客已經(jīng)把志愿者給圍起來(lái)了。

普通人的知識儲存量不足以當講解員，哪怕生活中歷史學(xué)得再好，也不可能了解每一件文物的數據和背后的故事，每次報名志愿者都需要背很長(cháng)的文稿。

阮以尋對浮世繪知之甚少，跟在人群后面聽(tīng)講解，不經(jīng)意間抬頭，發(fā)現蘇從流一副若有所思的樣子。

“在想什么？”她扯扯他的袖子，小聲問(wèn)。

他說(shuō)：“第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，也是像這樣聽(tīng)講解?！?/br>
阮以尋想起來(lái)了三個(gè)月前在博物館見(jiàn)面時(shí)的情景，低頭笑了聲：“你當時(shí)問(wèn)我花瓶的體積，我答不出來(lái)?！?/br>
蘇從流也揚揚唇：“是我問(wèn)錯了?！?/br>
講解員換位置，游客都跟著(zhù)走動(dòng)，前面的人不小心撞到站在原地未動(dòng)的阮以尋。

“對不起?！?/br>
蘇從流伸手扶住她的腰，阮以尋擺手，“沒(méi)事?！?/br>
游客走遠，他的手沒(méi)有收回去，隔著(zhù)外套一直摟著(zhù)，直到她側目看過(guò)去。

“可以牽手嗎？”他問(wèn)。

阮以尋點(diǎn)頭。

蘇從流和她十指相扣，掌心溫熱，緊緊地觸碰在一起，隨即聽(tīng)見(jiàn)阮以尋小聲道：“以后不用問(wèn)?！?/br>
牽就牽了，問(wèn)出來(lái)總感覺(jué)很奇怪。

“知道了?！?/br>
他們全程跟著(zhù)志愿者，聽(tīng)完半個(gè)小時(shí)的講解，準備散場(chǎng)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)氣曖昧的一聲：“阮老師，蘇老師？”

阮以尋下意識抽出手，回頭看見(jiàn)是丁翰逸，大冬天只穿著(zhù)件花里胡哨的牛仔外套，雙手插兜，吊兒郎當的樣子。

“你怎么會(huì )來(lái)這里??？”阮以尋遇見(jiàn)熟悉的學(xué)生還是挺驚喜的。

“浮世繪嘛，我還是了解一丟丟的?！倍『惨輷P揚下巴，走過(guò)來(lái)指向他們面前的一副作品，侃侃而談開(kāi)始介紹起來(lái)，從創(chuàng )作時(shí)期日本的背景到浮世繪的制作，講得明明白白。

“可以啊，有點(diǎn)文化底蘊?！比钜詫ず敛涣呦П?yè)P。

丁翰逸雙手抱臂，不在校園內，膽子都大起來(lái)了，打量他們：“所以蘇老師和阮老師怎么會(huì )一起來(lái)呢？”

阮以尋輕咳兩聲不接話(huà)，蘇從流理所當然地反問(wèn)：“不行嗎？”

丁翰逸掃了一眼他們放在兩邊的手，別有深意的啊了一聲，“行，當然行，那老師們玩得開(kāi)心，我去找朋友咯?！?/br>
等他走遠后，蘇從流重新?tīng)科鹑钜詫さ氖?，丁翰逸故意走到一半回頭，又把阮以尋嚇了一跳，蘇從流倒是很淡定，始終沒(méi)有放開(kāi)。

不知怎么回事，阮以尋有種偷偷談戀愛(ài)被抓到的感覺(jué)，明明他們才是老師，這身份反了吧？

先記下，等回到學(xué)校再收拾。

展廳出口處有賣(mài)周邊的，阮以尋逛一圈，看中有浮世繪吊墜的鑰匙扣。

“可我沒(méi)有鑰匙誒，要不然買(mǎi)書(shū)簽吧?！?/br>
蘇翎茜家的房子是摁密碼鎖，阮光耀買(mǎi)的loft公寓也是密碼鎖，她也沒(méi)有車(chē)子。

“您好，拿兩個(gè)鑰匙扣?！碧K從流對工作人員說(shuō)。

“好的，一共四十塊錢(qián)，旁邊結賬?！?/br>
他拿著(zhù)包好的鑰匙扣，在收銀臺掃碼付錢(qián)，然后拿出口袋里的鑰匙，套在鑰匙扣上面，遞給她。

阮以尋懵懵的接過(guò)來(lái)，用眼神詢(xún)問(wèn)。

“是我家的鑰匙?！?/br>
她握在手心捏了捏，笑著(zhù)咬咬下唇，裝進(jìn)自己的口袋里面。

下樓回到咨詢(xún)臺，阮以尋喊了聲：“李姐?！?/br>
“你直接去吧，那邊都說(shuō)好了?！?/br>
“好的，謝謝李姐?！?/br>
阮以尋帶著(zhù)他往側廳走，蘇從流問(wèn)：“你和李姐說(shuō)了什么？”

“我讓她幫忙留了兩張票?！比钜詫ふ业焦ぷ魅藛T，說(shuō)明情況后拿著(zhù)兩張入場(chǎng)票在他眼前晃晃，“走啦，你不是想聽(tīng)編鐘表演嗎?！?/br>
蘇從流被她拉進(jìn)場(chǎng)內，前排和中間都已經(jīng)坐滿(mǎn)了，阮以尋倒是不在乎位置，反正是聽(tīng)曲子，又不用看人，就近坐在側邊最后一排。

會(huì )場(chǎng)里依舊亮著(zhù)光，游客們小聲的交談著(zhù)，等到三點(diǎn)鐘，工作人員關(guān)閉后門(mén)，表演嘉賓依次上場(chǎng)，座位席的光暗了。

第一首曲子響起，他們默契的同時(shí)轉頭看向彼此，異口同聲道出名字：“廣陵散?！?/br>
黑暗中兩張臉龐離的很近，彼此的氣息縈繞在鼻尖，蘇從流像昨天那樣伸手扣住她的后腦，緩緩地靠近，吻住她的唇。

阮以尋情不自禁的屏住呼吸，腦袋一片空白。

他吻的很溫柔，青澀，淺嘗輒止，最后手落的肩膀上，摟著(zhù)她在耳畔道：“是你說(shuō)，不用問(wèn)的?！?/br>
☆、26

無(wú)人注意的角落里,鼻間全是清冽的男性氣息，舞臺的燈光在他側臉變幻著(zhù),澄清的雙眸里映著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的光。

阮以尋避開(kāi)目光,稍稍下移,看見(jiàn)他起伏的喉結,在光影中性感得一塌糊涂,不可抑制的熱了臉。

“是我說(shuō)的也不用實(shí)施這么快吧?！彼止?。

他笑著(zhù)：“快嗎？”

聲音掠過(guò)耳畔惹得耳尖酥酥麻麻的,阮以尋不接話(huà),視線(xiàn)重新回到舞臺上，安心的枕著(zhù)他手臂，靜靜地聽(tīng)曲子。

彈奏每首曲子前都有主持人上臺介紹，蘇從流聽(tīng)見(jiàn)主持人提到“塤”的時(shí)候有點(diǎn)詫異，阮以尋問(wèn)：“你有聽(tīng)過(guò)塤的現場(chǎng)嗎？”

“沒(méi)有?！?/br>
古樂(lè )器除了常見(jiàn)的幾種，都只在電視上見(jiàn)過(guò)。

“這邊有特別多的寶藏哦,之前梅花三弄是琴瑟合奏,鐘和磬伴奏,都是平時(shí)聽(tīng)不到的古樂(lè )?！?/br>
“現在學(xué)校很少有相關(guān)專(zhuān)業(yè)?！?/br>
“是啊，民樂(lè )里面古箏,二胡，琵琶學(xué)的最多,不過(guò)琵琶不能完全算傳統樂(lè )器,屬于混血兒。希望其他樂(lè )器也能發(fā)揚起來(lái)，這么美妙的聲音，不能在幾百年之后失傳?！比钜詫さ恼Z(yǔ)氣中有焦慮和擔憂(yōu),恨不得自己能一夜之間全部學(xué)會(huì )。

主持人介紹完畢，塤的聲音一出來(lái)阮以尋就閉上眼睛，腦海里浮現出落日余暉竹林里的畫(huà)面，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，無(wú)邊無(wú)際的蕭瑟。

停止彈奏后，那聲音仿佛還在耳邊回響，久久不散。

她睜開(kāi)雙眸，感受到右邊灼熱的目光，他目不轉睛地盯著(zhù)自己，用那雙能望進(jìn)人的心底的眼睛。

阮以尋小聲抱怨：“你好好聽(tīng)曲，別總是看我?！?/br>
他挪不開(kāi)眼：“不沖突?！?/br>
“會(huì )影響我?！比钜詫ず毓緡佉痪?，還是被蘇從流給聽(tīng)清楚了，語(yǔ)氣自然，淡淡道：“你可以看回來(lái)?！?/br>
“......”

接近半個(gè)小時(shí)的編鐘表演結束，觀(guān)眾起身陸陸續續的退場(chǎng)，蘇從流牽著(zhù)她慢悠悠地走出博物館。

春節期間，路上的行人和車(chē)輛都不多，他們在門(mén)口等很久都沒(méi)有出租車(chē)，阮以尋提議：“坐地鐵吧?！?/br>
蘇從流低頭看了眼她腳下的高跟