沒(méi)有了繼續看節目的興致，關(guān)閉光屏，說(shuō)：“我先睡了，你們也早點(diǎn)休息?！?/br>
“好，楚哥晚安?！?/br>
“第二天一起早起練舞吧?！?/br>
很快，來(lái)到驗證成果的時(shí)候。

訓練室內，眾人按照不同班級站好，等待導師來(lái)說(shuō)話(huà)。

按照這次考核的流程，總共分為12組，每一組9個(gè)人。選擇的考核曲目有四首，也就是說(shuō)，它們平均會(huì )出現3次。

“現在是第一回合，怎么樣，有沒(méi)有想要主動(dòng)上來(lái)的？”俞蕭陽(yáng)回過(guò)頭詢(xún)問(wèn)眾人。

“都不想啊，那我就隨便抽了，待會(huì )位置上燈亮起來(lái)的，你就自己上來(lái)?！辈辉購U話(huà)，直接按下旁邊的按鈕。

葉綸栝被抽中了，他咽了下口水，沒(méi)想到第一組竟然就是自己。輕輕嘆口氣，給自己打打氣，站起身跟著(zhù)上場(chǎng)。

“現在有請舞窕老師，隨機選擇一個(gè)曲目，作為小組的題目?！庇崾掙?yáng)抬手朝旁邊示意下。

舞窕輕笑下：“你們想要選到什么曲目？可愛(ài)的還是帥氣的?！?/br>
答案各不一樣，聽(tīng)了個(gè)差不多后，她直接按下按鈕，大屏幕定格。

看到這個(gè)，葉綸栝輕輕松口氣。他最有把握的是前兩首歌，因為跟自己氣質(zhì)比較搭。而后面兩首歌，不僅動(dòng)作偏向復雜，需要的氣場(chǎng)也很強，自己不太能駕馭。

楚虔澤望著(zhù)臺上幾人表演，一邊默默在心里復習。這時(shí)候，在他的記憶中，有一處跟葉綸栝有差錯。

對方跳錯動(dòng)作了。

雖然坐在后面，看不到導師們的表情，但是也能預想到，葉綸栝這次結果不會(huì )太妙。

一周時(shí)間著(zhù)實(shí)有些趕，對于A(yíng)班同學(xué)尚且如此，更別說(shuō)其他班級的練習生了，大部分跳得磕磕絆絆，那些能完整跳下來(lái)并且保持美觀(guān)的，真的只有少數。

楚虔澤坐在椅子上，漫無(wú)目的地發(fā)呆，扶手處有燈亮起。

這一輪，抽到了自己。

他跟著(zhù)走上臺，乖乖站在旁邊。

見(jiàn)到楚虔澤，俞蕭陽(yáng)來(lái)了些精神：“楚虔澤是吧，期待你的表現?！?/br>
“謝謝俞PD?！背瘽傻?。

“下面開(kāi)始抽你們的題目?！?/br>
大屏幕滾動(dòng)，四首歌曲的名字在迅速旋轉后停下，最后舞臺整個(gè)變成充滿(mǎn)童真的淡粉色。

有種不太好的預感。

“你們的考核曲目是?！?/br>
楚虔澤維持著(zhù)表情不變，治愈輕巧的伴奏響起，他嘴角揚起，笑得燦爛異常，小太陽(yáng)一般。

握拳抬手，跺腳，叉腰，學(xué)習大獅嘰，小腦斧，這里有只折耳貓，那里有只小兔子，還有斑馬鴕鳥(niǎo)長(cháng)頸鹿......

“哎呀，我是一只小可愛(ài)，小丫小可愛(ài)?！?/br>
距離表演結束，還有47秒。

36秒。

21秒。

音樂(lè )尾聲，楚虔澤維持著(zhù)最后的姿勢，微微歪頭，賣(mài)了個(gè)萌。

舞窕沒(méi)忍住噗嗤出聲，對方表現得太可愛(ài)，她有些母愛(ài)泛濫。

伴奏結束，表情管理消失，楚虔澤想抬手捂臉，因為現在還在臺上，只能強自將其放下來(lái)，然后，扯出個(gè)麻木的笑。

我的一世英名，沒(méi)了。

作者有話(huà)要說(shuō)：太困了，明天修文……

感謝投出手榴彈的小天使：210223551個(gè)；

感謝投出地雷的小天使：明朝是個(gè)ZZ1個(gè)；

感謝灌溉營(yíng)養液的小天使：幽～、陌堯10瓶；明朝是個(gè)ZZ5瓶；墨染紫夕、下一站等你1瓶；

第91章晉江文學(xué)城獨發(fā)

舞蹈結束,場(chǎng)內掌聲響起，特別熱烈,比起之前幾場(chǎng)鬧騰不少。

因為楚虔澤他們這一組,是第一個(gè)抽到這首歌的，一群大男的在線(xiàn)賣(mài)萌,就很有視覺(jué)效果。

“精彩精彩！”

“好！太可愛(ài)了！哈哈哈——”

有人在底下喊著(zhù),到后面直接破音。

坐標在A(yíng)班，名字叫鴻的某位，我記住你了。

楚虔澤笑容更加燦爛幾分。

俞蕭陽(yáng)也有些啼笑皆非,他拿起話(huà)筒,望向旁邊的舞窕：“舞窕老師，你先來(lái)說(shuō)一說(shuō),給這些學(xué)員們一些建議評價(jià)吧?！?/br>
舞窕也是笑得很嗨,但這時(shí)候還是得嚴肅的。她輕咳聲：“首先，你們動(dòng)作基本都是對的，整體給人感覺(jué)挺不錯，但是——”

典型的先禮后兵。

“這是一首很可愛(ài)的歌,相信大家在學(xué)習的時(shí)候都有了解到。所以唱歌，還有舞蹈,都要給人一種卡哇伊的感覺(jué)。有些學(xué)員大概是心里有包袱，做得還不夠?！?/br>
舞窕挑了三個(gè)學(xué)員為例子,講了下他們的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)給出評級。

“楚虔澤，你給了我很大驚喜,”

舞窕老師整理下手里的資料：“因為你個(gè)人風(fēng)格跟這種可愛(ài)風(fēng)不太搭，我本來(lái)以為會(huì )有種落差感，沒(méi)想到你處理得很好。反差確實(shí)有，你在跳舞的時(shí)候，將它變成了反差萌，我覺(jué)得很好。沒(méi)想到這個(gè)風(fēng)格，你也掌握得很棒，我真的有被擊中。感覺(jué)你是一個(gè)很會(huì )撒嬌的人?！?/br>
最后那句話(huà)，是夸獎吧。

“謝謝舞窕老師?！背瘽傻?。

俞蕭陽(yáng)接過(guò)話(huà)茬：“看來(lái)咱們舞窕老師，對楚虔澤的評價(jià)很高啊，接下來(lái)就輪到評級了，你覺(jué)得自己會(huì )得什么呢？”

“老師們對我評價(jià)都這么高了，太低了對不起你們的認可?！?/br>
楚虔澤拉了下衣擺：“我希望能繼續穿著(zhù)它?！?/br>
俞蕭陽(yáng)：“那我也不賣(mài)關(guān)子了，A，恭喜！”

鞠躬道謝，楚虔澤放下話(huà)筒，開(kāi)始充當會(huì )點(diǎn)頭鼓掌的背景板，只等老師們將剩下所有人都評價(jià)完，就可以下場(chǎng)了。

最后，這一組有1個(gè)A，2個(gè)B，2個(gè)C，4個(gè)F。

“大家先等等，”

俞蕭陽(yáng)阻止眾人離開(kāi)，眼中揶揄毫不掩飾?！俺瘽?，我看你最后那套動(dòng)作，做得很有感覺(jué)，能不能再給我們示范一遍呢？”

“這個(gè)很棒，我也覺(jué)得你最后那個(gè)動(dòng)作很棒?！蔽桉桓胶?。

臺下眾人直接笑出聲，幸災樂(lè )禍起來(lái)。

葉綸栝捂住長(cháng)大的嘴巴，拼命戳扶手。楚哥這樣也太搞笑了哈哈哈。

眨眼頻率快了些，楚虔澤回答地自然：“當然可以?！?/br>
視線(xiàn)在導師之間轉一圈，“我開(kāi)始了?！?/br>
醞釀片刻，笑容綻開(kāi)。

他將最后那句歌詞唱出來(lái)，抬手戳戳自己臉頰，然后雙臂抬起畫(huà)出大大的愛(ài)心，膝蓋曲起，歪頭。

將動(dòng)作收起來(lái)，楚虔澤站直身子，“謝謝?！?/br>
俞蕭陽(yáng)側身對后面人道：“大家看到了嗎？可愛(ài)有很多種，它是不被定義的，楚虔澤這樣就是A級模板，大家可以自己比對一下。你辛苦了，先下去休息吧?！?/br>
“不不，老師們辛苦了?！背?/br>