了一個(gè)像是紐扣般的圓片。

“貴安，齊木楠雄同學(xué)！”

原來(lái)那金屬圓片是一個(gè)小型投影，一個(gè)像是小白鼠又像小白熊的動(dòng)物穿著(zhù)一身西裝坐在軟椅上。

“我是雄英高中的校長(cháng)，叫我根津校長(cháng)就可以了?！毙Σ[瞇的校長(cháng)看上去就很好相處的樣子，“下面我來(lái)為你公布本次入學(xué)考試的成績(jì)?！?/br>
“實(shí)戰考試殺敵分42分，特別救助分20分，總分62分排名第6，真是很不錯的成績(jì)！”根津校長(cháng)抑揚頓挫地宣讀了齊木的成績(jì)，感嘆道，“最后面對零分機器人的精彩一擊更是讓人印象深刻呢，雖然考慮到造成的損失過(guò)大，大多數老師表決的時(shí)候都有壓分，但是齊木同學(xué)已經(jīng)非常優(yōu)秀了！請在接下來(lái)在雄英學(xué)習的日子的更加努力吧！”

【果然分數不只是殺敵分?！?/br>
齊木聽(tīng)著(zhù)小白鼠校長(cháng)的解釋?zhuān)粲兴肌?/br>
【所以說(shuō)綠谷同學(xué)是完全靠著(zhù)救助分達到了錄取線(xiàn)的嗎，真了不起?！?/br>
“那么，官方的話(huà)說(shuō)完了，接下來(lái)是我私人的請求！”

“最近買(mǎi)了新的點(diǎn)心，希望能有這個(gè)榮幸邀請齊木同學(xué)到前來(lái)細細品嘗一番，相信齊木同學(xué)不會(huì )拒絕我這個(gè)可憐的小動(dòng)物！”

“那么具體時(shí)間，你的班主任相澤消太會(huì )通知你！”

“再一次恭喜你的合格，期待我們真正相見(jiàn)的時(shí)候！”

影音播放完畢后，紐扣自動(dòng)關(guān)閉，空中的投影消失了。

【這是什么，還沒(méi)開(kāi)學(xué)就預定的校長(cháng)室談話(huà)嗎?！?/br>
齊木面無(wú)表情地拿起投影器，放回信封。

【算了，反正早晚也會(huì )來(lái)的?！?/br>
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“哎呀，你們來(lái)了??！”

班主任從辦公桌上抬起頭，笑得一臉燦爛。

“真是沒(méi)想到我們學(xué)校出了三個(gè)考上雄英的學(xué)生??！”

齊木三人走進(jìn)了辦公室，迎接了整個(gè)辦公室老師的目光。

“爆豪同學(xué)一直都很優(yōu)秀，但是綠谷同學(xué)和齊木同學(xué)就很讓人驚訝了?！卑嘀魅慰粗?zhù)手里的紙質(zhì)版通知書(shū)，眼里閃過(guò)一絲懷念，“還記得開(kāi)學(xué)剛剛確定志愿的時(shí)候，綠谷同學(xué)的志愿可是被大家一致否定呢……沒(méi)想到你真的做到了！”

綠谷有些不好意思的摸摸頭。

“齊木同學(xué)也是，當時(shí)的志愿填的還是清晨高中呢，中途改成雄英的時(shí)候也經(jīng)歷了很多事情呢……”

班主任笑著(zhù)對齊木說(shuō)，想起齊木雖然說(shuō)著(zhù)不愿意，但是在最后還是選擇了雄英。

“還有爆豪同學(xué)，雖然本身就已經(jīng)很優(yōu)秀了，但是從沒(méi)有放松過(guò)，一直在追求更加優(yōu)秀，縱然天賦異稟，你的努力也是不可忽視的，老師，非常佩服你！”老師看著(zhù)爆豪臉上別扭的神情，笑瞇了眼，“雖然是個(gè)好孩子，但是希望爆豪同學(xué)偶爾也能坦誠一點(diǎn)啊，還有一定要好好和綠谷同學(xué)相處??！”

“少啰嗦，別命令我！”

爆豪撇過(guò)頭，語(yǔ)氣不好地說(shuō)。

“真是的，就是因為你這個(gè)說(shuō)話(huà)方式才會(huì )一直被大家誤解啊……”班主任苦惱地撓了撓頭，對著(zhù)綠谷說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，綠谷同學(xué)，如果爆豪同學(xué)再欺負你的話(huà)，就試著(zhù)找齊木同學(xué)商量商量吧！”

‘？’

‘關(guān)我什么事?！?/br>
突然被點(diǎn)到名的齊木表示自己很無(wú)辜。

“誒？……齊木同學(xué)……”

綠谷也不知道老師為什么讓他去找齊木。

“哈？老頭子你在說(shuō)什么？你覺(jué)得這個(gè)笨蛋四眼還能威脅到我嗎？！”

爆豪不屑地笑道。

“嘛嘛，總之綠谷同學(xué)試試的話(huà)也沒(méi)錯啦……”

班主任似乎不打算解釋一下，笑著(zhù)說(shuō)。

“那大家先回去收拾東西吧，齊木同學(xué)稍微留一下，老師還有話(huà)想跟你說(shuō)?！?/br>
爆豪意味不明地看了齊木一眼，轉身走了。

綠谷也在猶豫了一下后，關(guān)上門(mén)出去了。

‘老師，還有什么事嗎？’

“齊木同學(xué)，其實(shí)一開(kāi)始是不想成為英雄的吧？”

老師見(jiàn)兩人離開(kāi)，翻出齊木當初的志愿表，說(shuō)道。

“不如說(shuō)，齊木同學(xué)一直都只想當個(gè)不起眼的人這樣的?！?/br>
【真是令人吃驚，沒(méi)想到老師居然會(huì )關(guān)注我?！?/br>
齊木沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

“別看老師這樣，好歹你們都是我帶了三年的學(xué)生呢！”老師似乎看出了齊木心里的腹誹，驕傲地說(shuō)，“這點(diǎn)基本的了解還是要有的！”

【是是，所以呢?！?/br>
“老師叫你留下來(lái)主要是想說(shuō)……”班主任皺了皺眉頭，似乎是在艱難措辭，“齊木同學(xué)，英雄的話(huà)，注定是要成長(cháng)在大家的目光之下的……而且也會(huì )碰到很多很多意料之外的事情……”

“所以……那個(gè)……”

“可能你并不喜歡這種被大家所關(guān)注的感覺(jué)，也并不是真心想成為一個(gè)受人愛(ài)戴的英雄，但是……老師一直都知道的，齊木同學(xué)其實(shí)一直在幫助身邊的人……”

【不，是誤會(huì )?！?/br>
“雖然表現得很冷漠啊什么的，但是齊木同學(xué)，是個(gè)很心軟的人啊……對綠谷同學(xué)是這樣，對爆豪同學(xué)也是這樣……”

【是他們自己纏上來(lái)的?！?/br>
“所以……老師對齊木同學(xué)很有信心哦！也相信齊木同學(xué)一定會(huì )成為一個(gè)很棒的英雄的??！”

【……】

【不，我對自己不是很有信心?！?/br>
面癱著(zhù)臉，勉強謝過(guò)了班主任的厚愛(ài)，齊木離開(kāi)了辦公室。

【英雄嗎?！?/br>
【果然還是很麻煩?！?/br>
天上的白云飄浮，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙留下陰影。

學(xué)校的一處拐角，被陽(yáng)光忽略的陰暗處，卻傳來(lái)了爭吵的聲音。

“……我的未來(lái)計劃剛一上來(lái)就被徹底的破壞了……”

“都說(shuō)了給我滾去其他學(xué)校?。?！”

爆豪勝己揪著(zhù)綠谷的校服將他懟在墻上，滿(mǎn)臉怒容。

“……小勝！”

綠谷在沉默后一把抓住爆豪摁住自己肩膀的手，他抬頭，臉上還有些畏懼，但眼里卻滿(mǎn)是堅定。

“……有人這樣對我說(shuō)了，說(shuō)我一定能成為英雄！”

“哈？！”

爆豪不爽地看著(zhù)綠谷，不知道這家伙突然之間在說(shuō)什么。

“而且，和齊木同學(xué)說(shuō)好了，要一起成為英雄??！”

【沒(méi)說(shuō)好！】

齊木躲在一墻之隔的地方，之前不小心聽(tīng)到二人說(shuō)話(huà)的聲音后，就順勢停了下來(lái)。

【只是說(shuō)一起考上雄英而已，不要擅自偷換概念?！?/br>
“笑死人了！弱雞和弱雞一起約定好了要當英雄~？”爆豪雙眼冰冷，語(yǔ)氣卻滑稽又可笑，“你們是什么，還在扮英雄游戲的小鬼嗎？！”

看見(jiàn)熟悉的憤怒表情，綠谷瑟縮了一下，但很快他重新振作起來(lái)。