起來(lái)。

門(mén)口的三人和門(mén)內四人十四目相對。

還是秋風(fēng)搶先開(kāi)了口：“孔老師，趙老師？這么晚了還沒(méi)回??？”

語(yǔ)氣淡定，像是在問(wèn)候兩位老師吃了沒(méi)。

趙老師怒道：“這話(huà)應該我說(shuō)吧，這么晚了你們幾個(gè)怎么還不回家！”

趙老師是許曜的班主任，是一位嚴格又嚴肅的男老師。這次也是因為有他在，否則孔老師根本不會(huì )和賀朗過(guò)來(lái)“捉j(luò )ian”。

“我們在學(xué)習?！鼻镲L(fēng)說(shuō)，“能不能不要告訴別的同學(xué)？我們就靠偷偷學(xué)習跑在最前面呢?！?/br>
趙老師愣了下：“學(xué)習？”

“我就說(shuō)他們不是那種孩子?！笨桌蠋熆聪蜈w老師時(shí)，眼神里帶了抱怨，“這幾個(gè)孩子上次的成績(jì)已經(jīng)說(shuō)明了一切?！?/br>
趙老師：“……”

他們四個(gè)人是把四張桌子拼在一起，然后面對面坐著(zhù)的。

許曜坐在最角落。

他的班級整體成績(jì)本來(lái)就不好，人數也不多，周?chē)鷰讉€(gè)剛好是空著(zhù)的座位。

每天晚上，他們就把四張桌子拼在一起。秋風(fēng)靠著(zhù)程逢，許曜靠著(zhù)姚夢(mèng)冬，兩人一排坐著(zhù)。

秋風(fēng)的對面是姚夢(mèng)冬，而程逢的對面是許曜。

四個(gè)人的文具就放在桌子中間。

這樣不管是做作業(yè)還是討論題目，都很方便。

趙老師走過(guò)去一看，就看見(jiàn)桌子上明晃晃擺了四份試卷，其中兩位學(xué)霸已經(jīng)做完了，正在自己改錯，而許曜和秋風(fēng)都在糾結倒數第二條大題。

有時(shí)候倒數第二題比最后一題還難，糾結這題也是正常的。

趙老師目瞪口呆。

他從業(yè)二十年，還是第一次見(jiàn)到這么熱愛(ài)學(xué)習的幾個(gè)孩子。

即使已經(jīng)放了學(xué)……還要圍在一起做題。

…………該說(shuō)真不愧是這個(gè)學(xué)校的前四名、未來(lái)的高考狀元候補嗎？

“老趙?！痹S曜靠在椅背上，忽然咧嘴露出一個(gè)非常痞的笑容，“你懷疑我早戀？”

趙老師看著(zhù)許曜，神色陰晴不定。

許曜站起來(lái)，看向身邊的姚夢(mèng)冬。

可能是因為心虛，也可能是因為害羞和緊張——從小到大沒(méi)做過(guò)什么出格事情的學(xué)霸女主姚夢(mèng)冬，此時(shí)正低頭緊盯著(zhù)試卷上的題目，咬住下唇不敢出聲。

許曜拍了拍她的腦袋。

“我確實(shí)早戀了?！痹S曜大方承認，“不過(guò)現在還是我單方面的。這個(gè)乖乖仔告訴我，高考完才能談戀愛(ài)?！?/br>
他看上去還挺高興：“所以，老趙。這教室里就我一個(gè)早戀的，你準備怎么對付我？”

趙老師：“你……”

秋風(fēng)看得目瞪口呆，甚至差點(diǎn)兒為他鼓掌。

不愧是本書(shū)男主??！人本來(lái)就高，這么站著(zhù)，痞痞地一笑，不管三七二十一把所有事情一個(gè)人攬下來(lái)……

……真的有點(diǎn)小帥呢。

在這段劇情里，被逮住現場(chǎng)的男女主當然是百口莫辯，許曜就跟現在一樣，勇敢地站出來(lái)，一個(gè)人承擔了所有。

但他的臺詞好像有點(diǎn)兒不一樣。

非要說(shuō)的話(huà)……可能是，原著(zhù)里沒(méi)有提到姚夢(mèng)冬？

在原著(zhù)劇情里，姚夢(mèng)冬剛開(kāi)始并沒(méi)有正視過(guò)許曜的感情，他沒(méi)表白，她也沒(méi)回應。根本沒(méi)有什么“高考完才能談戀愛(ài)”之類(lèi)的話(huà)。

現在看來(lái)，男女主之間的感情進(jìn)度，也和原著(zhù)不一樣了呀。

因為學(xué)習場(chǎng)所只能用來(lái)學(xué)習，所以男主去別的地方刷好感度了嗎？

秋風(fēng)正在回憶劇情。

一個(gè)沒(méi)留神，坐在她身邊的人，突然摘下了眼鏡。

程逢“騰”地一下站了起來(lái)，單手捋起厚重的劉海，看向了在場(chǎng)的兩位老師。

他把眼鏡放在桌子上。

程逢什么也沒(méi)說(shuō)，可他的意思已經(jīng)非常明顯——

單方面早戀的不只是許曜。

我也是。

第26章黑客（9）

秋風(fēng)多大膽,就有多護短。

程逢站起來(lái)的下一秒,她也跳了起來(lái)。

要不是這么多雙眼睛看著(zhù)，她能現場(chǎng)拽著(zhù)程逢的胳膊強行把他按回椅子上去。

秋風(fēng)看向程逢，想說(shuō)些什么圓個(gè)場(chǎng)。

結果恰好對上程逢的視線(xiàn)——

他的劉海被捋了一下,亂七八糟地豎著(zhù)。因為近視而看不清東西的眼睛微微瞇起。

目光堅定。

唇邊還帶了點(diǎn)兒微笑。

——非要說(shuō)的話(huà),不看一頭亂的頭發(fā)，還是可以特別帥的。

秋風(fēng)的動(dòng)作頓住,到了嘴邊的話(huà)也一下子忘記了。

她本來(lái)想說(shuō)什么來(lái)著(zhù)的？

站在門(mén)口的孔老師血槽已經(jīng)空了。

她也剛大學(xué)畢業(yè)沒(méi)多久，雖然身份是他們的老師,但她本人確實(shí)也還是個(gè)充滿(mǎn)少女心的女人?。?！

幸好站在這里的是她,要是換成黎老師,說(shuō)不定已經(jīng)控制不住尖叫出來(lái)了。

——青春真好??！

充滿(mǎn)活力的少年少女，純粹又堅定的感情,還有敢于質(zhì)疑這個(gè)世界的勇氣。

不跟任何利益掛鉤，沒(méi)有任何其他的目的，連欲望都是簡(jiǎn)單又直接的。

喜歡，想得到，對她好。

理直氣壯。

……

孔老師莫名覺(jué)得有點(diǎn)兒感動(dòng)。

不愧是語(yǔ)文老師，自己在心里寫(xiě)小論文，然后打動(dòng)了自己。

整套自我攻略，過(guò)程流暢又迅速。

她偷摸著(zhù)拍了拍心口,隨后上前拉了下趙老師的手腕,輕聲道：“算了?！?/br>
趙老師總算回過(guò)神來(lái),揚聲道：“什么??？”

他看了一眼身后站著(zhù)的賀朗。

后者一臉懵逼,顯然沒(méi)想到自己的頻道是“校園宮斗”，對方卻是“熱血青春戀愛(ài)”。

根本接不上。

趙老師壓低聲音：“有學(xué)生看著(zhù)呢，你別偏袒他們！”

“他們是真的在學(xué)習，有證據的。我們說(shuō)他們早戀，沒(méi)有任何證據?！笨桌蠋熣f(shuō)。

趙老師冷笑：“證據？”

秋風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)他們對話(huà)，很快反應過(guò)