”

梁爸爸：“……”我的女兒遇上的都是什么人??！

反正……有事沒(méi)事找爸爸。

☆、11

“爸爸，說(shuō)說(shuō)嘛！”梁初看梁爸爸不說(shuō)話(huà)，撒嬌似的催促他。

梁爸爸放下報紙：“你有稍微正常點(diǎn)的筆友?！?/br>
“有啊……”梁初說(shuō)這話(huà)時(shí)語(yǔ)氣稍弱，底氣不足，但她很快找到回擊的點(diǎn)，“爸爸，虧你還是教授呢，怎么能用正常和不正常兩個(gè)概念來(lái)定義一個(gè)人呢！”

梁爸爸舉手投降：“說(shuō)不過(guò)你?！?/br>
“嘿嘿，遺傳你的?！?/br>
梁爸爸無(wú)奈笑了笑，一時(shí)也生不起氣來(lái)。他專(zhuān)而問(wèn)道：“這回是什么問(wèn)題？”

“筆友好像有一點(diǎn)偏執?！绷撼跽f(shuō)完皺皺眉。她想解釋得詳細一點(diǎn)，可是涉及到感情的事情，家長(cháng)總會(huì )覺(jué)得有些敏感，況且梁爸爸也不是一個(gè)開(kāi)明的人。

梁爸爸耐心等著(zhù)后續，過(guò)了一會(huì )兒發(fā)現梁初沒(méi)再繼續說(shuō)了，驚訝問(wèn)：“沒(méi)有了？”

“沒(méi)了?！绷撼醯?。

“這么點(diǎn)信息，我不好分析?！绷喊职终f(shuō)，“每個(gè)人在不同方面都可能會(huì )有一點(diǎn)偏執，只要程度不深，都不是什么大問(wèn)題?！?/br>
說(shuō)到這里，他瞥了梁初一眼：“像你們這個(gè)年紀的小孩總會(huì )疑神疑鬼的，爸爸希望你對自己有個(gè)正常的認識，不要在朋友的影響下覺(jué)得自己哪里有問(wèn)題了?！?/br>
“……”

梁初捂臉：“知道了，爸爸?！?/br>
早飯吃完，梁爸爸把梁初送到了學(xué)校。今天路況順暢，梁初也比平時(shí)早了一點(diǎn)到校。到了教室后，她見(jiàn)離上課時(shí)間還有一會(huì )兒，便開(kāi)始收拾課桌。

剛拿起桌上第一本書(shū)，發(fā)現下面壓著(zhù)一張不規則的紙。紙像是隨手從本子上撕下來(lái)的，字也十分潦草，寫(xiě)了寥寥幾句。

梁初，

離姬超遠點(diǎn)！

我們都在背后看著(zhù)你呢。

梁初手一抖，將紙條的一角撕了下來(lái)。而后她把紙放下，故作鎮定地在班上環(huán)視一圈。所有人都在做著(zhù)自己的事情，寫(xiě)作業(yè)，聊天，沒(méi)有人注意到梁初的目光。

第一節課很快開(kāi)始了，是班主任老馮的數學(xué)課。梁初努力平靜下來(lái)，聽(tīng)老馮講課，只是偶爾仍會(huì )走神。下課后，梁初將紙條塞進(jìn)口袋里，而后一臉平靜地走出了教室。

一路走到了老馮的辦公室。

“我今天一來(lái)就收到了這個(gè)?！?/br>
辦公室里，梁初將紙條交給老馮。老馮剛喝完水，有些疑惑地接過(guò)紙條，幾秒掃過(guò)，眉頭便皺了起來(lái)。

“不是班上同學(xué)的字?！崩像T道，“你最近有沒(méi)有跟什么同學(xué)起矛盾?！?/br>
梁初搖搖頭：“我不知道?！?/br>
她在班上像個(gè)透明人一樣，連與同學(xué)都沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，哪來(lái)的機會(huì )結仇。

更何況孟清露都是直來(lái)直往的當面諷刺人的，這根本不是她的作風(fēng)。

老馮又看了遍紙條：“你跟姬超什么關(guān)系？”

“只是單純的同學(xué)，沒(méi)有其他關(guān)系?！绷撼趺嫔?，“老師，我想申請換座位?！?/br>
姬超的位置，真是坐不得。

老馮看了梁初幾眼，道：“等月考后，老師會(huì )把你們調開(kāi)的。這張紙條先放老師這里，不要怕，老師會(huì )把事情調查清楚的?！?/br>
“謝謝老師?！绷撼醯吐暤?。

從辦公室出來(lái)，梁初便陷入低落的情緒中。她想與人說(shuō)說(shuō)自己的情緒，打開(kāi)手機，才想起薄荷綠正在維修。

她又打開(kāi)通訊錄，翻了翻，最后還是選擇關(guān)上手機。

沒(méi)什么好說(shuō)的。

也不知道說(shuō)什么。

***

紅綠藍毛難得在國際部教學(xué)樓看到夏昀的身影，驚訝得紛紛圍上去打招呼：“老大！”

“早啊，老大，今天怎么來(lái)這里了?！?/br>
“早?！毕年佬那榭瓷先ゲ诲e，甚至樂(lè )意于回答他們的問(wèn)題，“我剛找了老師，很快要去三班上課了?！?/br>
其余三人震驚得張大了嘴巴：“去普通班？！”

這什么神仙消息??！

張宏皺眉，十分不理解：“普通班又辛苦又累，去干什么？”

“我不能看著(zhù)她一直被欺負?！毕年莱呃韧饪慈?。一中的校園綠化做得極好，一眼望去，綠意蔥蔥。而綠意的另一頭，有梁初所在的教學(xué)樓。

夏昀溫柔而期待地望著(zhù)那個(gè)方向。

紅綠藍毛在夏昀身后嘀咕了一會(huì )兒，最后他們三個(gè)齊齊走到夏昀身邊。

“老大，我們決定跟你們一起去普通班！”

“不必……”

“就當去玩玩了?！本G毛搶先說(shuō)道，“人多力量大啊，那些小啰啰還要老大親自出場(chǎng)，每個(gè)談話(huà)嗎？我們也可以幫忙的?！?/br>
“是啊是??！”張宏趕緊道，“那我就負責跟三班的學(xué)生談?wù)勑牧??！?/br>
綠毛主動(dòng)請纓：“高二的那個(gè)老大交給我了，得讓她知道，什么才是真正的老大！”

藍毛笑了笑：“那行，孟清露微來(lái)解決吧！”

一分工，事情便看起來(lái)不怎么艱巨了。綠毛反應過(guò)來(lái)了：“那老大呢？老大做什么？”

一旁的藍毛和張宏都笑了起來(lái)：“搞定梁初唄！”

“別亂說(shuō)?！?/br>
夏昀呵止了他們，轉身，自己卻露出了笑意。

***

學(xué)校并沒(méi)有國家班學(xué)生轉入普通班的案例，但沒(méi)有不帶你不能行。國際部的老師與三班班主任洽談了一下午，才勉強讓老馮接受了這幾位插班生。

“我可不信你們的借口?！眹H部的老師見(jiàn)了他們四個(gè)人，“但是我幫你擔保了，所以去別人班上，不要鬧事，不要無(wú)故欺負人，還有，不許抓著(zhù)人小女生談戀愛(ài)?！?/br>
“老師，我們才不是這種人??！”張宏囔囔著(zhù)抱怨。

老師：“那你們是去做什么的？”

“伸張正義?！睆埡晗乱庾R道。

“呵呵?！?/br>
誰(shuí)信??！

只是不信，國際部的老師還要負責的把人送到老馮的辦公室，他與老馮客氣地說(shuō)了些場(chǎng)面話(huà)，又讓雙方互相認識了一下，而后便先離開(kāi)了。

規規矩矩穿著(zhù)校服的四人在辦公桌前一字排開(kāi)。

國際班是有自己的制服的，制服的樣式是國際知名設計師獨家設計，配合每位同學(xué)的特點(diǎn)，每套制服的細節都不一樣。每每國際班有什么聚會(huì )，大家才會(huì )穿上這套制服，看著(zhù)自然是奢華高貴的。

換句話(huà)來(lái)說(shuō)，他們是不認校服的。開(kāi)學(xué)雖然統一都發(fā)了校服，但無(wú)人穿過(guò)，都不知道丟哪里去了。國際部的老師顯然也了解這個(gè)情況，額外給他們都領(lǐng)了新的校服。

此刻穿著(zhù)校服，都透出幾分乖巧。

老馮卻看出了他們的本質(zhì)。同是這個(gè)學(xué)校的人，老馮也在與其他老師的八卦中了解了國際班的學(xué)生?？梢哉f(shuō)，這一屆的國際班學(xué)生大多是以夏昀為首，也就是以他們四人小團隊為中