站穩身，郁睿以為謝黎故意的，擰著(zhù)眉壓低聲音：“謝黎，你幼不幼稚？”

“……”謝黎這才從那一眼里慢半拍地回過(guò)神，他低了眼，藏住眸子里幽暗的情緒，轉身就要往cao場(chǎng)外走。

郁睿愣了下，本能地伸手拉住他，“你等等，我們說(shuō)清楚——”

“我勸你最好不要現在?！?/br>
謝黎突然轉回頭。他看向郁睿這一眼里深沉幽暗，聲音壓得近乎嘶啞了，眼神里滿(mǎn)是要把人撕碎了吞下去的戾氣。

第一次直面這樣的謝黎，郁睿怔住。

不等他回神，他看見(jiàn)視線(xiàn)里那人低笑了聲，滿(mǎn)是惡意的，對方往他身前俯了俯。

目光緊緊鉗著(zhù)他的目光。

“班長(cháng)，就你這種體力，在床.上不會(huì )被人干趴下嗎？”

第19章第19章

第19章

體育課上這場(chǎng)對峙不但沒(méi)有釋清誤會(huì )，反而使謝黎和郁睿為裴安安不和的謠傳再次得到有力佐證。

直接結果就是當天最后一節晚自習郁睿接到通知：班主任田學(xué)謙讓他去一趟辦公室。

郁睿皺眉看了時(shí)間。

正式開(kāi)學(xué)以后，郁梨就被安排在町水小學(xué)旁邊的“小課桌”補習班。這種補習班能夠為年齡不大的學(xué)生們提供晚飯和晚自習場(chǎng)所，還有專(zhuān)門(mén)的老師看管。

而郁睿最后一節晚自習結束的時(shí)間剛好足夠去接郁梨出來(lái)。

如果耽誤太久……

郁睿稍作思考，決定先去找班主任說(shuō)明情況，有什么事明天再談。

到了辦公室，郁睿卻發(fā)現田學(xué)謙并不在，他攔住門(mén)外要走的學(xué)生，“同學(xué)，你看見(jiàn)田老師了嗎？”

那人搖頭，“田老師不在。高二各班班主任最后一節課緊急會(huì )議來(lái)著(zhù)，估計還沒(méi)結束，應該快回來(lái)了?！?/br>
說(shuō)完那個(gè)學(xué)生就離開(kāi)了。

郁睿陷入兩難。

已經(jīng)得到班主任通知找他的情況下，無(wú)論是發(fā)信息還是留紙條離開(kāi)都不合適?？捎衾婺沁?，“小課桌”定點(diǎn)下課，到時(shí)候根本沒(méi)有工作人員在，所以又確實(shí)沒(méi)人可以去接她……

一個(gè)名字突然晃過(guò)郁睿的腦海。

隨之一并閃過(guò)去的，還有那人白天體育課上那個(gè)惡意的眼神以及那句挑釁的話(huà)。

郁睿：“……”

他很不想找這個(gè)人幫忙。

但目前來(lái)看，又確實(shí)只有這個(gè)人幫得上忙。

糾結片刻后，郁睿還是拿出手機。

他從通訊錄里把謝黎的號碼翻出來(lái)，在撥號上遲疑幾秒，按了下去。

嘟嘟聲大約響了二十秒，在郁睿幾乎準備掛斷的時(shí)候，手機“嗡”地震動(dòng)了下。

電話(huà)接通。

那人懶洋洋的聲音跳過(guò)擴音器的步驟，直接震響了郁睿身周的空氣。

語(yǔ)氣散漫而不耐。

“誰(shuí)？”

“……”

謝黎這樣冷冰冰的不帶一絲多余情緒的聲音，其實(shí)是郁睿并不熟悉的。他更熟知的是那些挑釁的、戲謔的、玩笑的……

以致停頓幾秒，郁睿竟然沒(méi)能在第一時(shí)間開(kāi)口答聲。

對面輕“嘖”了聲，嗓音里壓著(zhù)不虞。然后手機似乎這會(huì )兒才被主人想起來(lái)要拿下去看來(lái)電顯示。

安靜幾秒。

“班……長(cháng)？”

大概類(lèi)似剛睡醒的人聽(tīng)說(shuō)自己中了五百萬(wàn)吧，對面短短兩個(gè)字之間，那個(gè)聲調已經(jīng)從沙啞的沒(méi)精打采的懶散，陡然提至滿(mǎn)溢的愉悅，甚至是變態(tài)勁兒十足的興奮。

郁睿太陽(yáng)xue跳了跳。

他想這個(gè)有病的一定不記得自己白天是怎么挑釁他的了。

郁睿低聲問(wèn)：“你現在有時(shí)間嗎？”

“嗯，怎么了?！?/br>
“田老師找我談話(huà)，小梨那邊我來(lái)不及接她。如果你方便的話(huà)，能幫我去接一下小梨嗎？”

“班長(cháng)，你這個(gè)語(yǔ)氣太冷淡，可不是求人的態(tài)度?！?/br>
“……不方便就算了?！?/br>
“嘖。這樣就受不了了，我怎么覺(jué)得你在我面前臉皮好像格外??？”

郁睿緩了口氣，眼前浮現郁梨不安的眼神，他輕皺眉，“……那你想我怎么求你？”

“我想想?！敝x黎聲音里興奮的尾調再次揚起?！敖形乙宦暟??！?/br>
“……什么？”

“叫、我、一、聲?！敝x黎啞著(zhù)聲笑了，“要充滿(mǎn)感情的?！?/br>
“……”

“別耽誤太久，不然小梨真的要等很久了?！?/br>
“……”

“班長(cháng)？”

“謝……”郁睿偏過(guò)頭，玻璃的反光里少年無(wú)意識地扣緊手指，“謝……謝黎?！?/br>
對面死寂。

郁睿也不知道為什么明明只是喊一聲謝黎的名字，變成要求就這么讓他難以啟齒。

他喊完之后，心頭被罕見(jiàn)的羞惱情緒充斥。郁睿壓低聲音對著(zhù)手機——

“這樣可以了吧！”

“嘖……”

那邊的聲音不知道什么緣故也啞了下來(lái)，謝黎低聲笑著(zhù)。

“當然可以。太……可以了?！?/br>
差點(diǎn)把他聽(tīng)石.更了。

在郁睿身上，他還真是無(wú)藥可救。

仰在網(wǎng)咖樓上沙發(fā)里的謝黎低下目光掃了眼，然后扶著(zhù)額笑起來(lái)。

“我這就去?！?/br>
啪嗒一聲，通話(huà)結束。

郁睿無(wú)意識地攥緊了手機。

——他覺(jué)得自己和謝黎之間一定有什么不太對。但他又說(shuō)不上來(lái)，那份不對勁的感覺(jué)并不足夠明晰。

因為謝黎似乎一直在藏著(zhù)或者壓著(zhù)什么情緒。

不等郁睿想清楚，身后傳來(lái)一聲：

“郁睿，我剛開(kāi)完會(huì )，你先進(jìn)辦公室吧?！?/br>
郁?；厣褶D頭，“好?！?/br>
沒(méi)一會(huì )兒，田學(xué)謙跟另外一位高二年級的班主任聊完事情后，就也進(jìn)到辦公室里。

他笑著(zhù)招呼，“郁睿，來(lái)，坐?！?/br>
“不用了田老師，我站著(zhù)就可以?！?/br>
“那也行，反正也沒(méi)有太多要說(shuō)的。我們就簡(jiǎn)單聊兩句?！?/br>
“好的，您講?！?/br>
田學(xué)謙沒(méi)急