)OVER了。

“我知道你有很多想問(wèn)，但現在我們先放一放?！?/br>
轟鄉穩住承太郎，他需要這位滿(mǎn)臉都是無(wú)敵的男人的幫助。

“有人應該覺(jué)得DIO被你們殺了，想為DIO報仇