“鬧騰什么，還不準備上課？”陸文修輕聲訓斥，卻沒(méi)有顯示出不悅，若仔細觀(guān)察，還能發(fā)現唇邊若有若無(wú)的笑意。

學(xué)生們的起哄聲更大了，尤其是那些平時(shí)和方果關(guān)系不錯的，一個(gè)比一個(gè)興奮。天啊可不得了，想不到饕餮同學(xué)不鳴則已一鳴驚人！

其實(shí)方果長(cháng)得乖巧可愛(ài)，這些日子相處下來(lái)，不少男生都對她心存好感，但是她似乎對男女之事很懵懂，尋常的撩妹手段在她面前完全免疫。于是大家都以為她對這方面的事還沒(méi)開(kāi)竅，沒(méi)想到她居然就這么不聲不響憋了個(gè)大招，把陸校醫拿下了！

那可是陸家的公子??！南光書(shū)院最當之無(wú)愧的南光首席，史上最年輕的中書(shū)令候選人！雖然幾年前他不知什么原因忽然銷(xiāo)聲匿跡，但江湖中一直不乏他的傳說(shuō)，不知道多少世家女將他視為夢(mèng)寐以求的聯(lián)姻對象。再看此時(shí)陸公子對大家起哄的態(tài)度，艾瑪，這明擺著(zhù)是公開(kāi)的節奏呀！

于是學(xué)生們鬧騰得更歡了。

方果覺(jué)得自己一定是生病了，不然為啥臉這么熱呢。

關(guān)沖偷偷看陳追游，報以擔憂(yōu)的目光。陳追游對方果的心思他再清楚不過(guò)，然而感情講究的是你情我愿，方果眼睛里只有那個(gè)陸公子，陳追游不論做什么，都注定只能是徒勞。

陳追游在人群中默默注視著(zhù)方果，見(jiàn)她在同學(xué)的打趣中眼睛亮亮地看向陸文修，忽然失笑，低頭看了眼自己的手心，他意念微動(dòng)，掌心里便凝結出一點(diǎn)點(diǎn)白雪，隨著(zhù)他掌心倒扣，六棱的雪花簌簌而落。這天賦異稟的控雪能力不知會(huì )讓多少女孩子心動(dòng)，然而偏偏對方是個(gè)對冰雪避之唯恐不及的人。

這大概就是，命中注定的有緣無(wú)分。

學(xué)生們起哄夠了便見(jiàn)好就收，生怕鬧得過(guò)分將這位陸家公子惹毛，不過(guò)有關(guān)陸文修的傳說(shuō)有很多，他的真本事究竟如何，是不是像傳聞中那般神乎其神，很多人心里還是畫(huà)個(gè)問(wèn)號的，因此越發(fā)期待今天這節課，想知道陸校醫會(huì )給他們講授什么樣的陣法。

等禮堂重新安靜下來(lái)，陸文修詢(xún)問(wèn)現在大家都學(xué)習過(guò)什么陣法，然后道：“既然幾大基本入門(mén)陣法大家已經(jīng)掌握，那么今天便來(lái)學(xué)習幻影陣吧?！?/br>
陸文修話(huà)一出口，一些從普通人世界來(lái)的學(xué)生倒沒(méi)什么，但大部分陣法師家庭出身的學(xué)生卻都愣住，他們還以為是自己聽(tīng)錯了。

什么？幻影陣？！

開(kāi)什么玩笑？那可是高階陣法??！

陸文修倒是很有耐心，任憑學(xué)生們議論，等下面的竊竊私語(yǔ)聲徹底平息，才道：“我知道你們會(huì )覺(jué)得現在學(xué)習這個(gè)陣法為時(shí)尚早，放心，今天不是讓你們完整掌握這個(gè)陣法?！?/br>
這話(huà)聽(tīng)著(zhù)更讓人匪夷所思了，素來(lái)陣法只有學(xué)會(huì )和沒(méi)學(xué)會(huì )之分，有效和無(wú)效之分，還頭一次聽(tīng)說(shuō)，完整掌握還是不完整掌握。

“我問(wèn)你們，幻影陣是什么樣的陣法？”陸文修站在講臺上，負手而立，嚴肅的樣子不容置疑，清冷目光給人嚴厲的感覺(jué)。他這副模樣方果最熟悉了，即便是現在，只要看到陸文修這板起臉的嚴肅表情，她都會(huì )犯慫，簡(jiǎn)直比方奶奶的鞋底子還有威懾力。

有人立刻舉手回答：“幻影陣就是以陣法具現幻境?！?/br>
陸文修點(diǎn)頭，“不錯，幻影陣的精髓在于制造幻境，能夠在必要時(shí)迷惑敵人，但是目前對你們來(lái)說(shuō)，制造完全虛構的幻境比較困難，所以我只要求你們今天掌握真實(shí)的幻境?！?/br>
真實(shí)的幻境？那是什么？

有腦筋靈活的人反應比較快，“啊，我知道了，是記憶！”

有人點(diǎn)破，其他人也跟著(zhù)明白過(guò)來(lái)，紛紛看向陸文修求證。

陸文修：“很好。其實(shí)更準確地說(shuō)，真實(shí)的幻境便是重現真實(shí)發(fā)生過(guò)的事情，因為是真實(shí)場(chǎng)景，比完全虛構的幻境更容易具現。而在所有真實(shí)發(fā)生的事件中，具現親身經(jīng)歷過(guò)的場(chǎng)景，要比具現未曾經(jīng)歷過(guò)的場(chǎng)景更容易。所以今天我對你們的要求，就是具現出自己的一個(gè)記憶場(chǎng)景?！?/br>
方果聽(tīng)到這里，不由想到了那晚齊峰鳴給自己看他的記憶，應該就是用了這種幻影陣。

接下來(lái)陸文修便開(kāi)始講解幻影陣的施展方法，從陣符的畫(huà)法，到引導五行之氣的比例和步驟，他講解得很仔細，一些事先看過(guò)幻影陣相關(guān)資料的學(xué)生發(fā)現，陸文修所說(shuō)的方法，和書(shū)本上總會(huì )有細微的不同，顯然是經(jīng)過(guò)他自己摸索后的改良方法。

這可是南光首席傳授的陣法技巧啊，學(xué)生們聽(tīng)得更加聚精會(huì )神。然而理論終究是理論，總要付諸實(shí)踐，等到真正動(dòng)手的時(shí)候，這些一年級新生徹底被打擊到了，甚至產(chǎn)生了深深的自我懷疑。

他們真的是陣法師嘛？！

為什么按照陸文修的講解畫(huà)了陣符引了五行之氣，卻看不到半點(diǎn)反應？這讓他們看上去，就好像一群對著(zhù)空氣胡亂比劃的瘋子。

“幻影陣雖然攻擊性不強，但在關(guān)鍵時(shí)刻能夠保命?！毖劭粗?zhù)有些人想要破罐子破摔，直接放棄時(shí)，陸文修涼涼地來(lái)了這么一句。

的確，這句話(huà)特別適用于他們這些新手。想想看，一旦身處險境被什么人追殺，若是能夠具現出合適的幻境，即便不能實(shí)現反擊，也有很大機會(huì )讓自己脫困。如今世道不太平，叛軍說(shuō)不準什么時(shí)候就會(huì )打到南光書(shū)院，他們這些學(xué)生有一個(gè)算一個(gè)，到時(shí)候可能都會(huì )趕鴨子上架地被拖去前線(xiàn)，要是半點(diǎn)生存手段都沒(méi)有，豈不是白白去送人頭？

于是大家重新打起精神，再次對著(zhù)空氣比劃起來(lái)。

一切都是那么猝不及防，禮堂內的溫度忽然冷下來(lái)，寒風(fēng)呼嘯，漫天飛雪很快模糊了禮堂內的景象，空間開(kāi)始拉伸扭曲，變得無(wú)限闊遠，隨著(zhù)轟隆聲，四周有雪山拔地而起，綿延看不到盡頭。

“我的天呀這是誰(shuí)，誰(shuí)具現出了幻境！”有人驚呼。

關(guān)沖第一反應是去看陳追游，因為他知道陳追游最擅長(cháng)控制冰雪，能弄出這么大的動(dòng)靜，還是冰天雪地的場(chǎng)景，那肯定是陳追游具現出來(lái)的??！然而當他在人群中找到陳追游，卻發(fā)現他并沒(méi)有施展陣法，而是和其他人一樣，面露錯愕。

陳追游只是怔愣了片刻，忽然想到什么，若有所覺(jué)地轉過(guò)身，果然看到人群中的方果正閉著(zhù)眼睛，戴著(zhù)陣戒的手高高抬起，面前懸空處有一個(gè)繁復的陣法符文正在發(fā)出幽光。

“你們看，是方果！”

“我的天啊，那些雪山還在不停地拔高！地面也開(kāi)始有積雪了！她具現的這個(gè)幻境到底有多大！”

“不行了，太冷了?！庇幸恍┎荒蛢龅膶W(xué)生已經(jīng)快要忍受不了，紛紛施展取暖的陣法抵御這幻境中的嚴寒。

“這怎么可能呢，我爸媽都是中書(shū)院的調查員，就算是他們，也無(wú)法做到讓這么多人同時(shí)陷入他們的幻境呀！我們這里一