地笑著(zhù)，“您應該看到了，您進(jìn)來(lái)時(shí)，陸知行的身體正好朝我這邊，所以，我懷疑，陸知行當時(shí)是在抄我的答案。那么，您搜他的小抄，自然是搜不到的，所以才給他理直氣壯的機會(huì )?！?/br>
他這樣說(shuō)，讓陸振川眉頭擰得更深，但他仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

教導主任面容舒展，覺(jué)得晚晚的推測合情合理，他說(shuō)：“你這個(gè)學(xué)生，還挺聰明?！?/br>
晚晚說(shuō)：“陸知行口口聲聲說(shuō)他沒(méi)有作弊，我看就是吃準您沒(méi)逮著(zhù)證據。正好，陸叔叔還在，依我看，就把陸知行的答題卡拿過(guò)來(lái)，跟我的對比看看，是不是有重合答案。一旦證明作弊，就讓陸叔叔把他領(lǐng)回家，開(kāi)除嚴懲，以儆效尤?！?/br>
教導主任的眼睛越說(shuō)越亮，他連說(shuō)幾聲好，接著(zhù)看向陸振川：“陸先生，您兒子考試作弊，恐怕真的要開(kāi)除處理?！?/br>
陸振川面沉如水，說(shuō)：“如果他真的做錯事，我回家一定嚴加管教?！?/br>
晚晚的眸子一眨一眨的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)：“老師，我們快去吧，待會(huì )考試結束收了答題卡，就不好找了?！?/br>
“好。也請陸先生一塊去吧?！苯虒е魅蔚?。

陸振川點(diǎn)頭，教導主任喜形于色，終于能夠解決這個(gè)問(wèn)題學(xué)生，再也不用每天看著(zhù)他如眼中釘，他繞過(guò)辦公桌，走在前面為陸振川帶路，腳步都輕快很多。

考場(chǎng)在四樓，這一路無(wú)話(huà)，只有上樓的腳步聲。

期間陸振川無(wú)數次想要同晚晚講話(huà)，問(wèn)她在辦公室說(shuō)的那番話(huà)到底是何意，可是話(huà)到嘴邊，他又咽下去了。

晚晚是聰明人，他知道，他放心，何況他相信，晚晚這樣做，總有她的道理。

就算沒(méi)有道理，他也不敢得罪晚晚，她胡來(lái)也罷，他都得奉陪。

他們進(jìn)考場(chǎng)，主任跟監考老師說(shuō)清來(lái)意，要看看陸知行和木晚晚的答題卡，老師當然同意。

主任要把答題卡拿走，晚晚攔住了，說(shuō)：“就在這兒看吧，讓其他同學(xué)也做個(gè)見(jiàn)證。您說(shuō)呢，老師？”

主任現在看晚晚正是順眼的時(shí)候，在這么多同學(xué)面前落的面子，他也要從陸知行身上找回來(lái)。

因此，他左手右手各持一張答題卡，反復對比——

竟然，很少有答案能重合上。

往下看，就連填空題，陸知行的答題卡上，都是隨便寫(xiě)的，什么-1，什么1，一通亂蒙。

晚晚光看他的表情，就知道是怎么回事，她故作驚訝：“哎？陸知行不是抄我嗎，怎么答案跟我對不上？”

她向陸知行的座位方向看，問(wèn)：“也許不是抄我，是抄別人，老師，您用不用再對一下其他人的答案？”

教導主任哪肯死心，當即下去，挨個(gè)檢查陸知行身邊那些同學(xué)的答題卡。

然而，他們連答題卡都還沒(méi)涂。

教導主任一無(wú)所獲。

他站在教室里，臉色漸漸難看起來(lái)，怎么可能呢？他明明看到他在抄東西，怎么會(huì )看錯呢？

“他一定是作弊了，小抄一定在他身上！”

晚晚抬頭，看了眼監控器，道：“老師，您這么不放心，我們還是查一下監控吧?！?/br>
教導主任非要較這個(gè)真，當即去監控室，調出該考場(chǎng)的監控。

監控畫(huà)面清晰，可以看到陸知行握著(zhù)筆，的確是邊看邊寫(xiě)。

鏡頭稍稍拉近，這樣一看，他并不是在寫(xiě)，而是在……畫(huà)。

他只是向晚晚那側抬頭，也許是在畫(huà)窗外，也許是在畫(huà)云朵，總之是在畫(huà)。

直到教導主任破門(mén)而入，監控可以清楚地看到，陸知行把那團紙藏進(jìn)袖口，不肯交出。

再然后，監控里就是教導主任上去與陸知行撕扯的畫(huà)面。

……

教導主任尷尬地關(guān)上監控。

晚晚與陸振川就站在椅子后面，尤其晚晚，她雙手環(huán)抱，靜靜看著(zhù)教導主任。

“原來(lái)他在畫(huà)畫(huà)?！蓖硗碜I諷地看著(zhù)他，明明只是一個(gè)學(xué)生，可那氣勢，竟比他這個(gè)老師還要強上幾分。

“他只是不想交出自己的畫(huà)，可您連查都沒(méi)查，就給他扣上作弊的帽子?！蓖硗硐破鹧燮?，“憑什么？”

“就因為他是差生，他成績(jì)不好，學(xué)習差，待在最后一個(gè)考場(chǎng)考試，您就可以冤枉他？憑什么？”

“老師，學(xué)生做錯了事，應該認錯，那老師呢？老師冤枉了人，當著(zhù)那么多人面污蔑學(xué)生作弊。您是否也應該，當著(zhù)學(xué)生的面，向被冤枉的學(xué)生，道一個(gè)歉呢？”

第21章真香進(jìn)度21%

“這……”

晚晚接連發(fā)問(wèn),教導主任“這”了半天,也沒(méi)個(gè)所以然。

他的額角開(kāi)始冒汗,當了這么多年校領(lǐng)導,如今被一個(gè)十幾歲的學(xué)生問(wèn)住了,他的臉面掛不太住。

好在監控室無(wú)人，他心中稍微松了口氣，站起來(lái)面向陸振川,說(shuō)：“陸先生，真是不好意思,給您添了這么大的麻煩，也怪我沒(méi)看清楚，就誤會(huì )了您的兒子,更重要的，是耽誤了您的寶貴時(shí)間，麻煩您白跑一趟?！?/br>
陸振川嗯了一聲，沒(méi)松口，也沒(méi)見(jiàn)怪罪的意思。

主任拿不準他是什么意思,不過(guò)，伸手不打笑臉人總是沒(méi)錯的。

他努力賠笑,繼續道：“不過(guò)呀,這知行也是的，不就畫(huà)個(gè)畫(huà)嘛，我跟他要，給我不就完了？他一不給我,我不就起了疑心么！當了這么多年老師，遇到太多學(xué)生了，管他們要東西，不給，那多半就是在搞鬼?！?/br>
他這話(huà)算是給自己找臺階，剛錯怪了兒子的陸振川也在后悔之中，他疲憊地擺了擺手：“知行也有不對的地方，老師您沒(méi)事就好?！?/br>
教導主任連忙道：“沒(méi)事，我能有什么事?！?/br>
就這樣大事化小。

晚晚看著(zhù)他們兩個(gè)，輕描淡寫(xiě)掩蓋過(guò)這件事，好像陸知行的清白與否，根本就不值一提。

她并不是一個(gè)熱心的人，大部分情況，她都會(huì )選擇事不關(guān)己。

但，事不關(guān)己，不代表眼里能容沙子。

她望著(zhù)教導主任的笑臉，冷靜開(kāi)口：“那么，老師準備什么時(shí)候向陸知行道歉呢？”

原以為事情可以就此揭過(guò)，沒(méi)想到這個(gè)學(xué)生還要橫插一腳。

教導主任心頭不悅，如果不是這個(gè)學(xué)生，他哪會(huì )在陸振川面前下這個(gè)臉。

但他不好跟學(xué)生計較，轉過(guò)身，盡可能和顏悅色道：“正好，你去把陸知行找回來(lái)，讓他到我辦公室來(lái)一趟，我好好跟他說(shuō)說(shuō)?！?/br>
晚晚嘲諷地重復了一遍他的話(huà)：“辦公室？”

她看著(zhù)文靜乖巧，沒(méi)什么殺傷力，可剛才那番話(huà)說(shuō)出來(lái)，已是鋒芒畢露。

那雙眼眸盯著(zhù)他，乍瞧幽暗，仔細一看，里面藏著(zhù)奪目的暉。

似光線(xiàn)晦暗的深溝峽谷中，劈天裂進(jìn)一道天光。

不知為何，主任竟被她的氣場(chǎng)震住了。

但老師的尊嚴