為什么北垣鎮唯一的小學(xué)里每年級只有不到三個(gè)班？后來(lái)他才漸漸發(fā)覺(jué)，并不是孩子不多，而是多數家長(cháng)不想花學(xué)費讓他們上學(xué)，甚至拒絕接受校方的入學(xué)通知書(shū)。這個(gè)被虐待的小女孩估計也是他們中的一員。

“教育”二字，在長(cháng)期生活于偏遠小漁村的人們看來(lái)，只是個(gè)可有可無(wú)的裝飾品。

這座鎮子這樣下去會(huì )沒(méi)有未來(lái)的。

理由相當明確：父母的知識水平低下，會(huì )直接導致下一代接受不到良好的教育，得不到良好的教育，下一代就會(huì )覺(jué)得教育無(wú)用，從而形成惡性循環(huán)。

政府的稅金撥不到這么偏遠的小鎮里，所以縱使他們憋了一肚子的火氣，也無(wú)處可撒。

方羽自認不是個(gè)博覽群書(shū)的人，但基本的為人修養，在他心目中還是很必要的寶物。他擔心那個(gè)小女孩的狀況，以至于擔心得完全沒(méi)法心平氣和地工作，他舉起望遠鏡，又放下它，如此翻來(lái)覆去數次，連腳邊的絨毯掉到地上都無(wú)暇顧及。

這時(shí)，有人在望火塔的樓下沖他喊出了聲。

“——望火人先生！請問(wèn)我們可以上去坐坐嗎？”

這充滿(mǎn)青春活力的女聲彷如一道清泉，流進(jìn)了燥熱的方羽的心里。

他連忙低下頭，只見(jiàn)一個(gè)短發(fā)包覆耳廓的少女正在對他展露笑顏，在她身后，站著(zhù)一個(gè)頭戴雪兔面具的老人，一個(gè)神情冷漠的少年，以及一個(gè)拄著(zhù)手杖的盲人女性。

這奇怪的組合讓他有些不解。

“什么？”

他嘶啞著(zhù)喉嚨問(wèn)。

“打擾了！我們想上去看一看北垣鎮的風(fēng)景，請問(wèn)能不能讓我們進(jìn)屋呀？”

若小澍元氣十足地重復了一遍自己的請求。

沒(méi)錯，是她在吃完飯之后提議要去望火塔上逛逛的。林染表示無(wú)所謂，兔子先生很感興趣，柿子也想去畫(huà)幅新畫(huà)，所以他們就莫名其妙地達成了一致。她完全沒(méi)考慮過(guò)這是公共機關(guān)的所屬地、外人不會(huì )被允許踏入的可能性。

還好，方羽現在正有煩心事想和人商量，能有人一起坐在火爐邊上想想辦法也不錯。于是他對她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“可以啊，上來(lái)吧。記得把雪在門(mén)口甩干凈，門(mén)沒(méi)鎖，直接推開(kāi)就行了?！?/br>
“哦，謝謝你！”

若小澍開(kāi)心地拍打著(zhù)身上的積雪，按下了門(mén)把手。

她還真是什么都不顧忌。

方羽把罩在被爐上的布拉起，招呼他們一起享受溫暖的饋贈：“別站在那兒了，快坐下吧，最近天氣實(shí)在太冷了。從我出生到現在，還是第一次這么早就下這么夸張的暴雪，呼……”

他的語(yǔ)氣把若小澍逗笑了。

“被爐！我知道這個(gè)，九曜國也有類(lèi)似的發(fā)明！”接著(zhù)，若小澍歡呼了一聲，在爐子邊伸出了手。瞬間，被凍紅的皮膚就暖和了起來(lái)，她的臉上也綻放出了一抹紅暈，“好舒服……你真是個(gè)好人啊，望火人先生?！?/br>
他聽(tīng)到她這么說(shuō)，表情怔了一怔。

“好人？”

他望著(zhù)她舉起望遠鏡四處眺望的神情，一時(shí)有些悲傷。

“……怎么了，望火人先生？”

“我可算不上是什么好人?！彼麉s遺憾地搖了搖頭，“我想幫的人，一個(gè)都幫不上。我……只是個(gè)沒(méi)用的庸人而已?！?/br>
“可是你的工作不就是幫鎮子里的人監控火情嗎？”若小澍放下手中冰涼的望遠鏡，“這不是很棒的事嗎？他們都會(huì )感謝你的?！?/br>
“或許吧……”

他自嘲地笑了笑。這一行為讓林染格外在意。

“發(fā)生什么事了嗎?！彼寐詭Ю滟穆曇魡?wèn)。

這反而讓方羽覺(jué)得十分安心。這個(gè)少年的面相有點(diǎn)兇惡，實(shí)際上卻是個(gè)愿意關(guān)心身邊的人的、可愛(ài)的年輕人。方羽今年剛滿(mǎn)三十歲，林染在他眼中就像一個(gè)小弟弟一樣親切。

于是他打開(kāi)了話(huà)匣子：“嗯……其實(shí)，我之前偶然見(jiàn)到了一個(gè)小女孩被她的母親虐待的場(chǎng)景……”

“什么？！”

“是啊，就在這里，用這架望遠鏡。平時(shí)她家都緊緊拉著(zhù)窗簾，所以我沒(méi)注意到……但我想那肯定不是她第一次受到暴力對待了?？上?，雖然我去找過(guò)了鎮里的警察，他們卻并沒(méi)有提出合適的解決策略。簡(jiǎn)而言之，就是勸我別再計較這件事?！?/br>
他滿(mǎn)臉惆悵地說(shuō)。

第五十六章強行突破

隨后，他用最理智的話(huà)語(yǔ)把事情的原委陳述了一遍。雖然方羽在極力遏制自己的怒火，但從他身上流露出的、無(wú)法拯救那個(gè)小女孩的自責感，還是清晰而深刻地傳遞到了他們腦海中。五人圍著(zhù)被爐，陷入了短暫的沉默。

第一個(gè)打破沉默的人是柿子。

“要不……我們一起去她家看看吧？”

“方先生不是說(shuō)他已經(jīng)去過(guò)了，但是沒(méi)用嗎？”

“我想，那是因為他一開(kāi)始就表示出了敵意?！笔磷訙睾偷胤治鲋?zhù)，“方先生，您還沒(méi)親自見(jiàn)到那孩子的面吧？這種事一定要當面問(wèn)清楚、知曉她個(gè)人的意愿，并仔細衡量她的成長(cháng)環(huán)境，之后，再得出結論?！?/br>
“這……”

方羽露出了為難的神色。

“我們這么多人，想點(diǎn)辦法的話(huà)，總是能混進(jìn)去的?！笔磷有χ?zhù)說(shuō)，“那時(shí)候……如果實(shí)在不行，就強行把那孩子先救出來(lái)，一切再作打算?！?/br>
前半部分還在用理性的思維與現狀作斗爭，后半部分直接就放棄了思考，這思路也許出人意料的是一種不錯的應對方式——你若蠻不講理，我便也撒潑耍賴(lài)，頗有精神病人與外界抗爭的瀟灑心態(tài)。林染在心里如是想道。

“我們還真的都不是正常人呢?！比粜′舱f(shuō)。

兔子先生贊同了她的看法：“正常并不是個(gè)褒義詞，所以，沒(méi)關(guān)系，不用難過(guò)，小澍?！?/br>
他們對愛(ài)管閑事的喜好遠遠高于常人。這能為旅程增添不少樂(lè )子，也自然而然地會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的麻煩，到時(shí)候，他們拍拍屁股就能走人。從某種意義上說(shuō)，還是林染提供的這艘超級夜航船給予了他們“樂(lè )于助人”的底氣。

要是沒(méi)有他的話(huà)，一切都開(kāi)始不了。

若小澍也好，兔子先生也好，都不會(huì )出現在這里，而柿子，說(shuō)不定已經(jīng)因為過(guò)度憂(yōu)傷而患上抑郁癥了。

言歸正傳。

他們花了些時(shí)間在北垣鎮里閑逛，打算在傍晚來(lái)臨之際動(dòng)手（因為夜航船要晚上才能隨時(shí)溜走）。

潛伏計劃的構想者則是方羽。他最熟悉這周邊的環(huán)境，也最清楚小鎮的習俗，實(shí)施這個(gè)計劃所需要的裝備也是他準備的。若小澍并不知道這么做合不合法，反正方羽搞來(lái)了一套像模像樣的郵遞員的衣服，讓林染穿上，假裝有包裹需要讓女孩的母親簽收。當他順利引開(kāi)她的注意之后，剩下的人再一擁而入——好吧，這根本算不上什么計劃，只是見(jiàn)機行事而已。

“我不會(huì )被瀛國也通緝吧?！绷秩玖嗥鹉羌]遞員的制服，問(wèn)。

“嗯……”

“不會(huì )的，你只是假冒一下郵遞員，又不是扮成警察?！比粜′敛华q豫地說(shuō)。

“不，問(wèn)題不在這里……”

話(huà)雖如此，他還是無(wú)奈地戴好郵遞員的綠色帽子，搬