賽選拔考的考場(chǎng)上，沒(méi)時(shí)間沒(méi)條件了。

全級大概有近二百人來(lái)湊熱鬧，除過(guò)不想上課混水摸魚(yú)的，單純想做卷子玩玩的，真正想爭取機會(huì )的大概有一百五十個(gè)。

這二百人坐在綜合樓三樓的開(kāi)放大教室里考，每個(gè)人一米的距離，每?jì)膳乓粋€(gè)監考老師。

自從出了高二娘這件事，考試就成了件誰(shuí)都頭疼的事，學(xué)生因為老師監考更加變態(tài)抄不上而頭禿，老師更是戰戰兢兢怕出現類(lèi)似事件成為第二個(gè)“高二娘”。

這對學(xué)校來(lái)說(shuō)倒是件好事，借機從上到下整治整治風(fēng)氣，校長(cháng)更是頗為欣賞區在揚這種不怕事的孩子，要不是老穆攔著(zhù)，校長(cháng)還準備好好表?yè)P一番來(lái)著(zhù)。

區在揚已經(jīng)太高調了，學(xué)校給他開(kāi)的綠燈太多只會(huì )引起更多負面影響。

區在揚太會(huì )惹事，黎庚辰又會(huì )影響太多人，兩個(gè)人只好被老師安排在最后一排，一個(gè)最左一個(gè)最右。

兩個(gè)人倒是沒(méi)什么感覺(jué)，在可以動(dòng)筆的時(shí)候就開(kāi)始認認真真的答題。

區在揚知道黎庚辰有多希望他拿到資格。

是他為自己的付出與堅持，才讓他看到來(lái)光與希望。

同桌太好了，好到讓他舍不得辜負一分，舍不得怠慢一點(diǎn)。

黎庚辰不到一會(huì )答完填空題，抽空看了眼隔著(zhù)好幾個(gè)腦袋的區在揚，看不見(jiàn)他的臉看不見(jiàn)他的動(dòng)作，只能瞧著(zhù)頭頂永遠炸起的幾根深藍呆毛。

回神望著(zhù)自己手里的筆，是他考前跟同桌換的。

他從來(lái)不相信那些胡謅的玄學(xué)，這次卻希望他的學(xué)神之氣真的能帶給他好運。

只要一點(diǎn)點(diǎn)好運就好了，例如學(xué)到的都用上了，不會(huì )的也很快能想到解決的辦法這種的就好了。

其余的，他相信他的實(shí)力。

因為是聯(lián)賽的選拔，考試內容基本是聯(lián)賽的難度、考題內容。

區在揚考前一個(gè)周基本都在跟著(zhù)同桌?？?，考到爆炸煩就跑出去逮程楠只杰瑞鼠，逮不著(zhù)不要緊，主要是調整腦子，順便給腦細胞換一下新鮮空氣。

一百二十分鐘的考試時(shí)間其實(shí)很緊張，區在揚撂下筆等老師收卷子的時(shí)候，望著(zhù)前面黑壓壓的一堆黑色后腦勺，腦子是空白的。

不過(guò)這種酣暢淋漓的答題，把體內知識榨干的體驗還是很爽。

黎庚辰見(jiàn)前面陸陸續續的走人，區在揚還坐原地不動(dòng)，收拾好東西坐他旁邊。

沒(méi)問(wèn)他考得怎么樣，也沒(méi)敢看他表情，推了瓶水過(guò)去，生怕他嘴里吐出“考砸了”之類(lèi)的話(huà)。

區在揚擰開(kāi)水咕嚕咕嚕喝了大半瓶，擦干嘴后站起來(lái)，“走?！?/br>
……

兩個(gè)人走出來(lái)，秋冬天黑的快，天色這會(huì )兒預備著(zhù)準備潑墨，只有余暉還在奮起反抗。放了學(xué)成批成批的學(xué)生往飯堂跟小賣(mài)店走。

區在揚跟著(zhù)他邊走邊摸了摸肚子，考得時(shí)候滿(mǎn)腦子都是數字在不斷的繞著(zhù)他轉，這會(huì )兒注意力散開(kāi)，那種饑餓感從四面八方匯聚，成了一個(gè)嗝兒。

黎庚辰順勢看過(guò)來(lái)，以為他可能是喝太快，手扶他背上呼嚕了兩把。

區在揚又打了一個(gè)，“餓的?！?/br>
“走，吃飯?！崩韪胶魢Ｖ?zhù)他的背往食堂拐。

區在揚一抬頭就瞧見(jiàn)了走在人群中的程楠，他旁邊是被扯著(zhù)走的林一檁。

“鼠白菜！”區在揚對著(zhù)程楠喊，他逮了兩個(gè)周的人沒(méi)逮到，這會(huì )居然碰上了？

程楠歡快的腳步一頓，沒(méi)敢回頭，扯著(zhù)林一檁撒丫子的跑。

黎庚辰望著(zhù)林一檁跟著(zhù)飛跑的模樣，眸子微微一變，露了點(diǎn)笑意出來(lái)。

“欸？他扯著(zhù)的是不是那個(gè)林懶貓？”區在揚選擇性臉盲，對于這種很有特點(diǎn)人基本不會(huì )認不出來(lái)，只是想想他們倆湊一起，就覺(jué)得很匪夷所思呢？

“嗯?！崩韪叫睦锬钸吨?zhù)區在揚起的林懶貓外號，倒是很符合林一檁的形象。

程楠是鼠崽子加白菜，簡(jiǎn)稱(chēng)鼠白菜。

好像他周?chē)娜硕紩?huì )被他起那種屬于自己的那種又可愛(ài)又好記的外號，好像就唯獨他沒(méi)有。

在揚一直不是學(xué)神學(xué)神就是同桌同桌的叫。

兩個(gè)人買(mǎi)了飯，區在揚嘀嘀咕咕了兩句發(fā)現旁邊人不搭話(huà)了。

“同桌，咋了？”

“在揚?！崩韪睫D著(zhù)手里的兩根筷子，猶豫了一會(huì )，還是想問(wèn)他。

“嗯？”

“在你眼里，我是什么？”

區在揚：“？？？”

這是什么新的送命題嗎？

答不對可能同桌就沒(méi)了，或者是他沒(méi)了。

“我是什么？”黎庚辰又問(wèn)了一遍。

“你是……”區在揚看著(zhù)對面的黎庚辰，一時(shí)間腦子里充斥著(zhù)十來(lái)個(gè)詞，但直覺(jué)都不對。

“你是……”

“吉祥物?！蹦欠N要時(shí)時(shí)刻刻帶身邊，看得見(jiàn)摸得著(zhù)才能安心的那種。

黎?吉祥物?庚?自閉?辰：“……”

作者有話(huà)要說(shuō)：

黎庚辰：吉祥物？？？！[○｀Д’○]

第38章

考完試的區在揚被學(xué)神拎著(zhù)補全前兩個(gè)周拉下其他科目的進(jìn)度，區在揚一度懷疑這是學(xué)神對于“吉祥物”身份的反抗與報復。

區在揚為了反抗，暗搓搓地把備注什么的都改了。

黎庚辰嘆了口氣，盯著(zhù)他刷卷子，沒(méi)盯一會(huì )就坐不住找老穆去了。

班里有二十來(lái)個(gè)人參加考試，這會(huì )趁晚自習沒(méi)開(kāi)始，湊莫月這邊開(kāi)始對答案，都是有實(shí)力的學(xué)霸，五個(gè)人里面三四個(gè)答案一樣基本出不了什么錯。

莫月本想拉著(zhù)黎庚辰跟區在揚一塊對，畢竟跟學(xué)神一樣基本就穩了，往后轉過(guò)去只瞥見(jiàn)埋頭刷題的區在揚，又悄咪咪的轉回來(lái)。

“小聲點(diǎn)你們，揚神后面刷題呢?！?/br>
“知道了，來(lái)繼續下一道，a值，我的2到根2，你們呢？”小書(shū)呆子揪著(zhù)學(xué)委衣服上的小球球推了把眼鏡問(wèn)。

“沃日？2嗎？我好像是負2到根2?！?/br>
“我正的?！?/br>
“正?！?/br>
……

全場(chǎng)唯一負2的選手懊惱得像后知后覺(jué)地發(fā)現自己吃了屎一樣，額頭磕桌上恨不得戳瞎自己的眼。

他的八分啊，就特么的這么沒(méi)了。

區在揚聽(tīng)了一會(huì )，反應過(guò)來(lái)他們說(shuō)的哪道題，回想了一下自己的答案……

他抓了把自己的頭發(fā)，一拳砸自己腿上，瑪德，忘了。

他這會(huì )除了有限的幾道題還記著(zhù)，剩下的都特么忘了。

他一直都知道黎庚辰想知道自己考得怎么樣，他也很想說(shuō)，很想跟他對答案，可是撂下筆卷子被收走之后，他的大腦全是空白。

像一直倚靠拐杖走路的人，一天拐杖沒(méi)了，他站原地，不知該如何邁腳。

不敢動(dòng)，不敢說(shuō)話(huà)。

他怕說(shuō)自己考好了，給同桌了高期許，然后事與愿違。他更怕自己說(shuō)沒(méi)考好，害怕看到