季謔在后面把東西弄好后教室里就只剩下他一個(gè)，當季譙快步走到樓下時(shí)，在一樓走廊邊看到了木棠。

走近了才看到木棠身邊還有個(gè)人，當聽(tīng)清楚這兩個(gè)人說(shuō)話(huà)的內容后，季i甚的眸子危險的瞇了起來(lái)。

第六十七章：他不是什么好孩子，只想在教室里面把木棠親哭。

居然有人敢跟小兔子表白？當他是個(gè)死人？

“木棠，我一班的學(xué)委，之前就很喜歡你，這是我親自折的千紙鶴，送，送紿你?！?/br>
—班，顧名思義，一中最好的班級，為了方便管理，在高一開(kāi)學(xué)時(shí)有一場(chǎng)摸底考試，按照成績(jì)分配班級。季i甚當初也許是老師出了岔子，被塞到了二班。

木棠則是因為那一場(chǎng)的考試發(fā)揮不好，不然是能直接進(jìn)一班的。

—班學(xué)委成績(jì)在整個(gè)年級內都是名列前茅的，戴著(zhù)眼鏡身上帶著(zhù)書(shū)卷氣，看起來(lái)很溫柔的一個(gè)男生。

—個(gè)所有心思都在學(xué)習上的男生甘愿抽出時(shí)間來(lái)折千紙鶴送給木棠，最起碼，能看得出來(lái)他對木棠是真的喜歡。

季i甚能看到，是學(xué)校附近賣(mài)的一個(gè)特別大的玻璃瓶，里面全都是折好的千紙鶴，只有小拇指大小，看起來(lái)很精致。

季譙原本滿(mǎn)腔的怒意與酸澀，做好揚起拳頭把他狠恨揍一頓的打算，當看到這兩人站一起的場(chǎng)面，他突然心中一空。

能攔得住別人和木棠告白，能攔得住木棠喜歡人嗎？別人和木棠告白他能狠恨的一拳頭揍上去把他揍的連他媽都不認識，但他能跟木棠動(dòng)手嗎？

—班學(xué)委，成績(jì)好、父母都是老師家庭條件也不錯，不管從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)都要比他好太多。

季i甚從來(lái)沒(méi)有哪一次，這么痛恨自己的無(wú)能為力。

年少輕狂時(shí)，他可以做出許多任性的行為，來(lái)肆意的揮霍自己的時(shí)間。

但人總會(huì )長(cháng)大，走出年少輕狂時(shí)，他該用什么身份陪在木棠身邊，他又有什么能力，能護住木棠無(wú)憂(yōu)？

以前沒(méi)來(lái)得急又或者說(shuō)是刻意被季i甚忽視的東西，如今清楚的擺在他面前。

“謝謝，謝謝你的喜歡，抱歉。千紙鶴折的很好看，但你可以把折千紙鶴的時(shí)間放在學(xué)習上，一定會(huì )進(jìn)步更多?！?/br>
雖然沒(méi)將話(huà)說(shuō)明白，但已經(jīng)是拒絕了，崔皓絲毫不氣餒，很利落的將東西收了起來(lái)，然后把一個(gè)包裝很精致的盒子遞給了木棠，半強迫塞到了他的掌心內。

“平安夜快樂(lè )，記得吃蘋(píng)果，歲歲平安?！?/br>
“歲歲平安？虛無(wú)縹緲的事情也就只有你這樣懦弱無(wú)能的人才會(huì )相信，嗤，就你這小身板還喜歡人？”

崔皓脾氣好，但到底是個(gè)男人也有血性，聽(tīng)到這話(huà)眼中染上了怒意。

季i甚走到木棠身邊，很自然的捏了捏他的手，試了一下并不十分涼時(shí)扭頭不經(jīng)意間對上了崔皓的眼神，看

出他的不服氣，季i甚漫不經(jīng)心的抬眸開(kāi)口：

“還是說(shuō)，你覺(jué)得……你這'弱不禁風(fēng)'的身體，能讓我揍一拳？怎么？想跟我來(lái)打一架試試？”

崔皓在校外無(wú)意間撞見(jiàn)過(guò)季i甚打架，想到了那兇狠不要命的打法，心中已經(jīng)開(kāi)始有些怯了，季i甚看出了他的轉變，伸手牽住了木棠的手腕，隨后不緊不慢的嘲諷道：

“廢物?！?/br>
說(shuō)完，拉著(zhù)木棠離開(kāi)，崔皓在原地待了良久，半晌后回過(guò)神來(lái)用力的錘了一下墻，憤憤的道：

“季謔！”

怨恨的模樣，顯然已經(jīng)將季i甚恨到了心坎里。

季i甚自己都沒(méi)想到，此時(shí)無(wú)意間結下來(lái)的這個(gè)仇人，在后來(lái)居然……

外面雪下的很大，木棠說(shuō)話(huà)間呼出來(lái)帶出熱氣噴灑在雪上，季i甚臉沉著(zhù)，之前有人給他送東西，看小兔子吃醋鬧脾氣覺(jué)得好玩兒，但現在這事情落在自己身上，才真正知道酸澀難言吃醋的滋味。

雪雖說(shuō)下的大，但卻積不起來(lái)，輕飄飄的像是鵝毛，緩緩的往下落。

回寢室的路上經(jīng)過(guò)學(xué)校的小賣(mài)鋪時(shí)，季i甚進(jìn)去挑了一個(gè)大的蛇果，親自包裝好出來(lái)后遞給了木棠，木棠愣愣的接過(guò)，顯然是極歡喜的。

木棠的手輕輕的撫摸過(guò)盒子上的絲帶，嘴角弧度已經(jīng)翹的極大，但偏偏還是說(shuō)道：

“季哥，你不是說(shuō)……”

“說(shuō)什么？”

季i甚冷淡扭頭，木棠勾唇笑了笑，將裝著(zhù)平安果的盒子攥緊輕輕地搖了搖頭笑道：

“說(shuō)，季哥平平安安?！?/br>
雪落無(wú)聲，不遠處同學(xué)們的嬉鬧聲似乎漸漸遠去，只剩下他們兩人。

除了懦弱無(wú)能的人會(huì )將希望全都寄予在虛無(wú)縹緲的事情以外，太在乎，哪怕虛無(wú)縹緲，哪怕只有萬(wàn)分之一的可能，也會(huì )抓住不放手。

季i甚以前不信這些，但現在卻忍不住想，萬(wàn)一呢？萬(wàn)一真的靈驗呢？

“季哥，你冷不？”

“還好?！?/br>
季i甚盯著(zhù)木棠毫無(wú)陰霾的笑意，眼中漸漸染上了柔和，他不是個(gè)好人甚至說(shuō)頗為惡劣也不為過(guò)。

縱使一無(wú)所有，也想抓住木棠不放手。

年少時(shí)的一腔孤勇，似乎帶著(zhù)一往無(wú)前的勇氣，除了好好學(xué)習以外，現在季譙要做的事情顯然不止這些，

他迫切的想擁有愛(ài)一個(gè)人的能力。

回到宿舍，木棠蹦了幾下將身上的雪掃落，脫掉外面的羽絨服掛在衣架上，然后拿著(zhù)凳子將藏在柜子最上面一格的一個(gè)包裝很精致的盒子拿了下來(lái)。

平安夜、圣誕節，禮物木棠一樣也沒(méi)少。

“希望季哥平平安安?！?/br>
遞給季i甚時(shí)，木棠小聲的念叨，季i甚將兩個(gè)蘋(píng)果都清洗干凈削去皮，切成小塊放在果盤(pán)里，端給了木棠。

兩個(gè)人一起分食，吃完后坐在書(shū)桌前開(kāi)始學(xué)習，木棠講的耐心細致，季i甚聽(tīng)的認真嚴肅。

室外大雪紛飛，室內溫暖的燈光下，是兩個(gè)倚靠在一起的人，湊在一起看一本書(shū)，親密且溫馨。

圣誕節當天晚上的晚自習是李老師的，他們目前的課程并不重，李老師自己掏錢(qián)買(mǎi)了一些手工制品，坐在講臺上翹著(zhù)二郎腿教同學(xué)們做圣誕老人。

季譙看著(zhù)分發(fā)在手上的材料，跟著(zhù)李老師的步驟做了起來(lái)，修長(cháng)骨節分明的五指在材料間穿梭，端的