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陷的話(huà),可能現在也在九曜國的國都過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活吧。而他呢?如果不是為了救小澍的話(huà),可能會(huì )溜去某個(gè)地方把那里攪得一團亂也不一定。“你都不會(huì )困的嗎?!彼麊?wèn)。若小澍一直熬夜到了晚上四五點(diǎn)。兔子先生早就以“老年人的身體經(jīng)不起折騰”為由先去睡了,只有林染還陪他們在月光下說(shuō)說(shuō)話(huà)。柿子在閉目養神,夜晚對她而言沒(méi)什么特別的意義,因為縱使是在白晝她也看不見(jiàn)任何東西。“嗯?啊,沒(méi)事,以前也會(huì )這樣的,做起研究來(lái)就忘了時(shí)間……或者說(shuō),是沒(méi)法中途停下來(lái)?”若小澍在一邊的草稿紙上計算著(zhù)什么公式,“要是有個(gè)計算器在身邊就好了啊……”她可不是擅長(cháng)心算的高端人才。“最后你打算做成什么樣的東西呢?”林染給她換掉了杯子里的茶,它早就涼透了,“眼鏡一類(lèi)的嗎?”“也有可能……不過(guò),就手頭能弄到的材料而言,我沒(méi)法做出能接收外界圖像的攝像頭……”其實(shí)她說(shuō)的這些林染也不太明白。“對了?!彼荒苡米约旱姆绞饺ニ伎?,“羊國那位禮先生不是送了你一支羽毛筆嗎?”“什么?”“他說(shuō)過(guò)那是魔法器。比起從頭開(kāi)始重新制作一個(gè)魔法器,果然還是基于原有的道具進(jìn)行改造要容易一點(diǎn)吧?”林染想了想,說(shuō)。若小澍張大了嘴。“……林染……”“抱歉,我也就是隨口一提……”他還以為自己犯了什么常識性錯誤,連忙急著(zhù)撤回自己的發(fā)言,沒(méi)想到,若小澍卻開(kāi)心地大聲喊叫了起來(lái)。“——你還他媽真是個(gè)天才!”“哈?”“你說(shuō)得太有道理了!為什么我都沒(méi)早點(diǎn)想到!”她抓了一把自己蓬松松的頭發(fā),在草稿紙上劃去了一長(cháng)串公式,眼睛發(fā)亮,“既然是上古時(shí)期的魔法器,那應該很容易改造才對。說(shuō)不定真的可以!”她是如此的欣喜若狂,就連因熬夜而產(chǎn)生的黑眼圈也顯得有些俏皮了起來(lái)。是她太傻,居然舍近求遠……而且,羽毛筆這個(gè)設定本身就和畫(huà)畫(huà)的功能十分契合。簡(jiǎn)直沒(méi)有更巧的事兒了。那么,她先前苦惱的這些問(wèn)題,就全都可以推翻重來(lái)了。“真的假的……”林染還有點(diǎn)云里霧里。“謝謝你!林染!”“……哦?!?/br>第四十六章上色魔法效率永遠是通向成功的第一要義。在投機主義者盛行的區域,若想成為一名出色的裝置設計師,就必須將最大的力氣正確地投入在高效的運作上,因為只有如此,一套完整嚴密的邏輯才能順理成章地延續下去。若小澍對這個(gè)道理真是又愛(ài)又恨。“呼!完成了!”她的歡呼和慘叫沒(méi)什么區別。不知何時(shí),柿子已經(jīng)靠在沙發(fā)上睡著(zhù)了,林染也不斷地上下?lián)u擺著(zhù)下巴,被她這么一嚇,下巴“咚”地一聲清響地撞向了木頭桌面。“好痛……”他倒是因此徹底清醒了過(guò)來(lái),“你還沒(méi)睡啊,小澍……”都這么晚了……“你看,我完成了!”她激動(dòng)地舉起那支羽毛筆,這么一來(lái),原本連在上面的五顏六色的魔法連絡(luò )線(xiàn)也被扯了幾十公分高,柿子的腦袋就像牽線(xiàn)木偶一樣被她拽了起來(lái),“哇嗚!抱歉!很疼吧?”“唔……沒(méi)事……”柿子好像還沒(méi)太從周公那兒轉悠回來(lái),在小澍放下筆后,她又趴在沙發(fā)扶手上沉入了夢(mèng)鄉。現在是早上六點(diǎn),也難怪她會(huì )困成那樣。“還好沒(méi)傷到她……”若小澍松了口氣,把羽毛筆上的線(xiàn)一一取下,然后小心翼翼地擦拭了一遍它的羽毛??粗?zhù)她謹慎十足的動(dòng)作,林染也來(lái)了興趣。“和之前有什么不同嗎?”“有!有很多不同!”她口齒伶俐地介紹著(zhù)自己的方案,“為了解決柿子小姐想畫(huà)畫(huà)的問(wèn)題,我給這支羽毛筆定下的目標是——輔助感知,意念cao控,自由表達。也就是說(shuō),只要使用它作為繪畫(huà)的工具,柿子小姐就能通過(guò)羽毛上的傳感器收集到簡(jiǎn)單的圖像信息,用自己的意識選擇不同的顏色,輔助以她的情感共享魔法,來(lái)完成一幅彩色畫(huà)作?!?/br>“……能說(shuō)得簡(jiǎn)單易懂一點(diǎn)么?!?/br>“簡(jiǎn)而言之,就是她握著(zhù)筆就能像以前一樣畫(huà)畫(huà)了!不對,是比以前畫(huà)得還要好!因為她不僅能‘看到’外界的事物,還能了解它的氣味和觸感!”她“唰”地把筆伸到林染面前,但他還是看不出它有什么特別的地方。“是嗎……”還是之前的那支羽毛筆而已。若小澍卻整個(gè)人都處于中二少年的熱血狀態(tài):“我決定叫它:五感羽毛筆!你覺(jué)得怎么樣?”“挺好的?!?/br>“一點(diǎn)誠意也沒(méi)有!五感多帥??!聽(tīng)上去就很厲害吧!”若小澍不滿(mǎn)地說(shuō),“那你倒是說(shuō)說(shuō),叫它什么比較合適?”“你想聽(tīng)實(shí)話(huà)嗎,私以為你還是不要給它起名字了,那樣更合適?!?/br>“誒!你在懷疑我的審美水平嗎?”在他們倆毫無(wú)營(yíng)養的吵鬧中,柿子醒了過(guò)來(lái)。這次她是真的醒了,望著(zhù)若小澍手中那支看似普通的舊式羽毛筆,柿子露出了驚訝的表情。“你拿著(zhù)什么東西嗎,小澍?”柿子問(wèn)。“你能看見(jiàn)?”若小澍把羽毛筆往前湊了湊,“哦,對啊,因為之前你的神經(jīng)元末梢和它聯(lián)系過(guò)一段時(shí)間嘛……”隨后,在若小澍的真切指導下,柿子用顫抖的手指握住了那支羽毛筆。她所厭倦的一片黑暗的空洞世界依舊存在著(zhù),但它是這片黑暗里獨一無(wú)二的亮光。她是個(gè)盲人。所以,哪怕只是微弱的一點(diǎn)點(diǎn)亮光,也足以照亮她的前路。這就是所謂的“光明”啊……上帝還沒(méi)有徹底斬斷她的后路。他是愛(ài)著(zhù)她的。他愛(ài)著(zhù)世間的所有人。“現在你可以感覺(jué)到我了吧,柿子小姐?!?/br>若小澍站在離柿子幾米遠的地方,對她揮了揮手。她看到柿子的臉上突然多出了一滴眼淚。柿子哭了。若小澍有點(diǎn)手足無(wú)措,她可不想把對方弄哭,而且自己也毫無(wú)安慰女孩子的經(jīng)驗。倒是林染,動(dòng)作嫻熟地遞上去一只手帕,柿子道了謝,取下墨鏡,擦拭了一下眼角。“你……沒(méi)事吧?”若小澍唯一能做的就是表達出自己的擔心。“這就是你的長(cháng)相嗎,小澍?”緊接著(zhù),柿子的聲音也開(kāi)始不穩定起來(lái),“你真是個(gè)可愛(ài)的女孩。我喜歡你的頭發(fā)。我喜歡你的衣服。沒(méi)有什么比能見(jiàn)到你更讓人感到欣慰的事了。哦,天哪……”她在盡力維持自己的冷靜。但是她失敗了。再次見(jiàn)到世界讓她難以描述內心的涌動(dòng)——光是“喜悅”二字,根本不足以抵消這巨大的沖擊。那不是視覺(jué),實(shí)際上,她看不清若小澍的臉,只能依稀察覺(jué)到她的影子。但是,當她握著(zhù)筆的時(shí)候,卻能以某種神奇的方式把面前的一切在畫(huà)紙上表達出來(lái)。她還能控制上面的線(xiàn)條和顏色,并且知道自己剛才畫(huà)出的