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做的話(huà),情況就只會(huì )越來(lái)越糟,可是明明知道這一點(diǎn),他們卻裝作一切都在朝著(zhù)積極的方向發(fā)展、對未來(lái)充滿(mǎn)信心的樣子,嘲笑擔心的人杞人憂(yōu)天,指責反對者居心不良,視抗爭失敗的人為死有余辜。但凡對戰爭政策有半點(diǎn)異議,就會(huì )有一群無(wú)所不知的專(zhuān)家前來(lái)批判你的愛(ài)國心不夠、無(wú)法認清正確的形勢、毫無(wú)責任心、是個(gè)懦夫等等……更有甚者,會(huì )拿“你要怎么面對戰場(chǎng)上的犧牲者給你帶來(lái)的生活條件”進(jìn)行道德綁架。可是,他們卻只是連糖都吃不起了而已。沒(méi)有更美好的生活,沒(méi)有身為勝利者的喜悅,對若小澍而言,就是這么一回事而已。為什么,世界會(huì )變成這個(gè)模樣?“唉……”她想好好吃飯,好好學(xué)習,學(xué)會(huì )在困難的時(shí)候保護自己。越是這么想,上課的時(shí)候她就越是靜不下心來(lái)聽(tīng)課。“——喂,喂,若小澍!你又在開(kāi)小差了?!”若小澍的班主任是個(gè)暴脾氣的大叔,一旦發(fā)現學(xué)生違紀,就會(huì )用力敲打講臺。如今的講臺上那個(gè)凹下去的洞就是他長(cháng)年累月敲擊的結果。“對不起!老師!”“放學(xué)后給我來(lái)辦公室一趟!”他甩下這句話(huà),若小澍就心里一震,似乎受到了什么了不得的打擊。“……是?!?/br>她郁郁寡歡的姿態(tài)引起了好朋友久元的注意。最近,小澍的成績(jì)也在逐漸下滑,這樣下去會(huì )很糟糕的。如果畢業(yè)之后找不到工作,說(shuō)不定就會(huì )被派去前線(xiàn)做后勤兵。身為女性,無(wú)論如何都要避免這種命運,這是她們的共識。若小澍垂頭喪氣地走到教室辦公室。她并不經(jīng)常來(lái)這里,因為她的成績(jì)只算中等,又不愛(ài)惹是生非,幾乎沒(méi)有人注意得到她的存在。“若小澍同學(xué)?!?/br>意外的是,這次,班主任老師的眼神里透著(zhù)一絲悲涼。她還以為他在生氣。但現在看來(lái),根本就不是那么一回事。“……對不起,我不應該在上課的時(shí)候……”若小澍想主動(dòng)道歉。她在逃避他可能說(shuō)出的話(huà)。但是她的畏懼沒(méi)有任何意義。“若小澍,這是你父親的訃告,從前線(xiàn)傳過(guò)來(lái)的。我的朋友是和他一行的醫護兵……”他才說(shuō)到一半,若小澍就緊緊地捂住了耳朵。“我不要聽(tīng)!”她的胳膊在發(fā)抖。她多少有了預感,可是,在預感成真的時(shí)候,她該死的一點(diǎn)也不想知道現實(shí)是什么樣子!都是在騙人!都是騙子!都是……若小澍緊緊咬著(zhù)下嘴唇。她看見(jiàn)視線(xiàn)里的場(chǎng)景變得模糊,又清晰,模糊,又清晰。“……”老師嘆了口氣,但他什么也沒(méi)說(shuō)。時(shí)間過(guò)得很慢。慢得她感覺(jué)空氣都凝滯成固體了。漸漸地,若小澍的手臂發(fā)酸了。她不得不把它們放下來(lái)。然后,她撿起被自己打掉在地面上的信封,對老師彎下腰去,鞠了個(gè)躬。“謝謝您?!?/br>在她奪門(mén)而出的瞬間,老師看見(jiàn)了她眼角的淚光。這孩子……往后應該如何生存呢……若小澍變了。久元敏銳地察覺(jué)到,自從她從老師的辦公室回來(lái)之后,就再也不發(fā)呆了。取而代之的,是埋頭于學(xué)習,認真地記下課上的每一個(gè)字,在實(shí)戰訓練的時(shí)候也會(huì )第一個(gè)沖上前,每天的便當都變成了同樣的東西,她再也不花心思計劃菜式,比起享受美食,她更像是在唾棄食物的意義。若小澍成為了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她幾乎不眠不休,只為了讓自己的魔力變強一些,能cao縱更高級的魔法道具。久元不知道她這樣做的理由。失去微笑的孩子突然振作起來(lái),反而比成天郁郁寡歡還嚇人。小澍不應該是這樣的人。但當她知道小澍父親的死訊后,又突然明白了小澍的處境。如果小澍不努力賺錢(qián)的話(huà),她的母親恐怕也會(huì )一起被這個(gè)時(shí)代淘汰吧。她們已經(jīng)沒(méi)有其他的家人可以依靠了。在戰爭的時(shí)代,只有身懷一技之長(cháng)的人才有可能繼續和平的生活。“我要成為第一名?!?/br>若小澍說(shuō)出這種話(huà)的時(shí)候,久元連眼睛都不敢眨一下。“誒?”“我要成為畢業(yè)生里的第一名,然后去中央動(dòng)力資源科做研究員?!?/br>若小澍繼續說(shuō)。久元不忍地垂下了眼。“可是……”“我要讓mama幸福?!比粜′袷且炎约旱男姆味己鸪鰜?lái),“除了制造殺人兵器以外,還有什么一定可以賺錢(qián)的方法呢?!”“別這樣,小澍!”久元緊緊地擁抱著(zhù)她。這個(gè)孩子不應該承受太多的時(shí)代之重。那明明是他們的上一代人做出的錯誤決定,沒(méi)有道理輪到他們?yōu)榍叭说倪^(guò)錯付出代價(jià)。“久元,我受不了了……”若小澍“哇”地一聲嚎啕大哭著(zhù),“這樣的日子要持續到什么時(shí)候……”“……我也不知道。但是,你必須要堅強?!?/br>“我做不到……”“我也做不到,但是,只有好好活下去,才能吃到你喜歡的美食,大家才能變得幸福。不要為了錢(qián)去做那樣的事……”縱使宣傳里把戰爭說(shuō)得再天經(jīng)地義,久元也無(wú)法認同研究武器獲得外交籌碼的策略。簡(jiǎn)直是瘋了。可是如果自己不瘋,其他人的瘋狂又會(huì )將自己吞噬。這是人類(lèi)性情的悲哀。只有若小澍,久元無(wú)論如何也不想逼她去做傷害別人的事。因為她很善良。善良的人,會(huì )愧疚。而冷漠的人不會(huì )。后者才應該走上那條“人生贏(yíng)家”的路。若小澍在久元的懷里泣不成聲。被寄托了過(guò)于沉重的意義的等待,就像一條逐漸收緊的繩索,讓她無(wú)處可逃。第五十一章罪惡與替罪羊三年后,戰爭結束。魔法學(xué)園的學(xué)生們畢業(yè)了。畢業(yè)典禮上,為若小澍戴上成人帽的教師正是魔法學(xué)園的新校長(cháng)先生。他前不久才從教員升職為一校之長(cháng),原因是上一任校長(cháng)調職去戰后重建機關(guān)、負責再生魔法的統率工作了。“恭喜你,若小澍同學(xué)。繼續向著(zhù)你的理想努力吧?!?/br>他在松開(kāi)握著(zhù)帽角的手時(shí),對若小澍這樣說(shuō)。若小澍的目光飛得高高的,飄在了頭頂的天空上。被帽檐遮住了一半的天空,就像被遮住了笑臉的俄羅斯玩偶一樣,殘缺不全。若小澍以年紀第一的成績(jì)順利畢業(yè)了,在她的志愿欄上,赫然寫(xiě)著(zhù)“中央動(dòng)力資源科”幾個(gè)大字。她最終還是沒(méi)能被久元說(shuō)服,或者是,她從一開(kāi)始,就沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)自己的決心。在找到更好的解決辦法之前,她只能一往無(wú)前。“你是我們學(xué)園的驕傲。在全新的領(lǐng)域,繼續創(chuàng )造奇跡吧,若小澍同學(xué)?!?/br>校長(cháng)慈祥地說(shuō)。若小澍只是靜靜地,面帶微笑地看著(zhù)他。她害怕自己一開(kāi)口,就會(huì )說(shuō)出什么不應該出現在這里的臺詞。那源于她本能的吶喊,幾乎隨時(shí)都會(huì )脫口而出。奇跡……嗎……奇跡真的存在于這個(gè)世界嗎