工合成的知識，知識，他們當然擁有博學(xué)的腦袋，智慧的青睞！但是智慧并非智力，博學(xué)并非萬(wàn)能，因為全知全能，他們懈怠了學(xué)習，懈怠于感受。他們描述感覺(jué)的能力相當于牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童；他們用冗長(cháng)的語(yǔ)言格式掩飾自己蒼白的表達能力，毫無(wú)波動(dòng)的情感，空虛的內核；他們用繁瑣的禮儀躲避真心的交往，他們摒棄了。

報幕員在黑板上寫(xiě)字：階。級。

王冠少年：階級的概念。

報幕員在黑板上寫(xiě)字：平。等。

王冠少年：平等的概念。因而人人是平等的。因而沒(méi)有人是。

報幕員在黑板上寫(xiě)字：富。有。

王冠少年：沒(méi)有人是。

報幕員在黑板上寫(xiě)字：貧。窮。

王冠少年：那是因為他們不愿意面對他們靈魂上的富有和貧窮！看看他們，一條狗死去了，為它發(fā)布訃告，一件衣服丟失了，為它發(fā)布尋人啟事，一朵花枯萎了，為它租下三頁(yè)報紙進(jìn)行悼念，不，他們稱(chēng)之為新聞，報紙，雜志，，詩(shī)歌通通死去了，只有新聞存活了下來(lái)。因為新聞是標準的，只有標準的，他們才能理解。那新聞里還有為一個(gè)女人逝去的歌聲舉行告別儀式的，可那訃告發(fā)出去后，那尋人啟事刊登了之后，那花尸骨無(wú)存之后，那女人的歌聲再沒(méi)人聽(tīng)過(guò)之后，他們就將它們遺忘了，一瞬就拋到腦后去了。不，他們沒(méi)有瞬間的概念，你們要記得，他們對時(shí)間的概念精確到秒，因而他們不會(huì )迷失在時(shí)間里，逃脫了時(shí)間掌控的人是最可怕，是最冷漠的，可他們卻將這冷漠粉飾成理智。記住，這些面對喪事時(shí)的新人類(lèi)，永遠只是在扮演他們的知識告知他們的沉痛悼念的角色。他們沉溺于虛擬的寵物，追尋一無(wú)是處的‘可愛(ài)’，那是因為他們需要愛(ài)嗎？那是因為他們要活得像人！而人是需要愛(ài)的！他們不過(guò)是像機械的人！他們不會(huì )留戀，他們不會(huì )將自己有限的腦容量獻給他們口口聲聲宣稱(chēng)愛(ài)的物件。他們不擁有回憶，因為回憶是模棱兩可的，他們擁有的只有明確的概念，而概念是什么？概念就是不疑問(wèn)，不追問(wèn)，概念就是麻木不仁，概念就是死亡的發(fā)端！因此，新人類(lèi)必將走向滅亡，因此，上說(shuō)，必要反對那概念。

布谷鳥(niǎo)：布谷布谷。

王冠少年：必要反對那主義。必要反對那文字。文字構筑陷阱，文字制造禁語(yǔ)，文字限制想象，文字剝奪自由。

布谷鳥(niǎo)：布谷布谷。

王冠少年：而這里是自由的。這里是溫暖的。在這里，人們從母親溫暖的zigong中出生，人人都是孩子的父親，人人都是孩子的母親，人人都是孩子的兄弟姐妹，人與人之間是有溫度的，是密切的，人們迷失在時(shí)間的迷宮里，溫柔的回憶時(shí)時(shí)涌上，人們發(fā)自真心的為一朵花開(kāi)而歡欣，一個(gè)生命逝去了，人們或許沉默，但他們真心哀悼。真心的哀悼有時(shí)是不需要語(yǔ)言的！有時(shí)沉默才能最大程度寄托哀思！在這里，人們種下種子，等待它發(fā)芽，等待它開(kāi)花，等待它結果，等待它死去，埋葬它，那種子也回饋人們的等待，它將再度發(fā)芽，再度開(kāi)花結果，種子經(jīng)由土壤完成了它的輪回。人也是有輪回的，母親的zigong便是這輪回的土壤，只有經(jīng)過(guò)輪回的靈魂才會(huì )生生不息，只有經(jīng)過(guò)輪回的靈魂才堪稱(chēng)生命的奇跡，你們感受到了嗎？那來(lái)自遠古的人類(lèi)祖先的能量，此時(shí)正在你們的血脈里奔涌，你們是人類(lèi)最后的后裔，你們繼承了那茹毛飲血的沖動(dòng)，那群居的渴求，那暴力的傾向，那奔馳，那歡歌的欲。望，你們擁有真正自由的靈魂。

布谷鳥(niǎo)：布谷布谷。

王冠少年站起來(lái)，揚起一條手臂：為了叫這自由延續，因此，上說(shuō)，必要等待，必要告慰辛勞的zigong，必要尊敬前世的先祖；為了維護這自由的培養地，必要禁止一切與新人類(lèi)的接觸，必要禁止一切制式，必要禁止一切標準，用磚頭去蓋屋頂，用瓦片去砌墻，為何不可？用果醬取代水泥，有何不可？用手去踐踏，用腳去揉搓，有何不可？雙生的嬰兒享有迥異的靈魂，有何不可？還要禁止。

報幕員在黑板上寫(xiě)字：個(gè)。人。

王冠少年：禁止一切個(gè)人崇拜。

布谷鳥(niǎo)：布谷布谷布谷。

王冠少年：還要禁止。

報幕員在黑板上寫(xiě)字：私。有。

王冠少年：禁止一切私有財產(chǎn)。禁止部落制的，禁止奴隸制的，禁止封建制的，禁止集團的，禁止一切制度！禁止禁止欲望。禁止禁止！最重要的是禁止去命名，名字只會(huì )讓靈魂染上語(yǔ)言的污穢！

布谷鳥(niǎo)：布谷布谷布谷。

王冠少年左右搖晃，看向天空，聲音依舊毫無(wú)起伏：啊，是碎石帶。一場(chǎng)撞擊不可避免。兄弟姐妹們，祈禱吧，做夢(mèng)吧，在夢(mèng)里聯(lián)通前世，在夢(mèng)里迎接后世。

王冠少年摔倒在地，王冠掉落。手持寶劍的少年入場(chǎng)，身后跟著(zhù)兩個(gè)少女，兩個(gè)少年，他們搖搖晃晃，寶劍少年撿起了王冠。

報幕員：夏天的索斯魯科。

王冠少年被抬下場(chǎng)，一個(gè)灰衣服的少年登場(chǎng)，繞著(zhù)五個(gè)少年轉圈，灰衣少年碰了碰一個(gè)少年，少年摔倒在地，聲音毫無(wú)起伏：精神壓抑。

灰衣少年碰到另一個(gè)少年，少年摔倒在地，聲音毫無(wú)起伏：藥物控制。

灰衣少年碰到一個(gè)少女，少女摔倒在地，聲音毫無(wú)起伏：個(gè)人崇拜。

灰衣少年碰到另一個(gè)少女，少女摔倒在地，聲音毫無(wú)起伏：集體音亂。

灰衣少年下場(chǎng)，摔倒在地的少年和少女在地上打滾，發(fā)出單調的“啊”聲，寶劍少年用寶劍碰觸倒地的少年人，少年人站起來(lái)了，聲音毫無(wú)起伏：新的生活屬于誰(shuí)？

寶劍少年回答，聲音毫無(wú)起伏：你們。

臺下齊呼：你們！

寶劍少年用寶劍碰觸倒地的另一個(gè)少年人，另一個(gè)少年人站起來(lái)了，聲音毫無(wú)起伏：自由的靈魂屬于誰(shuí)？

寶劍少年回答，聲音毫無(wú)起伏：你們。

臺下齊呼：你們！

寶劍少年用寶劍碰觸倒地的兩個(gè)少女，兩個(gè)少女站起來(lái)了，聲音毫無(wú)起伏：地球的未來(lái)屬于誰(shuí)？

寶劍少年回答，聲音毫無(wú)起伏：你們。

臺下齊呼：你們！

報幕員：夏天的索斯魯科擁有三倍的力量。

眾人謝幕，退場(chǎng)。

第16章1.2.5

天色暗了下來(lái)，人群開(kāi)始往一個(gè)方向流動(dòng)，那是花房的方向。悟醒塵跟隨著(zhù)人流。擦地女孩兒還在悟醒塵邊上，她對他說(shuō)道：“滕榮和滕譽(yù)都是在克維里阿號上出生的，他們的母親總是和他們提起地球上的家，那是她從她的母親那里聽(tīng)來(lái)的。能想象嗎，滕家一家在離開(kāi)地球之前，在這個(gè)地方住了三百多年了，比得上克維里阿漂流的時(shí)間啦，一