何道遠：“學(xué)、學(xué)習使他快樂(lè )?！?/br>
笙哥帶帶我！我也要學(xué)習！

丁渠：“……”我可去你們的吧??！

“行，”高文軒好笑地掃了一圈班級里這些小兔崽子，開(kāi)口道，“那就賀笙吧?！?/br>
同學(xué)們：“？？？”

凳子腿哐嘰一聲，剛還沉浸在粉紅色回憶里的大佬，一臉震驚地看著(zhù)高文軒。

日哦，老子耳朵壞了吧！

剛想出聲反對，就見(jiàn)高文軒抬手壓了壓，看著(zhù)他開(kāi)口道：“回去和家里人商量一下再告訴我?！?/br>
賀笙愣了愣。

高文軒見(jiàn)這句話(huà)一出，就堵住了他的嘴，覺(jué)得自己是終于猜對了一回。

雖然這位“家里人”不是他父親，但至少能肯定，是對他來(lái)說(shuō)很重要的人。所以才能讓他開(kāi)學(xué)短短沒(méi)幾天的時(shí)間，從毫無(wú)目標地混著(zhù)，開(kāi)始想學(xué)習，想考大學(xué)了。

下課鈴聲適時(shí)響起，高文軒道：“行了，都休息一會(huì )兒吧。下節課我不過(guò)來(lái)看著(zhù)啦，但要讓我在辦公室里，再聽(tīng)見(jiàn)整條走廊上就我們班聲音最大，看我怎么收拾你們！”

同學(xué)們懵懵地點(diǎn)點(diǎn)腦袋。一時(shí)之間，還沉浸在大佬要做他們班學(xué)習委員了的震驚中。

好想咬著(zhù)小手絹兒哭唧唧的同學(xué)們：?jiǎn)鑶鑶?，仿佛看到了以后不好好學(xué)習，就被大佬摁在地上摩擦的場(chǎng)景。

高老師好狠??！

賀笙這會(huì )兒，腦子里也有些混亂。

想好好學(xué)習，參與到小丫頭的人生里是一回事。做什么幾把學(xué)習委員他是絕對沒(méi)想過(guò)的。

只是剛剛被高文軒拿話(huà)一堵，反對的話(huà)就沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口。

妹的！高老師真jian詐！就那句“和家里人商量”，簡(jiǎn)直精準點(diǎn)草。日！

小團伙代言人丁渠同學(xué)，又忍不住發(fā)言了，“笙哥，你真、真要做學(xué)習委員??？”

“你他媽煩不煩？！”賀笙抬腿，又踹在了他凳子上。

真不怪他，他這會(huì )兒正煩著(zhù)呢，

“嗚嗚嗚……”為什么受傷的總是他。丁渠哭哭唧唧埋進(jìn)同桌懷里。

這回，何道遠沒(méi)嫌棄他。畢竟，剛那話(huà)他們幾個(gè)也想問(wèn)來(lái)著(zhù)。

小伙伴們紛紛在心里安慰了丁渠一把。

“行了行了，”咬了咬嘴里的光棍，賀笙煩道，“別嚎了?！?/br>
“笙、笙哥?！焙蔚肋h叫他道。

賀笙瞥過(guò)去，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

“我、我覺(jué)得吧，也挺、挺好的?！焙蔚肋h笑道，“這、這叫什么？能文，能能、能武?！?/br>
賀笙：“……”

堅信賀笙肯定是被魂穿了的何志高附和道：“就是說(shuō)！繼帶著(zhù)我們打架打出知名度，笙哥又要帶著(zhù)我們學(xué)出新高度了！”

就是他也不是很想學(xué)習！

笙哥：“……”日哦，老子到底遇上了一群什么傻逼玩意兒。

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晚上放學(xué)回了家，賀笙一直惦記著(zhù)自習課高文軒說(shuō)的。想問(wèn)下小姑娘，又覺(jué)得這事兒聽(tīng)上去特傻逼。

沒(méi)想到，卻是小姑娘先開(kāi)口問(wèn)了他。

冉冉笑瞇瞇地趴在書(shū)桌上，看著(zhù)他問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)，你做你們班學(xué)習委員了？”

賀笙：“……？？？”他怎么不知道？？他這還沒(méi)答應呢，哪個(gè)傻逼說(shuō)出去的？！

殊不知掌握著(zhù)全校一手資訊的舒一，早就把這事兒告訴了冉冉。而且還是添油加醋過(guò)后的精裝豪華版！

冉冉看著(zhù)他一臉的煩躁，還以為他是不好意思。聳著(zhù)小肩膀笑，然后又說(shuō)：“那我們以后，每個(gè)月都能一起開(kāi)交流會(huì )了?！?/br>
賀笙：“……”等一下，還有這種福利的嗎？聽(tīng)上去好像還不錯的樣子。

從來(lái)不關(guān)心學(xué)校這些事情的賀笙，自然是不知道。這會(huì )兒聽(tīng)小姑娘說(shuō)起，就裝著(zhù)挺隨意地打探道：“什么玩意兒？”

冉冉湊過(guò)去，仔細給他解釋了一遍。

賀笙聽(tīng)完，挑眉點(diǎn)點(diǎn)腦袋。

不是裝作不認識的陌生同學(xué)，也不是突然冒出來(lái)的老同學(xué)。而是可以光明正大坐在一塊兒，討論學(xué)習的交流會(huì )成員！

第二天，賀笙就答應了高文軒這個(gè)提議。

自此，一中建校以來(lái)成績(jì)最差的一位學(xué)習委員，誕生了！前無(wú)古人的成績(jì)，后面來(lái)者估計也追不上。

上課還沒(méi)半天，貼吧里已經(jīng)傳聞（8）班的某某因為沒(méi)交數學(xué)作業(yè)，被學(xué)委大佬一把掄起，嵌進(jìn)了后墻黑板報里！

還有上課睡覺(jué)開(kāi)小差的，被大佬掛到了教室天花板的吊扇上，直推五檔，全速前進(jìn)??！

一時(shí)間，整個(gè)一中風(fēng)聲鶴唳。

尤其是各位年級墊底的學(xué)渣朋友們，就怕被賀笙逮住，遭受各類(lèi)非人的折磨，被大佬摁頭搞學(xué)習！

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就是那位來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的教導主任聽(tīng)聞此事，還是找高文軒過(guò)去談了一下。

“小高啊，”教導主任端著(zhù)茶缸，看著(zhù)高文軒道，“我知道你有你的教學(xué)方式。就是，讓賀笙做學(xué)習委員，會(huì )不會(huì )稍欠考慮了一點(diǎn)？”

“這校規也沒(méi)規定，成績(jì)差就不能做學(xué)習委員了啊?！备呶能幮Φ?。

“……”教導主任抬手點(diǎn)點(diǎn)他，“其他同學(xué)不會(huì )有意見(jiàn)？”

“我也是征求了我們班同學(xué)意見(jiàn)才決定的?！备呶能幚碇睔庖矇?，“這學(xué)委，他沒(méi)人愿意干啊?！?/br>
“這種又能鍛煉自身能力，又可以和其他同學(xué)交流學(xué)習心得的好事，怎么會(huì )沒(méi)人干？”教導主任不信。

“主任，我們班那群小崽子你又不是不知道，除了中午吃飯下午放學(xué)積極，做什么事情積極過(guò)？”高文軒笑。又心說(shuō)就是這個(gè)能“交流學(xué)習心得”的機會(huì )，才阻了大部分同學(xué)想試試的想法。

教導主任無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)他。當初把（8）班分給他帶，也就是怕其他老師震不住。小高還能壓一壓。

就是如今這個(gè)cao作他有點(diǎn)看不懂。雖說(shuō)那種讓刺兒頭頭管著(zhù)小刺兒頭的套路，他也知道。只是一來(lái)就搞個(gè)學(xué)委，是不是太夸張了一點(diǎn)？

“行吧?！苯虒е魅紊陨宰尣?，妥協(xié)道，“那你好歹，這個(gè)月月考的時(shí)候，讓他拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái)，不然也不能服眾啊?！?/br>
“生孩子都沒(méi)那么快！”高文軒急道，“他這高一一年都不知道學(xué)