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教案,還是毛衣衛衣穿完直接丟洗衣機更方便。阮以尋頻繁被提到,彎唇笑笑,回話(huà):“都是衣服而已,只是可惜,現在穿旗袍的人很少?!?/br>穿的少,所以一旦有人穿上街,或者穿到其他場(chǎng)合,都會(huì )忍不住投去目光。戴靜妙說(shuō):“我也想買(mǎi)旗袍,但總覺(jué)得自己穿不出來(lái)?!?/br>“不會(huì ),旗袍是人挑衣服,不是衣服挑人?!?/br>“真的嗎?”戴靜妙眼睛一亮,看了看手表,“還有二十分鐘結束早自習,下去一起吃早餐吧,你順便給我講講旗袍?!?/br>“好?!?/br>現在的時(shí)間學(xué)生們應該都在教室里讀書(shū),但食堂里仍然有三三兩兩的同學(xué),偷偷跑下來(lái)吃早餐,狼吞虎咽的,時(shí)不時(shí)抬頭看食堂門(mén)口,生怕撞見(jiàn)熟悉的老師。阮以尋和戴靜妙邊聊著(zhù)旗袍的發(fā)展史,邊在食堂窗口買(mǎi)早餐,找空桌坐下來(lái)。“如果有機會(huì ),可以去趟中國絲綢博物館,里面珍藏了很多件旗袍?!?/br>“我去過(guò)的,只是不太懂,晃了一圈,拍拍照片就出來(lái)了?!贝黛o妙又道:“我記得當時(shí)看到的旗袍,多是像你昨天穿的那樣,中長(cháng)款,兩邊開(kāi)低衩,以前的旗袍會(huì )開(kāi)高衩嗎?”“以前流行過(guò)高衩旗袍配襯褲,當時(shí)的高衩和現在的高衩也不同,現在有些商家賣(mài)的款式都......”阮以尋無(wú)奈的皺了下眉,一副欲言又止的模樣。“我懂?!贝黛o妙點(diǎn)點(diǎn)頭。現在部分打著(zhù)“旗袍”名義的衣服,緊身,低領(lǐng)口,開(kāi)衩到臀部,并美名稱(chēng)其風(fēng)情萬(wàn)種,盡顯女人魅力。全是胡扯。戴靜妙不經(jīng)意地抬頭,瞧見(jiàn)蘇從流和齊琰從大門(mén)口慢悠悠地走進(jìn)來(lái)。“臥槽!”旁邊桌在吃早餐的男生頓時(shí)慌神了,端著(zhù)炒粉躲到桌子下面。阮以尋和戴靜妙同時(shí)低頭看他,男生蹲在地上,嘴里還在吃粉,可憐兮兮地望著(zhù)她們,祈求般道:“老師,能別舉報我嗎?”戴靜妙問(wèn):“你在防誰(shuí)?”“蘇老師?!?/br>阮以尋看了眼前方越來(lái)越近的蘇從流,好心提醒:“你躲在這里也會(huì )被他發(fā)現的?!?/br>“那,那那怎么辦?”阮以尋指指右邊,幫忙出主意:“繞到他后面?!?/br>男生得到示意,重新站起來(lái),彎著(zhù)腰畏畏縮縮從墻邊繞一個(gè)大圈,挪到蘇從流身后才松了口氣,拍拍胸口。他在蘇從流背后,舉起手朝阮以尋豎大拇指,隨即換成兔耳朵的手勢,正巧在蘇從流的腦袋上方。“噗?!贝黛o妙捂住嘴巴笑出來(lái)了。齊琰和蘇從流順著(zhù)她們的視線(xiàn)回頭,學(xué)生端著(zhù)炒粉溜了。阮以尋回想剛才那副畫(huà)面,兔耳朵配上清冷的神色,有幾分滑稽,又莫名的......可愛(ài)?她也忍不住低著(zhù)腦袋偷笑。蘇從流買(mǎi)完早餐,被齊琰拉到阮以尋的對面坐下,主動(dòng)打招呼:“是新來(lái)的阮老師吧,我叫齊琰,教化學(xué)的?!?/br>阮以尋禮貌道:“齊老師?!?/br>“他叫蘇......”齊琰的話(huà)未講完,已然被身邊的男人搶先了:“蘇從流,教物理?!?/br>“我知道?!比钜詫ぢ曇衾锖?zhù)笑意,故意喊他:“伽利略老師?!?/br>蘇從流不自覺(jué)的抿起唇角,笑了聲。齊琰和戴靜妙一臉懵逼。“知道什么?”“什么伽利略?”“???”兩位當事人默契般對視一眼,阮以尋解釋?zhuān)骸拔覀冎苣┰诓┪镳^見(jiàn)過(guò)?!?/br>“這么有緣分啊?!饼R琰的語(yǔ)氣耐人尋味,掃向身邊的男人,順帶用胳膊肘撞撞他手臂。齊琰知道蘇從流是單身,而且單身許久,打趣調侃他不是一次兩次了,他通常都是不搭理。“是的?!?/br>蘇從流的聲音響在耳畔,注視著(zhù)對面的人,緩緩道:“我們確實(shí)有緣分?!?/br>正在吃飯的阮以尋手上微頓,被“我們”二字弄得心里一顫,莞爾笑笑,繼續吃早餐。十分鐘后,預備鈴響了,他們各自到班級教課。早晨和下午第一節課都是學(xué)生最困的時(shí)候,阮以尋站在講臺上,下面學(xué)生的小動(dòng)作一覽無(wú)遺,躲在書(shū)堆后面玩手機的,偷偷摸摸互相傳紙條的,還有趴在桌上暈乎乎睡覺(jué)的。她把教案放講臺上,伸手敲敲桌面,毫無(wú)反應,全像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。“大家好,我是你們今后的歷史老師,阮以尋?!?/br>此話(huà)一出,班上的同學(xué)陸續抬起頭來(lái)。阮以尋的名字昨天已經(jīng)在學(xué)校里面傳開(kāi)了,比起上歷史課,更想一睹其風(fēng)采。“都醒了啊?!比钜詫ばτ氐溃骸拔艺郎蕚渥尠嚅L(cháng)放嗩吶的?!?/br>“?”全班同學(xué)愣住了。什么東西?嗩吶?大早晨的放嗩吶?“既然醒了,那我開(kāi)始講課?!彼嫔弦琅f是溫柔和煦的模樣,好心提醒:“千萬(wàn)別睡覺(jué)哦?!?/br>“......”說(shuō)到這個(gè)份上,誰(shuí)敢再睡啊。阮以尋講完整節課都沒(méi)有學(xué)生睡覺(jué),但凡誰(shuí)露出困意,就會(huì )被阮老師放嗩吶警告。下課鈴聲一響,教室里半數同學(xué)趴下補覺(jué),阮以尋頗為滿(mǎn)意的拿著(zhù)教材走出教室。其他班級多數都未下課,走到五班后門(mén)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)一道不悅的聲音:“上課可以玩手機嗎?”她認出來(lái)了是蘇從流,好奇的彎下腰,透過(guò)小窗戶(hù)偷看里面。學(xué)生低著(zhù)腦袋,“不可以?!?/br>“那為什么要玩?”“忍不住?!?/br>“手機沒(méi)收了?!?/br>學(xué)生露出不服氣的表情。他淡淡地說(shuō):“回家后多想想物理,一個(gè)星期后你也會(huì )想玩它?!?/br>阮以尋“噗嗤”一聲笑出來(lái)了。不愧是伽利略老師,邏輯真絕。她笑著(zhù)搖搖腦袋,穿過(guò)走廊往教師辦公室走。入職盛睿高中的第一個(gè)星期,阮以尋在全校師生的討論聲中度過(guò),自我感覺(jué)表現不錯。周末,阮以尋不敢睡到自然醒,怕生物鐘被破壞,早上九點(diǎn)便起床,把家里收拾干凈,掛上影棚布,化完妝等余卿迎的朋友來(lái)簽完合同后,準備拍攝。快兩點(diǎn)時(shí),她披上外套,到樓下的小超市里買(mǎi)零食和水,電梯門(mén)一開(kāi),一道纖細的身影映入眼簾,兩個(gè)人同時(shí)被對方給驚艷到了。穿著(zhù)紅色連衣裙的女人率先開(kāi)口:“你好,是阮以尋嗎?”“是的,你好?!?/br>“我叫蘇翎茜,是卿迎的朋友?!?/br>“進(jìn)房間里面說(shuō)吧?!?/br>“好?!?/br>蘇翎茜進(jìn)房間后看到客廳里掛著(zhù)的布和相機,愣了一瞬,“這是......”“給顧客拍商業(yè)圖,你放心,墻壁我不會(huì )動(dòng)的?!?/br>“沒(méi)事,貼紙掛布都行?!碧K翎