帶！化解了這次！

而被撥開(kāi)的龐德人已在半空中，無(wú)法借力，竟就這樣生生被放克的力道甩開(kāi)！

整個(gè)人像失重一般，斜斜往右方砸去！

放克見(jiàn)狀，腳步重重一踏，抓著(zhù)劍沖飛上前！

群眾們忍不住發(fā)出第二次焦急的呼喊！為了那個(gè)身形瘦弱的魔使少年??！

剛才攻擊狠毒的光系這下要糟了??！這可不是輕輕打飛可以結束的場(chǎng)面吧??？

眾人的眼光隨著(zhù)放克身形追上了龐德！

但出乎意料的，北方人只是手臂一伸，是把光系少年抓進(jìn)了懷里；就像做了無(wú)數次般地熟練。

那名光系竟也不再攻擊，回應地抓住北方人穩住自己，讓他帶著(zhù)兩人輕巧躍回場(chǎng)中央。

周遭觀(guān)眾頓時(shí)又是一陣安靜，有些糊涂事態(tài)的變化。

回到平地的龐德跳下來(lái)放克手臂，看向一旁該是放克的導師；那人一臉的難看。

「以后別比了，只是浪費時(shí)間?！?/br>
第24章大師親傳

「這種程度的比試，」龐德視線(xiàn)轉回放克，「不如我來(lái)，」說(shuō)完一拍，「我們回去?！?/br>
「喔，」放克終于弄懂龐德跳出來(lái)跟自己對打的用意。

「等等！」中年男人見(jiàn)二人無(wú)視自己，竟就要離去，跳起來(lái)喊道，「你哪來(lái)的小子??？我教我的學(xué)生，有你指手劃腳的馀地??？」

龐德腳步一頓，先問(wèn)放克，「除了每日比試，他教你什么？」

放克見(jiàn)龐德一臉不高興，老實(shí)答了，「比試前得敬禮，號角聲之后才能動(dòng)手?！?/br>
「就這個(gè)？」龐德冷笑。

在看了前一場(chǎng)戰斗之后，從這人對放克的態(tài)度，龐德隱約猜測要放克戰斗這件事，根本與教學(xué)無(wú)關(guān)。加上在觀(guān)賞臺上聽(tīng)到的那些，即便不去懷疑這人利用放克開(kāi)賭盤(pán)的可能性，單要放克像只觀(guān)賞動(dòng)物無(wú)意義地陪打或表演這個(gè)，就讓龐德很不痛快。

放克看了眼中年男人，「還有別贏(yíng)太快，會(huì )--」

中年男人臉色一變，搶話(huà)道，「你一個(gè)魔使知道什么？魔武就得通過(guò)戰斗訓練武技與魔法的結合，跟你們這種原地施放魔法的攻擊完全不同！就算你能用魔咒打中他，也不代表對他的魔武訓練更有幫助！」

「我只知道，同等級的戰斗才有意義?！过嫷落J利地看向中年男人，「一個(gè)連學(xué)生實(shí)力都摸不清的導師，還能期待多少？還是說(shuō)，你心底清楚，只是另有目的？」

中年男人浮現一絲心虛，隨即用憤怒掩飾過(guò)去，「哼！我何需跟你解釋?zhuān)?？你算什么東西！只要他還掛在我名下，怎么教就得照我的方法來(lái)！否則他別想有任何學(xué)分！」

龐德卻回復平靜的表情，只道，「多謝提醒，這點(diǎn)小問(wèn)題?！拐f(shuō)畢拉了放克就走。

就算對放克的導師再如何不滿(mǎn)，龐德知道自己暫時(shí)是莫可奈何。但今日出手至少砸了導師利用放克斂財的可能性，即便對放克后續的學(xué)習不利，龐德也不容許這個(gè)發(fā)生。放克在北方已被視作異端，龐德不要放克在學(xué)院被作為娛樂(lè )或消遣；是他拉放克入學(xué)，他對此有責任。

只是經(jīng)歷過(guò)兩個(gè)月的野營(yíng)生活，龐德深知并萬(wàn)般羨慕放克的能力，未料來(lái)此竟被如此糟蹋，思及此，龐德一路上的表情都有些陰沈。

「你不高興？」放克跟了悶頭走路的龐德一陣，終于忍不住問(wèn)。

這提醒了龐德對放克也有不滿(mǎn)，「你明知他在浪費你的時(shí)間，卻不介意？」

放克有些心虛，在魔法學(xué)習上，龐德是個(gè)嚴厲的老師?！肝乙詾?，總會(huì )有一兩個(gè)強的?！?/br>
龐德認出放克的表情，沈默了一會(huì )兒，「你要真不想學(xué)，我不勉強?！?/br>
放克趕緊扯住龐德，「我想，」怕龐德不信，強調，「以前無(wú)所謂，但現在不是了?！?/br>
「為什么？」龐德突然問(wèn)。

自己有不得不變強的理由，放克的呢？

「我不能輸你，」放克答道。

龐德平平地說(shuō)，「昨日你也這樣說(shuō)，理由？」

放克沈默幾秒才道，「我是主人?！?/br>
「主人？」龐德一頓，聞言瞇眼。

放克點(diǎn)頭，「誰(shuí)要動(dòng)你，就得踩過(guò)我，自然我要比你強?！?/br>
才升起的防備又被輕輕推倒，龐德復雜地轉開(kāi)視線(xiàn)。

他想，放克該是不清楚魔紋仆規則的。

即便得以進(jìn)入圖書(shū)館的第一天，龐德第一件事，查的就是這個(gè)。

***

隔天「戰斗光系」這件事，傳遍了羅格納學(xué)院。

在場(chǎng)近千名觀(guān)眾的口耳相傳下，龐德與放克那場(chǎng)打斗被渲染的驚天動(dòng)地。

光系一般為人所知的能力在于治療，而非戰斗，盡管龐德整場(chǎng)僅用了普通的四級「光爆術(shù)」，足夠讓不懂門(mén)道的其他系別看的目瞪口呆。

不過(guò)這些大驚小怪并非沒(méi)有理由。龐德連續施法進(jìn)逼放克的背后，得要有源源不絕的元素魔力，以及幾乎是秒唱的唱咒能力支撐。即便是其他系別的魔使，龐德這樣的施法水準，遠非四級魔使得以達成（龐德入學(xué)測試記載的是光系四級）。

就連龐德找索爾大師上課時(shí)，都被索爾笑瞇瞇地細問(wèn)了一遍。龐德認為索爾問(wèn)的有些不懷好意，眼前這白發(fā)老人該是知道自己真正的實(shí)力的，但龐德裝傻他也跟著(zhù)裝傻，最終索爾給了龐德一個(gè)卷軸，里頭寫(xiě)著(zhù)一個(gè)人名及一串住址，要龐德的朋友去拜訪(fǎng)一下。

龐德不由詫異，為了索爾這個(gè)課業(yè)以外的幫助，拿著(zhù)卷軸掩不住臉上的意外。

索爾摸摸雪白的胡子，笑了笑，「在我們那個(gè)年代，導師沒(méi)有這么多，一人只能有一名導師。這表示，他得負責學(xué)生所有問(wèn)題，不分領(lǐng)域?！?/br>
龐得聞言心底一驚，不由得重新估量眼前已經(jīng)一百八十歲的索爾。

這個(gè)意思是...

索爾回應龐德的視線(xiàn)，眨眨眼，「而你是個(gè)很有天賦的學(xué)生，也是個(gè)對朋友不錯的孩子，身為導師都希望遇上一個(gè)。這點(diǎn)小投資對我這個(gè)老人來(lái)說(shuō)，還是挺劃算的?！?/br>
索爾這么說(shuō)，等于表明讓兩人的師徒關(guān)系延伸到學(xué)院以外；不只范圍，還包括時(shí)間。

即便性質(zhì)上是另一種利益交換，但以索爾現有的地位來(lái)看，對龐德而言無(wú)疑是善意更多。