川似乎還想說(shuō)什么，最后還是收了回去。

大約是因為心情不錯，林如許難得的聽(tīng)了講，有時(shí)候還會(huì )拿筆在書(shū)上寫(xiě)幾個(gè)字，何心意看了一眼，都是些計算過(guò)程，寫(xiě)得很簡(jiǎn)單。

下了課林如許就看著(zhù)窗戶(hù)外面發(fā)呆，何心意早就注意到了這一點(diǎn)，林如許似乎很喜歡看外面，只是不知道是在看天還是看人。這一天他終于有些好奇了，問(wèn)他，“你在看什么？”

林如許不說(shuō)話(huà)，何心意以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也沒(méi)再問(wèn)。

下課的時(shí)間總是短暫的，提前三分鐘的預備鈴一響，教室里就會(huì )有一陣短暫的兵荒馬亂。

化學(xué)老師名叫林玉，看起來(lái)三十多歲，極具個(gè)人特色，人稱(chēng)林meimei，就是天上掉下來(lái)的那個(gè)，但是課講的很好，一看就是教學(xué)經(jīng)驗很豐富的那種老師。

“在看風(fēng)?！?/br>
何心意正記著(zhù)筆記，突然聽(tīng)見(jiàn)林如許這樣說(shuō)，他筆尖一頓，微微側頭看過(guò)去。

林如許又在看著(zhù)窗外，一動(dòng)不動(dòng)，就像剛剛那句話(huà)無(wú)他無(wú)關(guān)似的。何心意心頭突然有一瞬間的觸動(dòng)，這一刻林如許仿佛收了刺，裹挾著(zhù)說(shuō)不清道不明的壓抑，整個(gè)人都要融進(jìn)他的那句風(fēng)里。

＊＊＊

回家之后打開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)了何子明，何子明在守明中學(xué)讀初一，初中部的放學(xué)時(shí)間比高中部早二十分鐘，何子明染著(zhù)一頭黃毛，歪在沙發(fā)上看電視，見(jiàn)他回來(lái)了也只是瞟他一眼。

何心意就像沒(méi)看見(jiàn)似的，一聲不吭地回了房間，寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè)。一會(huì )兒徐嘉柔叫他吃飯，飯桌上難得湊齊了一家人。

何正看著(zhù)何子明滿(mǎn)頭黃毛，氣得臉都漲紅了，何心意坐在飯桌上，沉默地吃著(zhù)飯，何正沒(méi)幾句里面總會(huì )提到一句何心意，何子明飯都沒(méi)吃就翻了臉，“‘像你哥哥一樣’，‘像你哥哥一樣’，他是他，我是我，我永遠也不可能像他一樣！”

這頓飯最后以何正和何子明的提前離開(kāi)下了場(chǎng)，何心意全程一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，徐嘉柔在餐桌另一邊紅了眼。

吃完飯回到房間，何心意關(guān)上門(mén)就躺在床上深深嘆了口長(cháng)氣，有些心累。

“叮咚！”

何心意拿起手機，發(fā)現是林如許發(fā)的消息，約他一會(huì )兒去學(xué)校跑跑步，提前準備準備運動(dòng)會(huì )。

何心意：沒(méi)必要吧。

林如許：什么沒(méi)必要，快點(diǎn)出來(lái)，我們在岔路口等你。

何心意：我們？

“叮咚！”

孫平康：快來(lái)快來(lái)，還有我和大河。

“叮咚！”

林如許：心意，快點(diǎn)，已經(jīng)有小姑娘發(fā)現我了，你再不來(lái)一會(huì )兒我就要被姑娘們包圍了！

林如許：快來(lái)??！

何心意看笑了：好。

出門(mén)的時(shí)候徐嘉柔在洗碗，眼睛還紅著(zhù)，像是剛剛哭過(guò)，見(jiàn)何心意要出門(mén)，扯出一個(gè)笑來(lái)，“心意，出門(mén)啊，要去哪兒??？”

“同學(xué)找我，晚些回來(lái)?！?/br>
“好的，在外面注意安全?！毙旒稳嵴f(shuō)。

“嗯，知道的?！焙涡囊猹q豫了一下還是說(shuō)：“你注意身體，早些休息?！?/br>
徐嘉柔又一笑，“好?！?/br>
沒(méi)過(guò)多久就到了那個(gè)十字路口，隔老遠就看見(jiàn)林如許抱著(zhù)了籃球在那兒有一搭沒(méi)一搭地拍著(zhù)，偶爾還一個(gè)回身炫個(gè)技，一個(gè)轉身看見(jiàn)何心意，林如許踩著(zhù)球，就著(zhù)夕陽(yáng)朝他揮了揮手，秋天的風(fēng)帶著(zhù)涼意，吹動(dòng)了何心意的頭發(fā)，他突然很想喊出聲來(lái)。

于是他也朝著(zhù)林如許揮了揮手，大喊：“我來(lái)了！”

風(fēng)把他的聲音吹散，部分飄向遠方，林如許看見(jiàn)他也笑了。

星期三第一節語(yǔ)文課，葉衛國在臺上講古詩(shī)詞三首，語(yǔ)文課對很多人來(lái)說(shuō)都是放松課，林如許又在偷偷玩小游戲，何心意一直很驚訝他明明玩的那么明顯，卻從來(lái)沒(méi)有被巡堂的老師發(fā)現過(guò)。

前排趙一川在寫(xiě)數學(xué)題，估計是上次月考數學(xué)沒(méi)考好，這段時(shí)間格外認真。

突然前邊一個(gè)藍色粉筆頭飛過(guò)來(lái)，一下砸中了孫平康的腦袋，老葉呵呵一笑，“我現在準頭是越來(lái)越好了，在還要感謝像孫平康這樣的同學(xué)來(lái)給我練手??！”

孫平康有些不好意思的摸了摸頭，老葉也不多說(shuō)，“曹寅喬、曹公子，昨兒個(gè)又上哪兒瀟灑去了??！”

“羅嘉瑞，別以為我看不見(jiàn)你語(yǔ)文書(shū)下邊的物理作業(yè)，我要是告訴你們物理老師，他不得感動(dòng)死??！”趙一川聽(tīng)了一頓，將數學(xué)作業(yè)往里藏了藏，裝作一副好好聽(tīng)講的模樣。

一下子點(diǎn)了幾個(gè)人的名字，大家瞬間都老實(shí)些了，“高考語(yǔ)文還一百五十分呢，學(xué)霸都是靠語(yǔ)文拉分的，一個(gè)個(gè)都在下邊演，演還演不好，真想給你們拍下來(lái)讓你們看看，一個(gè)個(gè)玩得有多明顯?！?/br>
何心意下課去廁所，路過(guò)教室后門(mén)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人聊天。

“你們有沒(méi)有覺(jué)得羅嘉瑞最近很不對勁??？”

“有點(diǎn)，一天到晚都一副很沒(méi)精神的樣子?！?/br>
說(shuō)話(huà)的是羅嘉瑞的同桌，“他跟我說(shuō)最近晚上玩游戲玩太晚了，問(wèn)他什么游戲他還猶豫，我估計是熬夜刷題去了?！蹦侨藝@了口氣，“其實(shí)我就煩他這樣，熬夜刷題就熬夜刷題唄，我又不會(huì )因為他好好學(xué)習瞧不起他，為什么要騙我呢！”

后面的何心意沒(méi)聽(tīng)，高中有三類(lèi)人，一種是表里統一，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，有一說(shuō)一的，這種比較少。一種是假裝自己沒(méi)好好學(xué)的，其實(shí)每天各種拼了命，考好了就說(shuō)是運氣，多努力只有自己知道，沒(méi)考好就說(shuō)因為沒(méi)好好學(xué)，這樣說(shuō)比較有面子，這種是最多的。

剩下一種更加可怕，叫做假裝自己很努力，從某種程度上來(lái)說(shuō)也是一種自我欺騙，這類(lèi)人可能為之投入了大量的時(shí)間，但是并沒(méi)有多認真，而且大量的時(shí)間值可能成功欺騙自己，讓自己都覺(jué)得自己很努力了。

如果他們說(shuō)的沒(méi)錯的話(huà)，羅嘉瑞應該是第二種，他開(kāi)學(xué)的時(shí)候注意過(guò)羅嘉瑞的成績(jì)，全班第五名，守明一班第五名，的確是很好的成績(jì)了，但是從月考開(kāi)始就掉到全班二十多了，期中甚至比林如許還要低一個(gè)名次。這種落差，估計壓力很大吧。

沒(méi)有人愿意承認自己很努力了，依舊得不到好的成績(jì)。

何心意想了想就拋之腦后，不再多想。

這些天只要不下雨，幾乎每天林如許都會(huì )約他去學(xué)校cao場(chǎng)跑一個(gè)小時(shí)的步，何心意甚至有些喜歡這樣的生活，和趙一川、孫平康他們一起跑步讓他覺(jué)得很放松，而且跑了步之后睡眠質(zhì)量都變好了，也開(kāi)始主動(dòng)起來(lái)。

又是一個(gè)下午，何子明在外邊跟人打架受了點(diǎn)小傷，徐嘉柔帶他去醫院了，留了字條讓他在外邊吃點(diǎn)，何心意不餓就沒(méi)去，在床上躺了會(huì )兒，等著(zhù)林如許給他發(fā)消息約時(shí)間，無(wú)聊間點(diǎn)開(kāi)林如許的空間看了看，他以為自己會(huì )看見(jiàn)很多林如許的帥照，畢竟林如許那人自戀的離奇，