調?！?/br>
“有事？”施念開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

“沒(méi)事?！绷系剿麜?huì )轉身，夏廷上前拉住他，“我想你了?！?/br>
“有病?！?/br>
“相思病?！?/br>
施念無(wú)言以對，心又萬(wàn)馬蹦騰。

夏廷仗著(zhù)身高優(yōu)勢，雙手攬著(zhù)他的肩，“新環(huán)境怎么樣？”

“行?！?/br>
“室友怎么樣？”

“行?！?/br>
“老師同學(xué)怎么樣？”

“行?！?/br>
“我怎么樣？”

“不行?！笔┠钇沉怂谎?，不屑他的小把戲，側身掙脫束縛。剛才感覺(jué)是好，但又覺(jué)得哪里不對勁。

“去哪兒？”

“宿舍…”

夏廷小跑幾步，追上他，“走，我帶你去個(gè)地方?！?/br>
“快熄燈了?！笔┠钫也怀鰟e的可以拒絕的理由。

“你以為還是高中啊…走吧?！?/br>
施念以為他會(huì )帶自己去吃早飯那種刻意營(yíng)造某種情調的地方，到了目的地才發(fā)現是圖書(shū)館，繃著(zhù)的臉也柔和了。

“圖書(shū)館來(lái)參觀(guān)過(guò)了沒(méi)？”

施念搖搖頭，圖書(shū)館于他而言是圣地。在查閱校地圖時(shí)首找的位置就是圖書(shū)館，只不過(guò)因這因那，進(jìn)校后實(shí)地考察一直被耽擱。

仰望圖書(shū)館，施念瞬間覺(jué)得自己變得很渺小，迫不及待地想融入其中。

“進(jìn)去瞧瞧?！?/br>
門(mén)口立著(zhù)塊碑，只有一個(gè)字“書(shū)”是位著(zhù)名校友題的字。進(jìn)去，施念放眼整個(gè)圖書(shū)館，浩瀚的海洋化為藍色的長(cháng)帶，環(huán)繞于此。

“走，以后慢慢地陪你來(lái)逛，我們先去二樓?！毕耐㈦S手拉上他。施念用力一甩，警惕地看了四周，沒(méi)被注意，松了口氣，“我自己會(huì )走?！?/br>
“別害羞?！毕耐⒃谒陷p細道。

施念無(wú)心搭理，大步跨著(zhù)樓梯，上了二樓。

“等我啊…我帶你去的地方，你肯定喜歡?！笔┠钸€沒(méi)來(lái)得及駐足欣賞二樓復古的裝飾，就被夏廷拖著(zhù)穿過(guò)重重書(shū)架，站在一面與槍同比例的書(shū)架前。

、、、、、…自己喜歡的書(shū)籍都一一在列，難掩欣喜，忍不住對一直在旁邊觀(guān)察他的施念投去感激卻的目光，“你怎么知道？”

“你書(shū)架上都是這類(lèi)暑假啊?！毕耐⑿π?。

“謝謝…”對于求書(shū)若渴的施念來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是如獲至寶。

耳畔傳來(lái)溫熱的氣息，“美麗的帥哥，請問(wèn)我能邀請你共度快樂(lè )的時(shí)光么？”

“可以?！笔┠钏斓卮饝?，不計較他特別的稱(chēng)呼。

“那你挑本，我預約了一個(gè)包廂?！?/br>
“包廂？”

“嗯?！?/br>
施念朝夏廷的眼神方向望去，落地窗旁設置了格間，用綠綠的毛竹條編制而成，有著(zhù)古人書(shū)齋的恬靜淡雅韻味。

挑了一本最近剛完的，施念有反復的習慣，像是老朋友聊新的話(huà)題。

“包廂”其實(shí)是研討室，裝飾別有洞天，門(mén)上掛著(zhù)塊小匾，刻著(zhù)“聊齋”。書(shū)畫(huà)一卷卷掛在室內的墻上，幾張藤椅圍著(zhù)一張藤桌，好像穿越了般。

“研討不會(huì )影響到外面看書(shū)的同學(xué)么？”施念輕聲細語(yǔ)，擔心打擾外面看書(shū)的同學(xué)。

夏廷輕輕地闔上門(mén)，“不會(huì )的，隔音效果很好。你可以放開(kāi)說(shuō)…”

施念點(diǎn)點(diǎn)頭，佇立在墻前，端詳著(zhù)力透紙背的書(shū)法，水墨丹青的國畫(huà)，若入詩(shī)中之妙境，怎能讓聲音破壞了呢？

兩人面對面坐著(zhù)，夏廷托著(zhù)腮盯著(zhù)施念看。施念被他盯地發(fā)毛，“你不看書(shū)么？”

“我看你就行！”夏廷臉上沒(méi)有絲毫的玩味，只有男人的味道。

施念被他盯的也沒(méi)耐心看下去，，“夏廷，我們談?wù)??！?/br>
“嗯？”夏廷坐直了身子，繼續早上的話(huà)題，也讓他明白自己的心意。

“你為什么這么做？”

“我喜歡你?！?/br>
“你了解我么？這么做，對你自己也不負責?！?/br>
“了解。我在為我自己負責才這么做?！?/br>
“那是沖動(dòng)?！?/br>
“不，這是行動(dòng)?！?/br>
施念投去不信的表情。

“讓時(shí)間來(lái)證明?！?/br>
“不值得，我一個(gè)農村來(lái)的，死板無(wú)趣?！?/br>
“我活潑有趣，咱倆剛好互補?！?/br>
“這只不過(guò)是你一廂情愿?！?/br>
“那你和你自己說(shuō)，你是否有過(guò)一絲心動(dòng)？”

施念不語(yǔ)，他沒(méi)有說(shuō)謊的習慣，但他也不想承認?？稍谙耐⒀劾镆呀?jīng)有了答案。

“我得對我自己負責，希望你也對自己負責。請你三思，將來(lái)不是兒戲?！?/br>
“我說(shuō)過(guò)時(shí)間能夠證明，我也希望你能為那絲心動(dòng)給我一個(gè)機會(huì )?！?/br>
“可我們兩都是男的?！?/br>
“你怕么？”

施念的感情是空花盆，也需要泥土和種子?？墒且幌氲郊胰?，他就不敢深想，讓父母引以為豪的兒子竟然喜歡男的，讓他們如何面對世人，“不，不行，你找別人吧?！笔┠钯咳黄鹕?，膝蓋頂到桌子疼痛也咬著(zhù)唇忍著(zhù)，逃離了研討室。

看著(zhù)勿勿離去的背影，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的夏廷手抖的不知所措。還在桌上攤開(kāi)著(zhù)，夏廷帶上它起身追了出去。

作者有話(huà)要說(shuō)：

今天發(fā)現修改比編寫(xiě)要累，以往都是改錯別字。今天每字每句都去斟酌，修飾是否合理，對話(huà)是否啰嗦，刪了很多，也改了很多。非常希望能夠得到你們的評論，謝謝。

第12章心動(dòng)

情緒波動(dòng)的亂了心，施念也不急著(zhù)回宿舍，便一人走在幽靜的小樹(shù)林里，擦肩而過(guò)的同學(xué)也不會(huì )發(fā)現他的異樣。不知不覺(jué)地走到了一個(gè)斜坡，鋪滿(mǎn)了軟軟而又厚實(shí)的嫩草，無(wú)拘無(wú)束地躺在上面，仰望著(zhù)被大樹(shù)遮掩的天空。一丁點(diǎn)星光透過(guò)縫隙折進(jìn)了施念黑亮的眸子里，讓空缺有了彌補，讓心跳也隨之平穩。

隱藏在黑夜的小樹(shù)林里，像是遺失在幽森的原始森林。

等夏廷追上去，施念的背影與黑夜已一同融入校園的寂靜中。如果真愛(ài)，看愛(ài)人的眼光是固執的。夏廷知道施念進(jìn)入了小樹(shù)林，他想要的自由是不能干擾的。

來(lái)到施念的宿舍樓下，夏廷就在門(mén)口徘徊，那本書(shū)從右手轉到左手，接而又雙手捧著(zhù)，如此循環(huán)。腕上的手表沒(méi)有暫停的意思，等的不是煩躁，是焦急，焦急他遲遲未歸，焦急得味有苦澀。

活躍在草