醫生道：“看來(lái)想要找到人還是只有等到他再次犯案?！?/br>
“沒(méi)有那么容易，這人太過(guò)警覺(jué)，現在多半已經(jīng)注意到我們了?！壁w瑾瑜搖頭，顯然不容樂(lè )觀(guān)。

這樣的人對付起來(lái)比他們對付那些返祖的人可要難多了，只是沒(méi)有辦法，這件事既然落到了他們頭上，也只能由他們頂住了，至少要保住這些學(xué)生們。

窗外，白絨的小點(diǎn)兒從天空上飄落，猶如隕落的小精靈一般。

“下雪了啊……”俞生仙聲音微冷，如同窗外的雪。

這時(shí)，趙瑾瑜的電話(huà)響起。

“趙隊不好了！學(xué)生們正集體趕往教學(xué)樓的天臺！”

第四十五章2.0

“什么？”

“他們疑似要集體跳樓自殺?！?/br>
趙瑾瑜呼吸一窒,霍然起身,根本來(lái)不及向俞生仙他們解釋就向外沖去，語(yǔ)氣焦急的對電話(huà)那頭的人說(shuō)：“全面封鎖這所學(xué)校，屏蔽校內的信號,禁止任何非特派人員進(jìn)入或者外出,調動(dòng)全部警力穩定局面,千萬(wàn)不能讓學(xué)校里面的學(xué)生有任何的閃失！”

出事了。

俞生仙和樓天行對視了一眼,樓天行一個(gè)邁步就近到了趙瑾瑜的身，他按住了正要開(kāi)門(mén)的趙瑾瑜的肩膀：“在哪里？”

趙瑾瑜怔了下，很快反應過(guò)來(lái)：“學(xué)校的監控室?！?/br>
紫皇筆出現在樓天行的手里，他筆墨一揮，喝到：“通！”

語(yǔ)落,門(mén)沿瞬間爆發(fā)出了強烈的朱紅色光芒。

樓天行收筆，趙瑾瑜立刻來(lái)到了門(mén)前，拉開(kāi)了門(mén)。

門(mén)外不再是茶樓的走廊,而是學(xué)校監控室，

趙瑾瑜幾乎在打開(kāi)門(mén)的那刻就跨了過(guò)去，空間與空間連接的門(mén)面出現波動(dòng)。張醫生緊隨其后。

俞生仙提醒道：“待會(huì )兒可能會(huì )有很強烈的失重感，隨之會(huì )產(chǎn)生暈眩,惡心和視覺(jué)障礙等等的不良反應,你忍一忍?！?/br>
顧亦修點(diǎn)頭：“嗯，我沒(méi)有問(wèn)題?！?/br>
說(shuō)罷,就在顧亦修要和俞生仙一起穿過(guò)這道門(mén)的時(shí)候,樓天行擋在了前面,看著(zhù)顧亦修道：“你不能去?！?/br>
顧亦修皺了下眉，俞生仙問(wèn)：“為何？”

樓天行只道：“危險?！?/br>
俞生仙握住了顧亦修的手，道：“我的人我自然會(huì )看著(zhù)?！?/br>
顧亦修隨即反握住了俞生仙的手。

樓天行的目光在兩人交握的手上停住。

俞生仙的聲音一沉：“而且，現在是在這里和我們糾纏這個(gè)的時(shí)候嗎？”

樓天行別過(guò)了視線(xiàn)，隨即讓開(kāi)了道。

俞生仙和顧亦修兩人伸腳，就要邁過(guò)這道門(mén)。

“萬(wàn)事小心?！鄙砼缘臉翘煨械吐曊f(shuō)。

顧亦修側過(guò)頭，和樓天行對視了一眼，然后和俞生仙一起走了過(guò)去。

在邁入這道門(mén)的那刻，顧亦修出現了很強的眩暈，眼前也是一片黑暗，唯一有的就是手心里的溫度，讓他分外安心。

短暫的黑暗過(guò)去，眼前恢復了光明，他們已然站在了學(xué)校的監控室中。

原本站在門(mén)旁邊的樓天行瞥了眼他們握在一起的手，在他們進(jìn)入了自己才最后一個(gè)過(guò)去，學(xué)校監控室里憑空出現的門(mén)也才消失不見(jiàn)。

而監控室里那些穿著(zhù)警服的人，對他們的突然出現除了一開(kāi)始表露出過(guò)震驚外，優(yōu)秀的心理素質(zhì)讓他們很快就鎮定了下來(lái)。

顯然，他們都是知道趙瑾瑜他們特殊身份的。

“怎么回事？”

趙瑾瑜快速的來(lái)到了cao控臺前坐下，看著(zhù)一道道監視器下的畫(huà)面。

學(xué)校的教學(xué)樓和走廊都擠滿(mǎn)了穿著(zhù)校服的學(xué)生。

混亂！

堪比大災難來(lái)臨時(shí)的混亂！

秩序徹底崩塌！

“部署完畢后我們就一直按照指示守在自己的崗位上，本來(lái)一切都和平時(shí)一樣，可是在天空下雪的那刻，學(xué)生們就都變成了這個(gè)樣子?！闭f(shuō)著(zhù)，技術(shù)人員就調動(dòng)了監控，把時(shí)間調到了下雪前的那一刻。

從視頻上可以看見(jiàn)，在下雪前學(xué)校還是一如既往的平靜，在雪花忽然從天空中飄下的那一剎那，學(xué)生們還在為今年的初雪而興奮，可是下一刻，一切都變了，學(xué)生們的眼睛變得空洞，里面再無(wú)一絲的光彩，學(xué)生們再不顧老師的勸阻，推搡著(zhù)往天臺走去。

觸發(fā)的條件，趙瑾瑜神色一動(dòng)：“雪……暗示……”

“雪就是啟動(dòng)暗示的鑰匙?！庇嵘傻?。

趙瑾瑜瞳孔一縮，握緊了雙拳，手臂青筋凸起，隱隱含怒的模樣。

警員看了眼俞生仙，又看了看趙瑾瑜，對這兩個(gè)無(wú)關(guān)人的出現在此地沒(méi)有說(shuō)什么。

趙瑾瑜傾身上前，從技術(shù)人員手上握過(guò)了鼠標，鼠標在視頻上點(diǎn)了幾下，調動(dòng)了視頻，畫(huà)面又轉回到了現在。

天臺上已經(jīng)站滿(mǎn)了學(xué)生，穿著(zhù)保安服的警員們架起了人墻，不讓他們再繼續前行。

就算這些學(xué)生穿過(guò)了他們，他們身后也還有高立的圍欄，所以他們還有時(shí)間。

聚集到天臺上的學(xué)生們，仰頭望著(zhù)天空飄下的白雪，神色空茫而又哀慟。

內心的悲傷無(wú)限擴大。

俞生仙他們能夠看到，學(xué)生們的嘴唇正不停地嚅動(dòng)著(zhù)。

——死了吧。

學(xué)生們不可避免的和人墻發(fā)生了沖突……

“一號教學(xué)樓請求支援！請求支援！”

“二號教學(xué)樓請求支援！請求支援！”

“三號教學(xué)樓請求支援！請求支援！”

“學(xué)生宿舍請求支援！請求支援！”

不斷有請求支援的聲音的從對講機里傳出。

學(xué)生的人數太多，他們的人手究竟有限，所以已經(jīng)有學(xué)生尋到了他們顧不上的地方，手腳并用的嘗試翻越高立的圍欄。

“那些正常的學(xué)生呢？”

“正常的學(xué)生已經(jīng)按照我們的指示去到了安全區，可是他們都受到了驚嚇，精神狀況很不好?！?/br>
“恩，和其他地方學(xué)校的負責人聯(lián)系過(guò)了沒(méi)有？”

“聯(lián)系過(guò)了?！?/br>
“他們那邊怎么說(shuō)？”

“其他地方的學(xué)校還沒(méi)有這個(gè)情況發(fā)生?！?/br>
看來(lái)其他的地方還沒(méi)有下雪。

趙瑾瑜這才勉強松了一口氣，他轉望向了張醫生，說(shuō)：“張醫生，安全區里的學(xué)生就交給你了?！?/br>
有心理醫生在，也可以為這些受到驚嚇的孩子們進(jìn)行心理的輔導。

張醫生接過(guò)任務(wù)：“我知道了?！?/br>
樓天行的紫皇筆在門(mén)上一揮，再次連接的通道：“從這里過(guò)去?！?/br>
張醫生不作停留的穿了過(guò)去，消失在了監控室中。

監控視頻里，安全區的那塊畫(huà)面中，張醫生的身影隨之在一個(gè)不起眼的角落中出現，然后走了出來(lái)。

那邊有了張醫生，他們這邊也稍微能心安一些。

“我們現在就過(guò)去教學(xué)樓那邊，這邊有什么情況隨時(shí)告知我?！?/br>
趙瑾瑜和樓天行從警員手里接過(guò)了對講機。

“是，趙隊！”

就在他們剛要轉身離去的時(shí)候，俞生仙突然指向了屏幕的某一處：“是誰(shuí)打開(kāi)了門(mén)呢？”

趙瑾瑜看著(zhù)俞生仙指尖下的天臺上的那道小門(mén)，不由的瞪大了雙眼。

對的，剛才因為緊張學(xué)校里的學(xué)生們而讓他們遺忘的一點(diǎn)，而且是最為重要的一點(diǎn)。

是誰(shuí)打開(kāi)了