自己挺啰嗦一人?！?/br>
“那你覺(jué)得我煩嗎?！甭劃申貨](méi)直接回答，笑著(zhù)把卷子遞給他，“這次作業(yè)不錯，錯題比上次少了接近一半，進(jìn)步很大?！?/br>
從小時(shí)候一直升到高中都沒(méi)怎么被人夸過(guò)的紀北，在這一學(xué)期以來(lái)時(shí)常受到夸獎，從原先的震驚和坐立不安，到現在被夸獎后的“喜怒不形于色”，可以說(shuō)還是成熟了不少。

但聞澤曦夸自己時(shí)，他的心臟還是會(huì )猛烈地跳動(dòng)一下，像是喜悅。

這個(gè)人是我的，他喜歡我，還夸我。

“不煩不煩！”紀北立刻搖頭否認，“我還覺(jué)得每天拖著(zhù)你帶我學(xué)習影響到你了?！?/br>
聞澤曦站起來(lái)，低頭看他，兩秒后又像是忍不住似的抱了紀北一下，把人摟在懷里：“要是我有難處，你一定也會(huì )幫我，對吧?！?/br>
“我沒(méi)覺(jué)得你啰嗦，多關(guān)心一點(diǎn)，也沒(méi)有關(guān)系?！?/br>
紀北在他懷里安安靜靜像個(gè)鵪鶉。

“那就好，那就好，”紀北頓了一下，從聞澤曦懷里鉆出來(lái)，獻寶似的掏出紙筆，“對了，休息一會(huì )兒，下一兩局五子棋嗎?！?/br>
紀北其實(shí)也沒(méi)那么想下五子棋。

但他還記得，自己第一次用紙筆跟同桌下棋的時(shí)候，兩人做了一個(gè)約定。

紀北攢到五個(gè)“爸爸”時(shí)，對方會(huì )送他一件生日禮物；而如果聞澤曦攢到十個(gè)“爸爸”，紀北就要答應他一件事情。

禮物紀北已經(jīng)收到了，雖然最近玩的時(shí)間著(zhù)實(shí)少，但還是心心念念、滿(mǎn)意得很，而聞澤曦……

戀愛(ài)也許沒(méi)有絕對的公平，就像自己之前從聞澤曦那里獲得的恩惠，都不知該如何償還。

但他總歸，想迫切地為他做點(diǎn)什么。

他什么條件都可以答應，只要是對方提出來(lái)的。

聞澤曦只要再贏(yíng)自己一次，就可以向自己提要求了。

為此紀北開(kāi)始期待起來(lái)：“來(lái)嘛來(lái)嘛，就下兩把?！?/br>
聞澤曦彎了彎嘴角，接過(guò)紀北畫(huà)好的簡(jiǎn)易棋盤(pán)，沒(méi)有拒絕：“好吧?！?/br>
紀北倒也不會(huì )做放水這種事，還是認認真真跟聞澤曦下了兩把，也確實(shí)是被聞澤曦“殺”得片甲不留，心服口服。

他一點(diǎn)也不惱，原意就是這個(gè)。

于是紀北拉過(guò)聞澤曦的手：“按照當時(shí)說(shuō)的，你攢了十個(gè)爸爸了?！?/br>
“你讓我答應你一件事，來(lái)來(lái)來(lái)，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
紀北滿(mǎn)眼期待地看著(zhù)他。

說(shuō)吧，什么要求，只要是我能滿(mǎn)足的，我都答應。

然后聞澤曦只是慢慢伸出手，勾住了眼前人的手指。

動(dòng)作細膩又輕柔。

“也好?！彼f(shuō)，“那我提了？”

紀北十分鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是，他聽(tīng)見(jiàn)聞澤曦這么說(shuō)。

“我要你答應我……永遠快樂(lè )，永遠向著(zhù)陽(yáng)光?！?/br>
這樣的話(huà)，不論你去到哪里，我總能輕易地找到你。

——只要我也迎著(zhù)光。

章節目錄考試

期末考試裹挾著(zhù)不容忽視的冬日冷風(fēng),不講情面地來(lái)了。

考試的前一周，紀北進(jìn)入了非常罕見(jiàn)的緊張模式。

他原本想找個(gè)墊背的,可孔詩(shī)妍雖然經(jīng)常跟自己皮,但成績(jì)多在中等往上，找她訴苦完全是自討沒(méi)趣，而許闊，對“考試”這兩個(gè)字有自己的解讀，反正就是不把成績(jì)當回事兒,毫無(wú)努力拼搏的進(jìn)取心，找他也沒(méi)用。

至于紀菲和聞澤曦……

紀北咬著(zhù)筆，又欣慰又苦澀地在心底承認了這兩位的優(yōu)秀。

我的meimei和我的男朋友都是學(xué)霸而我是個(gè)學(xué)渣怎么辦，在線(xiàn)等，有點(diǎn)急。

而到了最后兩天，紀北這種緊張開(kāi)始轉化成了rou眼可見(jiàn)的焦慮，一邊放棄了所有游戲，悶頭看書(shū)，一邊又覺(jué)得自己進(jìn)步不夠大,萬(wàn)一又考砸了怎么辦，諸如此類(lèi)。

除此之外,紀北跟聞澤曦的相處也日漸穩定了下來(lái)，說(shuō)是穩定，其實(shí)也沒(méi)做太多出格的事。

畢竟教室里人多口雜，自己的聞哥在別人和自己眼里都是那般完美的人物，紀北小心翼翼,覺(jué)得自己被別人說(shuō)可以，聞澤曦不能被發(fā)現，于是上課時(shí)連眼神都不敢多往那邊瞟，也數次拒絕了聞澤曦伸進(jìn)自己課桌想偷偷牽自己手的舉動(dòng)，兩人的相處看上去比之前還要規矩克制——用前后排兩個(gè)姑娘的話(huà)說(shuō)，簡(jiǎn)直都不符合紀北一貫的人設。

那一定是在對兩人的關(guān)系遮遮掩掩、欲蓋彌彰了。

兩名女同學(xué)達成了高度共識。

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期末考試前的最后一次物理課是訂正練習卷，紀北打起了十二分精神，認認真真盯著(zhù)黑板，核對自己的思路和步驟。

不得不說(shuō)聞澤曦給自己開(kāi)的小灶實(shí)在有用，無(wú)論是力學(xué)還是電學(xué)都開(kāi)始對他打開(kāi)了門(mén)，紀北現在雖然掌握起來(lái)還是有些吃力，但總歸是有了方法，不至于兩眼一抹黑，啥也不知道。

“伏安特性曲線(xiàn)里，你們別又答錯了，導體的電阻是曲線(xiàn)上的點(diǎn)與原點(diǎn)連線(xiàn)斜率的倒數！還有人寫(xiě)成該點(diǎn)切線(xiàn)斜率的倒數！行了，就講到這里，其他還有什么問(wèn)題的上來(lái)問(wèn)?！蔽锢砝蠋熾S手把卷子往講桌上一扔，講完最后一個(gè)題，這一學(xué)期的物理課也就宣告結束了。

物理老師給大家留了半節課答疑，有不少學(xué)生已經(jīng)捧著(zhù)練習冊上去了，紀北用中性筆一下一下地點(diǎn)著(zhù)試卷，在猶豫是要拿上去排隊問(wèn)問(wèn)題，還是就近原則，問(wèn)自己旁邊的人。

他最近確實(shí)太麻煩對方了，晚上總占用他不少時(shí)間，好不容易上課，總覺(jué)得再繼續找他，又有點(diǎn)不太好。

可要是上去排隊答疑吧……他那被自己詬病的自尊心又蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。

好在他咬唇糾結的動(dòng)作被身邊的人發(fā)現了，了然地湊過(guò)來(lái)：“哪個(gè)題？”

紀北于是也把那一絲要面子的小心思扔掉了，也往他那邊靠了一點(diǎn)，把卷子攤過(guò)去，指指自己不會(huì )的地方：“這里，第三問(wèn)，求質(zhì)量的。電和力一混在一起我就頭大?！?/br>
聞澤曦點(diǎn)點(diǎn)頭。

紀北剛想把自己的筆遞給他，就見(jiàn)對方右手握住了自己的右手。

他倏地一驚，但還在努力裝作波瀾不驚的樣子。

聞澤曦握著(zhù)自己的手，溫度微涼，像是不覺(jué)得這樣有