分卷閱讀101
書(shū)迷正在閱讀:領(lǐng)主與他的龍、閨塾女相、遙寄一枝春、探花他又軟又嬌、為主角送光環(huán)的男人[快穿]、穿成男主的圣母白月光、我被嗩吶帶飛升了、銀泰、快穿之七世桃花一世情、男友模擬器
薄闕終于意識到自己拿反了劇本,尷尬地翻轉了一下,才猶豫地說(shuō):“還好?!?/br>他在緊張。謝然掃過(guò)薄闕攪動(dòng)著(zhù)的手指,他每次緊張時(shí)都會(huì )下意識地做出這個(gè)動(dòng)作,謝然和他住在一起那么久,不會(huì )看不出來(lái)。也太奇怪了。他想。不過(guò)沒(méi)多久,會(huì )議室奇怪的氣氛就被周雪銘的到來(lái)給打破了。“不好意思,剛剛去處理了一下場(chǎng)地的問(wèn)題?!敝苎┿懰氖鄽q,剪了個(gè)利落的短發(fā),穿著(zhù)一件淺色的外套。她的五官有些寡淡,但并不難看,反而透著(zhù)一股恬靜的感覺(jué)。跟在她身后的還有編劇和副導演,總策劃沒(méi)來(lái)這小山溝里。“本來(lái)是想年前在A(yíng)市找個(gè)地方的,但計劃總趕不上變化,只好等大家都到這了再開(kāi)始?!彼谡醒氲奈恢米?,招呼助理給在座的人打上一杯熱水,繼續說(shuō)道,“說(shuō)來(lái)不少都是第一次合作的演員呢,只有任昀是老搭檔了?!比侮莱龅罆r(shí)的第一部戲,她是藝術(shù)指導。前者聞言對她笑了一下。“沒(méi)什么事的話(huà)我們就開(kāi)始吧,早點(diǎn)結束,我在樓下還定了包間,等會(huì )帶你們嘗嘗這里的特色?!?/br>雖然已經(jīng)有兩位提前跑來(lái)嘗過(guò)了。劇本前幾天就到了他們手上,謝然還特意讓任昀給他開(kāi)了個(gè)小灶,這幾天晚上基本是把自己所有的臺詞都過(guò)了一遍。周雪銘最開(kāi)始一口一個(gè)“別緊張”、“沒(méi)事”,可真到圍讀開(kāi)始時(shí),嚴厲得連趙導都要自愧不如。繞是任昀都被她挑了好幾個(gè)刺,更不用說(shuō)是謝然。向煜是個(gè)小角色,但同時(shí)也是第二個(gè)葉瑜。他的人生經(jīng)歷幾乎和葉瑜一模一樣,這也是為什么后來(lái)莊瑾想要拯救他的一個(gè)原因,然而最終向煜還是踏上了一條與葉瑜相反的道路。他就像他的名字一樣,一直在向著(zhù)光走、向著(zhù)光跑,但是迎接他的只有更深的黑暗。“向煜的一生都是個(gè)悲劇?!本巹∪缡钦f(shuō)道。第75章壁花葉瑜出生在一個(gè)不普通的家庭。他的少年時(shí)代沒(méi)有那么多的父慈子孝、家庭美滿(mǎn),有的只是廉價(jià)劣質(zhì)的焦油味和令人作嘔的酒氣。他的母親跟人跑了,鄰里之間什么傳言都有,說(shuō)得最多的那個(gè)版本葉瑜每天都能聽(tīng)上一遍,早就習慣了,像是在聽(tīng)陌生人的故事。葉父賭博、酗酒,高興時(shí)可能還會(huì )喊兩聲“兒子”,不高興了迎接他的只有掃把的桿子和唾罵。葉瑜的一只耳朵也是在那個(gè)時(shí)候聾的,其實(shí)也沒(méi)有什么不好,都聾了聽(tīng)不見(jiàn)了才好。他像是天生就不合群,總是和同齡人聊不到一塊,加上住在他家附近的那些小孩對流言耳濡目染,漸漸也把他排除在了圈子外。后來(lái)上了初中、高中,不知道是誰(shuí)說(shuō)了第一句,他家里的事廣為人知,就算旁人最初沒(méi)有偏見(jiàn),但瞧著(zhù)他這樣,也就慢慢不往來(lái)了。而林佑是不同的一個(gè)。葉瑜聽(tīng)說(shuō)以他的成績(jì)本來(lái)是進(jìn)不了市一中的,但學(xué)校對任職老師有優(yōu)惠政策,他沾了母親的光才進(jìn)的學(xué)校,成了葉瑜的同桌。林佑初中就是小霸王,葉瑜聽(tīng)過(guò)他的名號,有時(shí)候上課還能見(jiàn)到他從門(mén)口經(jīng)過(guò)。老師管不了,家里人也管不了。他們之間的恩怨很簡(jiǎn)單,不過(guò)是一次考試林佑找葉瑜幫他作弊,葉瑜沒(méi)有那么多正義感,就隨他去了。可后來(lái)不知道這事被誰(shuí)告發(fā)了出來(lái),林佑得了處分,這筆賬無(wú)人認領(lǐng),只好被記在葉瑜的頭上,本來(lái)井水不犯河水的關(guān)系頓時(shí)變得劍拔弩張,林佑帶著(zhù)一群“小弟”,有事沒(méi)事就來(lái)找葉瑜的碴。尤其是在他發(fā)現葉瑜的“秘密”之后,便直接演化成了暴力與嘲諷。于是葉瑜那只完好無(wú)損的耳朵里聽(tīng)得最多的東西,從瑣碎的八卦變成了“人妖”和“同性戀”。高二文理分班,他選了文科,又被葉父打了個(gè)半死。山城教育資源一般,一個(gè)年級里文科班就那么幾個(gè),好的老師都被派到了理科班,讀文科能有什么前途?錢(qián)都賺不了幾個(gè)。更何況有幾個(gè)男的愿意讀文?娘們唧唧的。葉瑜懶得和父親爭辯,反正不管怎么樣迎接他的都只有打罵。后來(lái)也不懂葉父是從哪里聽(tīng)來(lái)的,說(shuō)以后都是學(xué)文科的管理理科生,才放了他一條生路。葉瑜也是在那個(gè)時(shí)候遇見(jiàn)莊瑾的。莊瑾也是小霸王,但又和林佑不太一樣。他屬于他們數學(xué)老師嘴里最令人羨慕的那種人——會(huì )玩,會(huì )學(xué)。莊瑾的座位在葉瑜的后面,他時(shí)常會(huì )找葉瑜問(wèn)課表、借作業(yè)。葉瑜每次轉過(guò)身時(shí),都是莊瑾懶散地趴在課桌上,被枕著(zhù)的那只手臂吊兒郎當地伸了出來(lái),手指點(diǎn)著(zhù)葉瑜的椅背。他的瞳孔像是常年聚不了焦,一副沒(méi)睡醒的模樣,但笑起來(lái)時(shí)卻如同仲夏夜里的河水一般,好看極了。他無(wú)聲地打開(kāi)了葉瑜心前的一扇窗,甚至都沒(méi)征求主人的同意,就這樣粗暴地闖了進(jìn)來(lái)。還好年后C市天氣漸漸回暖,不然任昀幾個(gè)都得被凍得不輕。校服是最常見(jiàn)的藍白樣式,單看衣服時(shí)覺(jué)得它們已經(jīng)丑出了一個(gè)境界,但穿在他們幾個(gè)的身上,別人視野里就只剩下了那幾張臉。任昀為了拍這場(chǎng)戲專(zhuān)門(mén)減了肥,頭發(fā)也留了很久,劉海厚重地蓋在額頭上,連眼皮都要擋住,乍一看確實(shí)像一個(gè)陰沉內向的高中生。學(xué)校里的戲被放在一起拍,常常會(huì )有上一場(chǎng)還在校園霸凌,下一場(chǎng)就變成了少年曖昧的情況出現,任昀和池青衍不得不強行調整好情緒,要多艱難就有多艱難。謝然甚至在池青衍身上看到了從前拍戲時(shí)的自己。池青衍的調整能力遠不如任昀的,往往開(kāi)拍還沒(méi)多久就被周雪銘緊急叫停,這個(gè)時(shí)候謝然就能看到周導拿著(zhù)劇本氣勢洶洶地走上前去,聲音抑揚頓挫地說(shuō)上一通,最后以“聽(tīng)懂了嗎”飛速結尾。池青衍被訓得慘,連他心里都不免生出一絲同情。但沒(méi)過(guò)幾秒,他的目光又會(huì )自然地轉到任昀身上,把先前的這點(diǎn)情緒都拋到了九霄云外。任昀屬于那種很有靈性的演員,演什么像什么,卻又帶著(zhù)個(gè)人的獨特味道,旁人或許可以學(xué)去他的神態(tài)、動(dòng)作,但卻學(xué)不到他身上的這股氣質(zhì)。他飾演的葉瑜,身上帶著(zhù)人物本身的孤僻離群,在某些細節上又能讓人感受到葉瑜在原生家庭中的掙扎和對一眼就能望到頭的人生的不甘。他的眼中有少年人特有的光亮,又帶著(zhù)與旁人不同的死氣沉沉。鏡頭前沒(méi)有任昀,只有那個(gè)在這個(gè)閉塞山城中長(cháng)大的葉瑜。中午短暫的休息之后,便開(kāi)始了下一場(chǎng)的拍攝。期中考成績(jì)下來(lái)的第二天,莊瑾在葉瑜的手臂上看到了一道傷——像是被棍子打的,皮rou****,觸目驚心。這傷痕不可能是摔的,最近也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)林佑來(lái)找葉瑜的麻煩,按照莊瑾