，“都是那些人沒(méi)文化，不懂得使用方法，好好的機器人愣是被用成了撞墻王?！?/br>
有了前頭的經(jīng)驗，白子月鎮定了很多，在腦海里問(wèn)，“你也是機器人么？”

要不怎么會(huì )替傻瓜機器人打抱不平。



第51章智腦I586477號

白子月不過(guò)是順著(zhù)小奶音的話(huà)反問(wèn)了一句，卻不想是捅了馬蜂窩。

“傻瓜，笨蛋加三級智障！”小奶音暴跳如雷，“我怎么可能是機器人！”

“我怎么覺(jué)得你是惱羞成怒了，”白子月呵呵噠，要不是被說(shuō)中了，反應為嘛這般激烈。

不知道是不是受到的打擊太大，小奶音銷(xiāo)聲匿跡了，恰好打雜機器人已經(jīng)把二十五班的課本清點(diǎn)齊全了，值班老師催促著(zhù)白子月趕緊交接，“共有語(yǔ)文、數學(xué)、星際通用語(yǔ)等八門(mén)課程的書(shū)本，每種五十七本?！?/br>
“喔，”白子月回頭招呼另外七人，“每人負責一種，點(diǎn)完就可以回教室了?！?/br>
魂不守舍七人組:我是誰(shuí)？我在哪兒？我要干什么去？

自從在教學(xué)樓下遇上神秘的仙石后，大家都開(kāi)始懷疑人生了，倒現在都沒(méi)回過(guò)神來(lái)，否則也不會(huì )將臨時(shí)隊長(cháng)的頭銜拱手相讓。

同齡人湊在一起難免會(huì )滋生出攀比的心來(lái)，要不是剛受到驚嚇，某些表現欲強的人肯定自告奮勇的。

隊友不給力，值班老師又不停的催促著(zhù)，白子月只能認命的清點(diǎn)書(shū)本了。

她從小到大就沒(méi)當過(guò)班干部，就連小學(xué)五年級老師讓她當小組長(cháng)都拒絕了，如今趕鴨子上架，當真是苦逼得很。

好在這個(gè)臨時(shí)隊伍只是來(lái)領(lǐng)課本的，點(diǎn)個(gè)數簡(jiǎn)單得很，用不著(zhù)擔心遇上難題。

白子月用了十分鐘的時(shí)間反復清點(diǎn)了兩遍，確定數量對得上、沒(méi)有封面破損后才提筆在領(lǐng)書(shū)單上簽了名。

“虧大了，”白子月很想踹那些跟來(lái)領(lǐng)課本的傻大個(gè)，“本來(lái)都不需要這么久的時(shí)間的?！?/br>
看看排在大家身后的蘿莉正太們，都是滿(mǎn)臉不耐煩，脾氣不好的甚至沖著(zhù)她們翻白眼，還真是讓人火大呀。

白子月不想跟幼稚的小鬼們一般計較，板著(zhù)臉沖劉思瑤伸出了魔爪，擰著(zhù)人腰間的軟rou轉了好幾圈，這才把沉浸在未知恐懼中的人給喚醒。

“嗷～”劉思瑤尖叫，“疼，好疼～”

圖書(shū)館一層所有人的視線(xiàn)齊齊射了過(guò)來(lái)，劉思瑤整個(gè)人都不好了，努力將身子藏到同伴身后，“怎么辦呀？”

“什么怎么辦，當然是搬課本回教室咯，”白子月理所當然的道。

幸虧其他人都被劉美人的尖叫聲給喚醒，倒省了她不少事兒。

一人抱著(zhù)一壘課本出了圖書(shū)館，白子月終于松了口氣，只要把手上的課本移交給老師，她的任務(wù)就算完成了吧！

“哼唧，沒(méi)責任心的混蛋！”小奶音又出來(lái)潑冷水了，“別忘了這些書(shū)都是你清點(diǎn)的，少一本都有得負責任?！?/br>
白子月好氣呀，在腦海里氣勢洶洶的回應，“你到底是啥玩意兒，鬼鬼祟祟的想干嘛！”

星際時(shí)代可不能搞封建迷信，她才不信是那些看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的阿飄會(huì )找她麻煩，估計是智腦之類(lèi)的科技產(chǎn)品，上午放學(xué)后可得在身上找找，看看是不是多出什么莫名其妙的東西。

剛開(kāi)學(xué)，她身上穿的用的也沒(méi)多大改變，想找出有問(wèn)題的東西還是挺容易的，比如說(shuō)，她的學(xué)生芯片。

白子月的想法毫不遮掩，讓小奶音有了危機感，不敢再故作神秘，老老實(shí)實(shí)的招供，“我是養生系統自帶的智腦I586477號，任務(wù)是幫助身體特殊的人調養身體?！?/br>
“啥意思？”白子月聽(tīng)得滿(mǎn)腦袋漿糊，“身體特殊？我么？”

小奶音嚴肅的回答，“是的，你正處于特殊時(shí)期?！?/br>
白子月整個(gè)人都不好了，特殊時(shí)期，難不成她得了什么嚴重的基因病，就快要回歸無(wú)盡星海了？

天吶，她才十八歲，加上前世也不到半百，還沒(méi)有活夠，怎么會(huì )得絕癥呢！

滿(mǎn)身的負能量爆發(fā)，把恍惚跟在后頭的劉美人都給刺激清醒了，疑惑的問(wèn)道，“阿月你怎么了？”

同行的六個(gè)問(wèn)題少年假裝不在意的看了一眼又一眼，“抱不動(dòng)就別強撐，哥哥我身強力壯，能抱雙倍的課本～”

愛(ài)美之心人皆有之，哪怕是叛逆期的少年，遇上漂亮美眉也愿意給個(gè)好臉，就是表現得別扭了些。

可惜的是，白子月沉浸在擔憂(yōu)中，沒(méi)心情回應同學(xué)們的好意。

智腦I586477號察覺(jué)到不對，擔心將事情鬧大，忙不迭的開(kāi)口澄清，“等等，宿主你誤會(huì )了，你的身體很健康，并沒(méi)有得基因病?！?/br>
白子月愣了愣，周身散發(fā)的負能量一掃而空，皺著(zhù)眉頭不悅的道，“你是故意嚇我的？”

“冤枉啊～”智腦I586477號覺(jué)得自己比竇娥還冤，“我只是不知道該怎么解釋才好?！?/br>
好吧，即便它曾有嚇唬宿主的想法也不能承認，因為它還沒(méi)正式與宿主綁定，若是因此遭到拒絕，星網(wǎng)的超級智腦肯定會(huì )將它格式化，另外派遣新的養生智腦過(guò)來(lái)。

察覺(jué)到生存危機，智腦I586477號立刻變得乖巧起來(lái)，小奶音甜了好幾個(gè)度，“主人，您正處在忙碌中，要不等有空了再聽(tīng)我的解釋?zhuān)俊?/br>
搬課本八人組已經(jīng)進(jìn)了電梯，很快就要回到教室了，白子月不得不表示認同，“行吧，中午休息的時(shí)候我要聽(tīng)到答案?！?/br>
逃過(guò)一劫的智腦I586477號表示，它一定會(huì )盡力說(shuō)服宿主與它綁定的，那樣它的腦生安全才有保障。

白子月可不知道莫名出現的智腦在想些什么，抱著(zhù)厚重的課本健步如飛的走進(jìn)教室，不等班主任老師發(fā)話(huà)便直接扔在了講臺上，“報告老師，任務(wù)已完成?！?/br>
緊隨其后的七人紛紛將抱著(zhù)的課本放置在講臺上，異口同聲的道，“報告老師，任務(wù)已完成?！?/br>
班主任老師看著(zhù)把講臺堆滿(mǎn)的課本腦仁疼，一巴掌拍在空位處，“空桌子辣么多，有必要放在講臺上么？”

講臺是給他們老師用的，可不是拿來(lái)堆放課本。

眾人:“……”班主任太小氣啦，不就是臨時(shí)占用下，等課本發(fā)完不就沒(méi)事了。

或許是班主任老師自己也回過(guò)味來(lái)了，沒(méi)有再多說(shuō)什么，努力擺出和顏悅色的模樣道，“行了，你們辛苦了，接下來(lái)還要再辛苦你們一回，幫忙把課本發(fā)下去吧?！?/br>
白子月望天翻了個(gè)大白眼，怎么不早說(shuō)呀，早說(shuō)她進(jìn)教室就直接發(fā)