公室。

陸振川還沒(méi)走，坐在沙發(fā)上喝茶水，她進(jìn)去時(shí)，主任正在熱情陪聊，說(shuō)得眉飛色舞，前者興趣缺缺，顯然是在打發(fā)時(shí)間。

她輕輕敲門(mén)，進(jìn)去：“陸叔叔?！?/br>
陸振川抬頭，眼里注入一絲鮮活：“晚晚回來(lái)了，知行呢？”

“在班級里?！蓖硗頀吡艘谎坜k公桌后的主任，視線(xiàn)在他臉上停頓三秒，又收了回來(lái)，“還有人在等我，我先上去了，叔叔再見(jiàn)?！?/br>
與陸振川作別，她回到樓梯處，陸知行果然在原地，他的身子頎長(cháng)高大，腦后的小啾啾扎的張揚好看。

唯有臉上的五指印又紅又深，他皮膚白，簡(jiǎn)直不要太明顯。

晚晚身側的手指不禁動(dòng)了動(dòng)。

她走上前去，說(shuō)：“我回來(lái)了?！?/br>
“這么快？”

陸知行的目光在她小腹徘徊了一會(huì )兒，余光不可避免地注意到她的身段。

她就像上帝的寵兒，身材比例無(wú)一不完美，簡(jiǎn)直可以入夢(mèng)。

喉結滾了滾，陸知行別過(guò)頭，問(wèn)：“那有沒(méi)有好一點(diǎn)？”

“已經(jīng)好了?！蓖硗碚f(shuō)。

二人沒(méi)再多言，等回到教室里，桌椅擺放還是考場(chǎng)的順序，這里是理優(yōu)班，大部分同學(xué)都在座位上學(xué)習，有一些三兩聚在一起，在討論考.試答.案。

他們二人一同回來(lái)，眾人早已默認他們的關(guān)系，便只抬頭看了一眼。

后面的同學(xué)有知情的，都關(guān)切地問(wèn)：“行哥，你沒(méi)事吧？”

“沒(méi)事?！标懼刑统錾飼?shū)來(lái)，不想多說(shuō)的樣子。

他們了解陸知行的脾氣，他不想說(shuō)，就沒(méi)有人敢再多問(wèn)。

過(guò)了會(huì )兒，教導主任出現在前門(mén)口，敲門(mén)道：“陸知行，出來(lái)一下?！?/br>
陸知行只當沒(méi)聽(tīng)到。

稍待一會(huì )兒，也沒(méi)見(jiàn)陸知行的蹤跡，教導主任又叫了一遍：“陸知行？”

陸知行翻了一頁(yè)書(shū)。

走廊里，教導主任左等右等都不見(jiàn)人來(lái)，他想起陸振川的態(tài)度，當下橫下心，咬牙走進(jìn)教室。

所有人都回過(guò)頭，想看這位主任又要對陸知行做什么。

誰(shuí)都知道，陸知行是主任的心頭大患。

而這位高高在上的教導主任，穿過(guò)一趟趟桌椅，越過(guò)學(xué)生之間，走到最后一排。

眾人不禁屏息，他們見(jiàn)識過(guò)教導主任的厲害，也不知道陸知行又哪里惹了主任不快。

主任在桌旁站了半天，陸知行都沒(méi)有理會(huì )的意思，他咬牙，抬手敲陸知行的桌子，教室里一眾同學(xué)的注視如芒在背，他脊背發(fā)僵，盡量忽視掉那些目光。

“陸知行?！?/br>
少年啪一聲合上書(shū)本，很大一聲響，他緩緩抬眼，看向主任。

“又有什么事？”

主任面色發(fā)窘，聲音從牙縫里強擠出來(lái)：“老師過(guò)來(lái)，是跟你道個(gè)歉?！?/br>
教室寂靜。

陸知行的臉色，也有了微微的變化。

主任的聲音遠不如平時(shí)洪亮有力，聽(tīng)起來(lái)透著(zhù)不甘。

“是老師冤枉你了，我查了監控，知道你沒(méi)有作弊，你肯定很委屈吧？這件事是老師處理不當，希望你呢，能原諒老師?！?/br>
放在桌面上的手握成拳，緊了又松，他聲音沒(méi)什么溫度：“這件事，我已經(jīng)不計較了?！?/br>
主任微微松了口氣。

“但是?！标懼新曇粢活D，“我是不會(huì )原諒你的?！?/br>
“陸知行——”主任急了，張口欲辯。

“這不沖突吧。我不跟你計較，還不能討厭你么？所以，老師回去吧，這事兒真的過(guò)去了，請不要耽誤我復習?！?/br>
陸知行抓起桌上的書(shū)本，捧在手里繼續看。

主任尷尬地站在原地，回頭看了看教室里的同學(xué)，眾人連忙轉回身，各看各的書(shū)去。

他沒(méi)辦法，歉已經(jīng)道過(guò)，這事兒和解不了，留在這里也是丟人，他說(shuō)了兩句勉勵學(xué)生的話(huà)，便出了教室。

他一出去，教室立即議論紛紛。

都知道主任在校內嚴厲的作風(fēng)，稍有一點(diǎn)違紀都要被懲罰，如此低聲下氣給學(xué)生道歉，他們還是第一次見(jiàn)。

他們心里暢快無(wú)比，實(shí)在是出了一口惡氣。

跟陸知行同在一個(gè)考場(chǎng)的同學(xué)，回過(guò)頭說(shuō)：“行哥，我們都相信你！”

“還是行哥牛逼！除了行哥，還有誰(shuí)敢？”

晚晚看在眼里，沒(méi)說(shuō)什么。

她知道，陸知行的心結并不是主任。

只是他們父子關(guān)系的事，她并不好插手。

另一邊，主任回到辦公室，陸振川還在等。

“陸先生，已經(jīng)說(shuō)完了?！敝魅吸c(diǎn)頭呵腰。

“那就好?！标懻翊ㄕ酒饋?lái)，“事情解決，我就先回去了?！?/br>
“也是，陸先生這么忙，耽誤您這么長(cháng)時(shí)間，實(shí)在不好意思?！?/br>
陸振川向外走，主任跟著(zhù)相送，一路送出教學(xué)樓，把陸振川送上車(chē)。

目送陸家的車(chē)出了校門(mén)，他才徹底把心放回肚子里。

他不知道的是，車(chē)開(kāi)出校門(mén)之后，陸振川就打了一個(gè)電話(huà)。

“周校長(cháng)，您好，我是陸振川。我想跟您談?wù)劺钪魅蔚氖虑椤?/br>
放學(xué)之前，教導主任污蔑陸知行作弊，又跟陸知行道歉的事情已在高三傳開(kāi)。

這件事讓李主任顏面全無(wú)。

回家后，陸知行直奔房間，把自己鎖在里面，招呼沒(méi)打，面不露，晚飯也未吃。

今天陸振川不在家吃飯，也就不必等他。

陸夫人隔門(mén)喊了好幾次，陸知行只說(shuō)不餓，這可把陸夫人急壞了。

因為臉上的掌印還在，他怕陸夫人看了大驚小怪，回頭再跟陸振川吵架，他不想解釋這件事。

飯桌上只剩陸夫人和晚晚，陸夫人急得飯也吃不下，她放下筷子，身子前傾，問(wèn)：“晚晚呀，知行他……是不是在學(xué)校里受欺負了？”

晚晚夾飯的手一頓，她笑了一下，問(wèn)：“阿姨怎么這樣想？”

陸夫人道：“你說(shuō)說(shuō)他，悶在房間里也不理人，我擔心他遇到什么事了！唉，這孩子總這樣，有什么事也不說(shuō)，非要自己悶著(zhù)。你們一起上學(xué)的，他跟你說(shuō)了沒(méi)有？”

他不想說(shuō)，她當然不會(huì )多嘴，因此，她搖搖頭，說(shuō)：“不清楚?！?/br>
“真是兒子大了，都有自己的心事了?！标懛蛉薱ao起筷子，“算了，不管他，他要餓，就讓他餓著(zhù)好了！”

晚晚沒(méi)說(shuō)話(huà)。

等吃完了飯，傭人過(guò)來(lái)收拾碗筷，晚晚讓傭人準備了一份飯菜，她端著(zhù)托盤(pán)，親自送上樓去。

陸知行坐在書(shū)桌前，面前放著(zhù)那張被揉皺的草紙，草紙上是用黑色水性筆勾出來(lái)的少女，每一筆都那么精細。

他把紙攤平，用手捋了又捋，紙雖平，折痕卻抹不掉。

如果重畫(huà)一張，也回不到他當時(shí)的感覺(jué)，畫(huà)得了形，卻難畫(huà)出韻。

罷了。

陸知行抬頭，在房間里環(huán)視了一圈。