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因為初到新地方睡不慣,輾轉半夜自然就醒晚了,剛起床就聽(tīng)到吃飯的鐘聲響,直把這群剛剛懵醒的小少爺給嚇得魂飛魄散。想到昨天去了只能干瞪眼洗碗水,這會(huì )兒哪里還管那么多,當下跳下床隨便批了件衣服就趕緊往飯堂跑,心中無(wú)比慶幸幸好昨晚睡覺(jué)沒(méi)拆頭發(fā)!也虧得林澤現在還住在村子,早上不會(huì )這么早就來(lái),不然看到這種場(chǎng)面說(shuō)不定就又要下‘毒手’了。由于林澤在飯堂規劃的經(jīng)費比較多,所以私塾在吃食上的準備是非常好的。饅頭包子煮雞蛋、油條煎餅豆漿,喜歡吃什么選什么,只要不浪費就行,最后還有一杯固定的鮮牛奶。在現代都是很普通的早餐,放在這里卻是非常豐富好的,或許比不上有錢(qián)人家的奢侈飲食,但絕對營(yíng)養和飽肚子。商戶(hù)小少爺們不太稀奇,不過(guò)張阿婆廚藝本身不錯,又經(jīng)過(guò)林澤指點(diǎn),所以東西的味道十分好,倒也讓他們吃得香。村里來(lái)的特招生更不用說(shuō)了,私塾的飯菜對他們的家境來(lái)說(shuō)比過(guò)節還好,哪有不愛(ài)的道理,吃得只能用狼吞虎咽來(lái)形容。這幅吃相讓商戶(hù)小少爺們好生嘲笑,但村里特招生們也不示弱,并不因為自己從村子出來(lái)就覺(jué)得自卑,能被林澤挑中的孩子不會(huì )有軟弱的,當下也嘲笑回去,誰(shuí)叫小少爺們生活自理能力有問(wèn)題啊,邋遢!所以嘲笑到最后,雙方都是半斤八兩。倒是幾番斗嘴,短短不到兩天的時(shí)間,所有人都相互熟悉了起來(lái),盡管大家勢如水火。林澤是上午九點(diǎn)才到私塾的,這是他安排的正式上課時(shí)間,不過(guò)按照規矩有早讀,所以學(xué)生們在吃飯早飯不久,就休息休息去了教舍,由班長(cháng)郭子安守著(zhù)開(kāi)始早讀。這是昨天大家自我介紹完林澤馬上決定的,雖然郭子安表情面癱呆傻,但行為絕對是犀利的。而且這小子自有一股控場(chǎng)的氣勢,絕對是當班長(cháng)的最佳人選,至于對方舉止遲鈍的毛病,以后慢慢糾正過(guò)來(lái)就是。大早上的他起床絕對不比這些孩子晚,甜品店的裝修比私塾復雜得多,還差幾天才能弄完,所以他和章珛現在還得像以前那樣在村里把東西提前做好,再拿到鎮上來(lái)。趁著(zhù)這幾天再陪章珛做做買(mǎi)賣(mài),鄭小洛幾個(gè)這幾天也要跟著(zhù)一塊兒跑,學(xué)習如何做買(mǎi)賣(mài)的技巧,到時(shí)候開(kāi)店他才能安心放手。畢竟他身懷秀才功名,實(shí)在不適合再繼續露面,頂多幕后出出主意指揮。匆匆忙忙把章珛幾人送到擺攤的老位置,林澤才緊趕著(zhù)跑到私塾上課,方山源也在越好的時(shí)間趕到了鎮上,順便帶了一大堆的生活行李。因為自家有生意的原因,即便交給章珛,但林澤還是有點(diǎn)擔心被人抓住把柄制造對他不利的輿論,所以以后也并不打算住到鎮上來(lái),守在村里有田有地有老屋,低調點(diǎn)好些。但是私塾那群小鬼頭只是讓干活的員工看著(zhù)是不行的,沒(méi)威信,所以住校夜間管理,和以后晚自習就由方山源擔任了。今天的課主在破冰關(guān)系和融洽學(xué)生氛圍,林澤準備他們倆個(gè)先生一起上,做游戲嘛,當然人多好玩。具體的事宜安排他都在教案里寫(xiě)清楚了,所以不用再解釋太多,但看方山源欲言又止的表情,林澤知道對方被他超前的現代觀(guān)念給驚世駭俗到了。但沒(méi)關(guān)系,他早就跟方山源說(shuō)過(guò),澤珛私塾的教學(xué)與眾不同,契約合同簽了,方山源不想干也得干,除非對方不管家里人死活,可這不可能。“方兄放心,總要有第一個(gè)吃螃蟹的人,先祖圣賢最開(kāi)始提出的東西也不被世人認可,但只要做出成績(jì),方為大賢,無(wú)須糾結世俗眼光?!?/br>拍拍一臉生無(wú)可戀的方山源,林澤推著(zhù)對方走進(jìn)教室,開(kāi)始教學(xué)。經(jīng)過(guò)他昨天的調.教,今天學(xué)生們都老實(shí)了很多,看到來(lái)了個(gè)新先生,都好奇不已,內心努力祈禱這位先生可莫要像林先生那般古怪刁鉆,不然他們可就真沒(méi)盼頭了。好在方山源是個(gè)‘正常人’,規規矩矩的話(huà)說(shuō)得雖有些古板,但這就證明對方比較好應付,不按常理出牌才叫人絕望。也正是因為方山源這種古板的性格,所以林澤也把比較正規的文學(xué)內容讓給對方教了。盡管有著(zhù)原身的知識他也能教,可他本質(zhì)終究是個(gè)現代人,對古代文學(xué)的理解和認知肯定沒(méi)有本土人強,他要教學(xué)生的是,超前的思維方式、社交學(xué),以及當下用得著(zhù)的現代知識。他們兩個(gè)先生各有所長(cháng),配合教導,這才是最完美的教學(xué)方案。不過(guò)今天……還是先玩游戲吧,讓他瞧瞧這群小鬼蛋都是些什么模子,才好對癥教導。破冰游戲在現代學(xué)校和公司團隊早就已經(jīng)非常流行了,良好的相處氛圍是一個(gè)團體最重要的東西之一。林澤知道的游戲不少,在教學(xué)方案上也寫(xiě)了很多,不過(guò)鑒于這古代的文化環(huán)境,那些過(guò)于超前挑戰接受能力的游戲他也就是當個(gè)樂(lè )跟方山源開(kāi)個(gè)玩笑,鍛煉鍛煉對方的三觀(guān),省得以后有什么事情跟他古板爭論。最后他決定就拿和這兩個(gè)給大家開(kāi)眼界吧。一個(gè)鍛煉增強友誼,一個(gè)測試鍛煉思維腹黑,最為穩妥合適。當然因為文化的關(guān)系,游戲中很多會(huì )觸碰時(shí)代規矩,以及古人不能理解的詞語(yǔ)他都做了些改動(dòng)。方山源早就已經(jīng)絕望沒(méi)想法了,反正私塾做主的是林澤,他的意見(jiàn)說(shuō)了也沒(méi)用。他已經(jīng)打算在以后上課的時(shí)候他定要多多教導,林澤胡來(lái)掰彎,他就補救掰直,總歸最后這些孩子就不會(huì )歪的太厲害了……吧?……孩子都是喜歡玩的,不管心里怎么吐槽鄙視林澤的惡劣性格,可對林澤稀奇古怪的想法大家還是很喜歡的。游戲吶,哪個(gè)孩子不愛(ài)?在大家的眼中私塾就是個(gè)氣氛古板嚴肅,讀書(shū)頭懸梁錐刺股的形象,即便玩樂(lè )那是跟學(xué)問(wèn)相關(guān)的品嘗作詩(shī)、對聯(lián)比賽等等。可林澤說(shuō)玩,那就是真的玩,在私塾讀書(shū)還能玩耍,這可太中小公子學(xué)生們的心意了。不過(guò)前提是林先生可不可以不要每次都那么惡劣??!首先開(kāi)始的是綁腿跑游戲,明明方先生都說(shuō)了讓大家自己選擇朋友組隊,然后來(lái)比賽。這種時(shí)候大家都理所當然的選跟自己玩得最好的小伙伴了。可等大家高高興興選好之后,林先生就跳出來(lái)當程咬金,一通點(diǎn)名亂指,就把他們的配對組合