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嘛!“這倒不是什么大事,我來(lái)教你便是?!?/br>小頂喜出望外:“掌門(mén),不忙嗎?”云中子臉頰有些發(fā)燙:“偶爾抽點(diǎn)時(shí)間出來(lái),還是可以的?!?/br>他自告奮勇,一來(lái)是因為門(mén)派中沒(méi)有開(kāi)識字課,也不可能為了她一個(gè)人開(kāi)一門(mén)課,二來(lái),是因為他有些技癢——當初他剛修成人形,在凡間當了幾十年蒙師,如今雖然貴為掌門(mén),好為人師的毛病一直沒(méi)改。可惜師弟連同那群徒子徒孫,成天只知道打打殺殺,沒(méi)一個(gè)虛心好學(xué),他不免有些孤單寂寥。難得遇上這么好學(xué)的弟子,自是求之不得。小頂也很高興,除了當爐鼎之外,最要緊的便是弄明白那本書(shū)上寫(xiě)的是什么。云中子躍躍欲試:“時(shí)辰還早,我今日正好沒(méi)什么事,你既來(lái)了,我便教你認幾個(gè)字?!?/br>當即拿出筆墨紙硯,撩起袖子,端端正正地寫(xiě)下“天地玄黃,宇宙洪荒”八個(gè)字,耐心地教她念。這小爐鼎悟性不錯,學(xué)起東西來(lái)很快,不一會(huì )兒便將八個(gè)字認熟了,問(wèn)道:“掌門(mén),我能,問(wèn)個(gè)字嗎?”書(shū)里的內容不可以示人,但是只要拆成單獨的字來(lái)問(wèn),就不怕泄露天機了。云中子喜出望外:“自然可以?!睕](méi)有哪個(gè)夫子不喜歡勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。小頂抓起筆,緊抿著(zhù)唇,陷入了沉思。書(shū)上大部分的字她都不認識,應該從哪個(gè)開(kāi)始問(wèn)呢?她想了想,決定從特別常見(jiàn)的那個(gè)問(wèn)起。打定了主意,她便認真在紙上畫(huà)起來(lái)。片刻后,她撂下筆:“好了?!?/br>云中子一看,只見(jiàn)紙上寫(xiě)著(zhù)個(gè)歪歪扭扭的大字。cao。第7章7云中子對著(zhù)這個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的“cao”字,有些莫名其妙。但這是學(xué)生第一回提問(wèn),還是得勉勵一番,免得澆滅了人家學(xué)習的熱情。“咳咳,這個(gè)問(wèn)題提得很好,”他斟酌著(zhù)答道:“‘cao’字有把持、抓拿、控制、運用等諸多含義。同一個(gè)字,放在不同的地方,意義也有所不同?!?/br>他頓了頓:“如‘cao琴’,便是撫琴之意;再如‘cao管’,即執筆;‘cao心’,是勞心之意,在‘cao行’、‘節cao’里,指的則是品行……”小頂擰眉沉思片刻,仍舊有些不解:“那后面接上‘干’呢?”云中子:“?”“后面接上‘弄’呢?”云中子:“?!”“后面接上‘你’和‘我’,‘死你’、‘死我’呢?”云中子:“?。?!”沒(méi)等那小爐鼎繼續直擊靈魂的發(fā)問(wèn),他搶先道:“學(xué)習不可好高騖遠,先把千字文學(xué)好再說(shuō)?!?/br>小頂不禁有些懷疑這位掌門(mén)的識字水平,書(shū)里的幾種主要用法,他竟然一問(wèn)三不知,一個(gè)也答不上來(lái)。不過(guò)她見(jiàn)掌門(mén)臉漲得通紅,看起來(lái)都要哭了,料想他自己也覺(jué)得很丟臉。小頂將心比心,很是替他尷尬,體貼道:“沒(méi)事的,我去,問(wèn)問(wèn)別人……”云中子驚恐萬(wàn)狀:“萬(wàn)萬(wàn)不可!”小頂不解地歪了歪頭:“為什么?”云中子支支吾吾半天,說(shuō)不出個(gè)所以然:“這些話(huà)很不像話(huà),切不可對人說(shuō)?!?/br>小頂越發(fā)困惑了:“可是,這些話(huà),連山君說(shuō)的……”書(shū)上寫(xiě)得清清楚楚,這些話(huà)大多是連山君用她煉丹的時(shí)候說(shuō)的。如果這些話(huà)不像話(huà),那連山君豈不是不像人?云中子:“……”用雙手掩住臉,用力搓了兩下,心力交瘁:“那等他回來(lái),你自去問(wèn)他吧?!狈凑悄腔熨~自己造的孽。問(wèn)連山君可以,問(wèn)別人卻不行,這是什么道理?小頂冥思苦想,終于隱隱明白過(guò)來(lái)。若是她去問(wèn)別人,弟子們便會(huì )知道掌門(mén)沒(méi)文化,那可就太沒(méi)面子了。而連山君是掌門(mén)的師弟,大約對師兄的真實(shí)水平是有數的。小頂不由同情起云中子來(lái),要維持一派掌門(mén)的威望真是不容易!她乖巧地答應:“好,我不問(wèn),別人?!?/br>云中子撫了撫額頭,也沒(méi)有了傳道授業(yè)的興致,推脫道:“突然想起來(lái),我還有些冗務(wù)在身,今日的課暫且上到這里?!闭f(shuō)完便叫金竹送她回去。金竹雖不知小頂"懷有身孕",但師叔始亂終棄是毫無(wú)疑問(wèn)的了——否則她也不用以外門(mén)弟子的身份入門(mén)派。他對這孤苦無(wú)依的小姑娘多了幾分同情,對她病急亂投醫,急著(zhù)找下家的行為,也多了幾分理解。當然理解歸理解,他還是要跟前-半個(gè)師娘保持距離。他一邊小心翼翼地離她五尺以上,一邊向她介紹門(mén)派的情況。歸藏如今有弟子三千,多是外門(mén)弟子,內門(mén)不過(guò)區區三十人。而要進(jìn)入內門(mén),不但要天賦異稟,機緣也是必不可少——得被某個(gè)師父挑中才行。可以說(shuō),實(shí)力和運氣缺一不可。而內門(mén)能收徒授業(yè)的只有七人,其中又有一人是從不收徒的。“師叔眼光高,等閑人入不了他的法眼?!苯鹬窠忉尩?。小頂點(diǎn)點(diǎn)頭,她這幾日聽(tīng)說(shuō)不少連山君的事,這個(gè)新主人不但脾氣差,一言不合就削人腦袋瓜,還十分挑剔。攤上這么個(gè)刻薄主人,真是爐生多艱。金竹見(jiàn)她情緒低落,以為自己又戳到了她痛處,連忙扯開(kāi)話(huà)題,又開(kāi)始向她解釋修仙常識。小頂雖然來(lái)自九重天,卻不曾修過(guò)仙,自然也不知道修仙有那么多門(mén)道,不由好奇地豎起了耳朵。“小頂姑娘不曾修過(guò)道,入門(mén)之后,先要按自己的天賦,選一門(mén)合適的道法來(lái)修習,”金竹解釋?zhuān)叭缃窀鞔笞陂T(mén)以劍修和五行法修為主,我派便是以劍修見(jiàn)長(cháng)?!?/br>劍修和法修被視為正途,對天資要求很高。歸藏內門(mén)三十人,不是劍修,便是劍法雙修。而爐鼎大多根骨不佳、資質(zhì)平庸,只能勉強做個(gè)雜修。不過(guò)金竹見(jiàn)她聽(tīng)得認真,滿(mǎn)臉期待,實(shí)在不忍心潑她冷水,只道:“不同的根