是吧??？我白生了你們兩個(gè)賠錢(qián)貨——呸！”

旁邊那人尷尬地擎著(zhù)手，不知道再說(shuō)什么。他回頭看門(mén)內站著(zhù)的少年，本以為會(huì )看到對方滿(mǎn)面通紅的模樣，沒(méi)想到少年卻好像什么都沒(méi)聽(tīng)到一樣。

咒罵聲不絕于耳，郁睿只在男人的聲量更高亢前皺起眉?！靶±嬉呀?jīng)睡了，你別吵醒她?！?/br>
“你他媽連、連老子都敢教訓！誰(shuí)給你的膽！”

男人漲得滿(mǎn)面通紅，越說(shuō)越激動(dòng)，突然抬手一巴掌甩在少年的臉上。

啪的一記清脆耳光。

郁睿的臉被扇得朝一旁側了過(guò)去，無(wú)框眼鏡有些歪了，掛在修挺的鼻梁上，冷白的膚色間很快泛開(kāi)刺眼的紅。

喉嚨里泛起點(diǎn)腥甜。

這次連門(mén)外那人都愣住了，回神連忙去拉郁叢生，“老郁你這是喝糊涂了？怎么連自己家孩子都打呢！”

他沒(méi)敢再讓這父子相處，連忙半拖半拉著(zhù)郁叢生把人送進(jìn)主臥扔到床上，關(guān)門(mén)出來(lái)了。

那人尷尬地安撫郁睿幾句后才離開(kāi)。

門(mén)關(guān)上了。

郁睿默不作聲地在原地站定半晌，抬手正好眼鏡。

他沒(méi)回頭，轉身走進(jìn)自己房間。

書(shū)桌上的理綜卷子做到一半。臺燈燈光下，字跡疊起昏黃的重影兒。

郁睿坐到桌前，拿起鉛筆。做完兩道選擇題后，筆尖停住了，在卷面上留下細輕的鉛痕。

然后鉛筆被擱到桌上。

桌前的少年慢慢往后仰進(jìn)木椅的靠背里。

半晌，他低聲笑了起來(lái)。

大約是臺燈的燈光太刺目，笑著(zhù)笑著(zhù)，郁睿便抬手遮住了合上的眼。

后來(lái)死寂。

窗敞開(kāi)著(zhù)，夏末燥熱的風(fēng)呼呼地往房間里灌。

那燥熱里，郁睿望著(zhù)天花板，打了個(gè)很輕的寒顫。

第6章第6章

第6章

第二天一早，郁睿和郁梨吃完早餐時(shí)，主臥里的男人還沒(méi)醒來(lái)。

郁睿已經(jīng)習以為常，只當那個(gè)人不存在。兄妹兩人收拾好各自的書(shū)包，便一起出門(mén)。在樓下，他們剛好遇上同樓的鄰居老夫妻。

“奶奶好，爺爺好?！庇衾婀郧傻刈е?zhù)自己的書(shū)包帶，給兩個(gè)散步回來(lái)的老人問(wèn)好。

“是小梨??？這是和哥哥一起去上學(xué)嗎？”

“對?！?/br>
“小梨越長(cháng)越可愛(ài)了……”

郁睿同樣給兩個(gè)老人問(wèn)過(guò)好。兩邊作別后，郁睿和郁梨走向樓外。上樓的兩個(gè)老人里，耳朵有些背的老太太嘆著(zhù)氣的聲音傳回來(lái)。

“唉，真是兩個(gè)好孩子啊，怎么就攤上那么一個(gè)酒鬼爹？郁梨小，又有哥哥照顧還能好些?？捎纛Ｕ情L(cháng)身體的時(shí)候呢，我聽(tīng)隔壁單元小岑說(shuō)他一周做兩三個(gè)家教兼職，還得忙家里忙學(xué)校，這怎么撐得下來(lái)嘛?！?/br>
“行了行了，又不是你的孫子孫女，你就少說(shuō)兩句吧?！?/br>
“你這死老頭子，我這不是心疼兩個(gè)可憐孩子嗎？這小小年紀的，當爹的真是造孽……”

郁睿和郁梨走出樓道，身后那些聲音也隨之消失了。

郁睿眉眼溫和，像是什么都沒(méi)聽(tīng)到，郁梨卻忍不住仰起頭，順著(zhù)自己被牽著(zhù)的手看向他。

“哥哥?！?/br>
“嗯，怎么了？”

女孩子沉默兩秒，又搖了搖頭，把腦袋低下去，“沒(méi)事?！?/br>
郁睿神色微動(dòng)。幾秒后，他輕嘆聲，繞到郁梨面前，停住身蹲下來(lái)。郁睿給郁梨整理好胸前的紅領(lǐng)巾，然后才抬起視線(xiàn)，眼神溫柔地望向面前不安的女孩兒。

“小梨，張奶奶說(shuō)的話(huà)是善意，但你不需要去想。哥哥說(shuō)過(guò)會(huì )保護你的，記得嗎？”

“可我……郁梨也想保護哥哥?！?/br>
郁睿笑著(zhù)抬手摸了下郁梨的頭頂，“嗯，哥哥很期待。不過(guò)在那之前，我們小梨要先長(cháng)大才行?！?/br>
“我會(huì )的！”

“嗯?！?/br>
郁睿把郁梨送去離家很近的町水小學(xué)后，才騎車(chē)上學(xué)去了。德載距離町水不算遠，但來(lái)回還是要耽誤些時(shí)間。所以郁睿到校時(shí)，早自習已經(jīng)開(kāi)始將近十分鐘了。

班主任田學(xué)謙兢兢業(yè)業(yè)，開(kāi)學(xué)第一天就站在教室門(mén)外抓遲到。

郁睿上樓，見(jiàn)到門(mén)口站著(zhù)的田學(xué)謙，自覺(jué)放慢腳步。

“田老師，我——”

“畢老師跟我說(shuō)過(guò)你早自習時(shí)間趕不及，我理解，進(jìn)去吧?！?/br>
田學(xué)謙說(shuō)的畢老師顯然就是郁睿高一的班主任畢松良，對方也確實(shí)對郁睿的情況比較了解。

“謝謝老師?！?/br>
郁睿眼神一寬，放下背包走進(jìn)教室。

開(kāi)學(xué)第一天的早自習，因為各科老師還沒(méi)來(lái)得及布置背誦任務(wù)所以比較安靜，除了奮筆疾書(shū)補作業(yè)的，學(xué)生們正無(wú)所事事。

遲到的郁睿剛進(jìn)教室就被不少同學(xué)的目光盯住了。有人想趁機說(shuō)話(huà)，卻見(jiàn)郁睿身后田學(xué)謙走出來(lái)，目光威嚴掃視。

想開(kāi)小差的立刻蔫了，全縮回腦袋去。

郁睿順利回到座位，但沒(méi)坐下。

全班被田學(xué)謙的威嚴震懾，但總有個(gè)別漏網(wǎng)之魚(yú)：從郁睿進(jìn)教室門(mén)起那落了一身的目光里，有一束是快要實(shí)質(zhì)化一樣“釘”在他身上的，即便是田學(xué)謙的掃視也沒(méi)有讓那人收斂半分。

至于誰(shuí)有這么大的膽子，這實(shí)在是一個(gè)讓郁睿都懶得動(dòng)腦猜的問(wèn)題。

掛在臉上的溫和笑容淡了，郁睿背對著(zhù)全班，有那么點(diǎn)面無(wú)表情。

他抬了抬眼皮。視線(xiàn)里，謝黎單手撐著(zhù)桌面，正望著(zhù)他笑。

四目相對。

“早上好啊，班長(cháng)?！?/br>
“……”

郁睿實(shí)在討厭謝黎的笑。

平心而論，謝黎的五官立體，眉眼比同齡人深邃得多，黑漆漆的眸子深得像能把人吸進(jìn)去。薄唇一挑一勾間，笑起來(lái)也總多幾分不同尋常的味道。

如果謝黎能對誰(shuí)都這樣笑，那郁睿不懷疑去年學(xué)生們私底下評給他的“校草”會(huì )被謝黎分走一半的支持者。

但郁睿就是不喜歡謝黎和謝黎的笑，近乎動(dòng)物本能。

從第一次謝黎對他露出這樣的笑容郁睿就覺(jué)著(zhù)危險了——那雙眸子里的黑太深太沉，仿佛藏著(zhù)要把他