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第34章第三十五章

沒(méi)想到這天回去以后,就下起了連綿大雨，多日不停。雨勢大到謝聞給自己放了假，更別提鄧芮茗會(huì )淌著(zhù)水來(lái)找虐。

其實(shí)她是被爸媽鎖在家里,不讓出門(mén)。

“外面雨這么大,你還想出去跟誰(shuí)玩？”父親指著(zhù)外邊的滂沱大雨，這樣問(wèn)道。

如此一來(lái),她也沒(méi)了溜出去的心思，只好整天在微博上看世界,順便跟芒果臉朱文靖在網(wǎng)上打太極。

不過(guò)好在林音給了她出門(mén)的正統機會(huì ),請她去旁聽(tīng)最后一節語(yǔ)文課。

準高三生們放假總比別人晚許多,既然考試早已結束，林音決定讓學(xué)生們放松一下。特地將放假前最后一堂課空出，讓他們自行借助各種藝術(shù)文學(xué)探討愛(ài)情,盡情抒發(fā)青春期的躁動(dòng)。

“你知道的，兩個(gè)異性高中生之間的親密舉動(dòng)很簡(jiǎn)單。在一張紙上下棋、女生幫男生貼繃帶、男生故意嘲弄女生，雖然幼稚，卻比任何一部高甜偶像劇還要甜。說(shuō)實(shí)話(huà),我這個(gè)老師并不想阻止，還想天天吃糖，但是又不能明說(shuō)。而且他們馬上要升上高三,正是學(xué)習關(guān)鍵期，與其讓他們蒙頭讀書(shū)壓抑心理，不如找個(gè)機會(huì )一起交流。敢說(shuō)出來(lái)的，都反而是最認真的?！?/br>
對于她的疑慮,林音給出了這樣的回答。

“那你為什么叫我來(lái)聽(tīng)？”她又問(wèn)。

林音笑而不語(yǔ)。

這天一早，前腳父母剛拖著(zhù)箱子踏上旅途，她后腳就偷溜出門(mén)。

林音教書(shū)的淞中是她的母校，鄧芮茗從前有來(lái)參觀(guān)過(guò)。沒(méi)想到多年過(guò)去，風(fēng)景依舊幽深。

教室外邊綠樹(shù)成蔭，翠鳥(niǎo)鳴啼。大雨侵襲的霧氣打濕了花葉，鄧芮茗探頭向外張望，思源橋的磚石印著(zhù)青苔，透著(zhù)朦朧的嫩綠。

雨聲嘩啦，頭頂風(fēng)扇轉出聲響，學(xué)生們富含情感的朗讀充填了整個(gè)空間。

原以為這些十多歲的家伙會(huì )故意鬧騰，畢竟愛(ài)情二字常被長(cháng)輩視為青春期的禁|詞。沒(méi)想到他們正經(jīng)起來(lái)，雖有羞澀，卻毫不吝嗇地與同學(xué)分享自己喜歡的關(guān)于情愛(ài)的作品，并表達個(gè)人見(jiàn)解。

從詩(shī)詞歌賦到長(cháng)篇大作，從古典樂(lè )曲到老舊影片，每一樣都激發(fā)學(xué)生們自我剖析。少年思維的創(chuàng )造性，是成年人無(wú)法企及的。他們平白的語(yǔ)言和侃侃而談時(shí)的眉飛色舞，化作琉璃磚瓦，為自己堆砌秘密的城堡。

有個(gè)學(xué)生講述了自己從初中起的三次被劈腿經(jīng)歷，最后得出一個(gè)結論“我不會(huì )再愛(ài)了”，引起哄堂大笑。他的表達方式很幽默，卻是認真的，好像提前參透了成年人的奧秘。

鄧芮茗看向講臺上莞爾傾聽(tīng)的林音，想到這位朋友剛實(shí)習時(shí)的感想。

林音曾在社交網(wǎng)絡(luò )上寫(xiě)道，十七八歲的年紀，因為天真而發(fā)光，是夜里白墻上的熒光貼紙，年歲徒增也不撕去。冷漠過(guò)的都變溫柔，曖昧過(guò)的都漸明白。

或者說(shuō)，年輕過(guò)的都有共鳴。

余光所及之處，女生們在桌底傳著(zhù)紙條，互相偷笑暗示。循著(zhù)她們的視線(xiàn)望去，恰巧是前排靠窗的某個(gè)男生。再回頭看看，一個(gè)女生已然被吸引所有注意，瞳孔閃閃發(fā)亮。

她不由記起自己念高中時(shí)，也是這樣偷看喜歡的男孩子，因他私語(yǔ)，為他竊喜。盡管結局比較悲壯，對方轉眼就和學(xué)姐在一起，自己則免不了被戴綠帽的宿命，但過(guò)程是無(wú)可取代的酸甜。

學(xué)習生活枯燥乏味，沒(méi)有轟轟烈烈的故事。青少年們的純真就像灰白畫(huà)布上的一抹亮彩，純粹得沒(méi)有雜質(zhì)，從曖昧的眼神里溢出。

而對于那些骨子里始終流淌波瀾的人，無(wú)論過(guò)多少年，這種天真也不會(huì )消亡，甚至愈演愈烈。幸運的人得以在情愛(ài)里將天真化為柔光，不幸的人則在一次又一次欺瞞背叛中將其掩藏，最后結成厚厚的圍墻企圖遮擋所有情理殘害。

人再傻也有個(gè)度，所有對愚蠢行為的自我慰藉都僅限于被情感蒙蔽的當時(shí)。待理智隨著(zhù)時(shí)間加深，也自動(dòng)在心里設防，時(shí)刻提醒自己切勿重蹈覆轍。

有些事情，傻過(guò)一次就足夠了，再傻就真是活該。

面對學(xué)生們故作老成的慨嘆，林音這樣說(shuō)：“令人絕望的，從來(lái)不是不能廝守，而是質(zhì)疑愛(ài)情的存在。你們?yōu)槭裁聪矚g古典作品中的愛(ài)情，正是因為它們對一切瘋狂行徑的解釋都出于奉獻，而不是一群伶牙俐齒的自私者的自我吹噓。盡管在這個(gè)年代，不顧一切的奉獻顯然不可取……”

說(shuō)到這，她停頓了一下，似笑非笑地與鄧芮茗對視。接受到密友了然無(wú)奈的眼神之后，繼續說(shuō)：“并非說(shuō)奉獻者愚昧無(wú)知，而是付出很難得到應有的回報。所以在這個(gè)不利的大環(huán)境下，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )分辨花言巧語(yǔ)。只有加深提防，遠離心懷不軌的人，才能對值得的對象付出?！?/br>
“當然，在你們這個(gè)年紀，付出并不意味著(zhù)一味交托時(shí)間和精力?！彼?huà)題一轉，狡黠笑道，“不讓感情影響學(xué)業(yè)、給彼此一個(gè)穩定的未來(lái)，才是最有價(jià)值的付出。所以，希望各位‘準大人’學(xué)會(huì )取舍，不給自己和喜歡的人留有遺憾?！?/br>
鄧芮茗笑著(zhù)搖頭鼓掌。

課后幾位沒(méi)有來(lái)得及交流的學(xué)生圍住林音，后者耐心地聆聽(tīng)了他們的想法，直至上課鈴響，她才跨出教室。

“想不到他們還挺喜歡這種交流會(huì )?！编囓擒醋∷谋郯?。

“因為不用枯燥地對著(zhù)書(shū)本唄?！绷忠裟闷痖T(mén)口放置的雨傘，“去逛一逛吧？”

這座校園是全市公認的花園單位之一，每一處都被綠植環(huán)繞，景色秀美。她們打著(zhù)傘穿過(guò)雨霧迷蒙的蘭徑，來(lái)到一鑒橋旁邊的亭子里。

林音在她身邊坐下，順勢和路過(guò)的同事打招呼，轉頭問(wèn)她：“聽(tīng)完這堂課，你有什么感想？”

鄧芮茗打量荷葉田田的湖面，“被你教育了一通，不要傻兮兮地把感情都付出算不算……話(huà)說(shuō)，為什么你們這里還沒(méi)開(kāi)花？”

“我們這片池子一向開(kāi)得晚?！绷忠繇槺泐┝搜?，把話(huà)題扯回來(lái)，“如果你還犯傻的話(huà)，我不介意教育你到七八十歲?！?/br>
“喂?！彼?。

“雖然我沒(méi)資格說(shuō)你，畢竟我也是傻過(guò)的人?！绷忠糨p輕搭著(zhù)欄桿，調整舒服的坐姿，“但我的心理素質(zhì)比你強，還比你頭腦清醒。所以我那會(huì )兒也不勸你分手，因為知道你聽(tīng)不進(jìn)，就等你被潑冷水自己想通?！?/br>
某人無(wú)奈側身，有點(diǎn)后悔今天來(lái)受教。

“你的毛病就是不夠強大和自信，所以才會(huì )被人牽制?？偸堑戎?zhù)人家來(lái)接近你帶領(lǐng)你，可你給出的回報又太多，對方當然樂(lè )于欺負你。要是碰到灑脫精明的女人，講不定陳睦吃不了兜著(zhù)走。而你，恕我直言，要是妄想一夜之間墜入愛(ài)河在戀情里披荊斬棘游刃有余——”林音朝一片綠的池子努努嘴，“就