能捏老師的手腕啊?！崩韪蕉⒅?zhù)區在揚的眼睛說(shuō)。

話(huà)畢，黎庚辰抓著(zhù)區在揚的手往自己懷里帶，區在揚才發(fā)現同桌力大無(wú)比，他竟掙脫不開(kāi)。

“你們干什么呢？！”僧哥拿著(zhù)鋼尺氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)。

高二娘咳嗽了兩聲，揉了揉手腕，還沒(méi)開(kāi)口被僧哥搶白：“你們胡鬧什么呢？！都跟我來(lái)辦公室！”

高二娘狠狠的瞪了區在揚一眼，跟在僧哥后面到辦公室。

黎庚辰摘了墻上的卷子揣兜兒里，繃直的身板咻咻咻的朝四周發(fā)散冷箭，一向淡定穩重的逼神頭一次生氣了。

他陰沉著(zhù)臉的看了圈周?chē)耐瑢W(xué)：“快上課了，還不回座位上嗎？”

逼神發(fā)話(huà)，走廊瞬間沒(méi)一個(gè)敢吃瓜的，只有區在揚沉著(zhù)臉靠墻上順氣。

“跟我來(lái)?！崩韪嚼?zhù)區在揚走進(jìn)辦公室。

辦公室七七八八站了十來(lái)個(gè)老師，高二娘被人圍著(zhù)，嚶嚶嚶的抱著(zhù)水杯哭，張口就是區在揚這個(gè)學(xué)生太過(guò)分，平時(shí)不服管教就算了，現在居然還想動(dòng)手打人。

區在揚上前還想說(shuō)話(huà)，被黎庚辰拉著(zhù)往身后一藏：“高老師，你誤會(huì )區在揚了?！?/br>
“區在揚是見(jiàn)您穿高跟鞋站不穩，抓著(zhù)您手腕省的您摔了?！?/br>
“其實(shí)就是救您心切舉措不當，想讓您站的更穩些卻不小心勁兒使大了而已?！?/br>
區在揚低著(zhù)頭飛快的看了眼擋自己面前的黎庚辰，心里吐槽逼神找理由都不說(shuō)找個(gè)靠譜的。

“你胡說(shuō)！”高二娘氣的不行，她當親兒子疼的學(xué)生居然幫著(zhù)這個(gè)渣子？

“區在揚，是黎庚辰說(shuō)的這樣嗎？你別害怕，有什么事說(shuō)出來(lái)，在座的老師都會(huì )調查清楚?！鄙缈粗?zhù)區在揚說(shuō)。

“但是，這個(gè)事要是真像高老師所言那樣，那你毆打老師的行為實(shí)在有些過(guò)分，不得不請你家長(cháng)過(guò)來(lái)，調查清楚是要給你處分的！”有別的老師也跟著(zhù)插了一句。

區在揚沒(méi)吭聲，低著(zhù)頭看著(zhù)有點(diǎn)委屈與無(wú)辜。

倒是高二娘一直不依不饒的，一個(gè)勁的吼著(zhù)叫家長(cháng)！處分他！

什么上梁不正下梁歪，學(xué)渣果然是爛泥扶不上墻等勢利的話(huà)都甩出來(lái)，全然不顧其他老師黑成鍋碳的臉。

“高老師，我們不能因為一個(gè)學(xué)生的成績(jì)來(lái)決定他的品行如何?！?/br>
“一個(gè)敢動(dòng)手打老師的同學(xué)，品行絕不可能端正?！备叨镎f(shuō)完又瞪了區在揚一眼。

黎庚辰護著(zhù)區在揚，見(jiàn)區在揚不說(shuō)話(huà)，連區在揚被潑臟水委屈的不想說(shuō)話(huà)這種理由都甩出來(lái)。

雙方爭執不休，偏偏區在揚這個(gè)當事人跟吃瓜群眾一樣一個(gè)字都不說(shuō)。

他只想手撕了高二娘這張嘴，要不是他不打女人，這會(huì )兒哪還有她蹦跶的份兒？

比起這個(gè)，區在揚才發(fā)覺(jué)有系統約束的限制是多么難受，他想說(shuō)話(huà)。

可他不能。

他的同桌處處護他，連不堪一擊的借口都拿出來(lái)。

可他一張嘴就得說(shuō)實(shí)話(huà)，就得把同桌往溝里坑。

他同桌可是所有老師喜歡的學(xué)神，是所有人心中崇拜的信仰。

“我沒(méi)打她?！彪m然他想動(dòng)手來(lái)著(zhù)，區在揚突然出聲。

“老師，抱歉?！眳^在揚趁黎庚辰不注意站出來(lái)，“我不知道這樣的舉動(dòng)會(huì )造成現在這樣的局面，我很……抱歉?！?/br>
高二娘見(jiàn)他道歉，嗓子眼里刻薄的話(huà)一時(shí)卡住，不上不下的哽的她難受。

僧哥見(jiàn)區在揚擺了臺階下，急忙開(kāi)口和稀泥：“好了，我看這也不是什么大事，區在揚同學(xué)也是怕你摔著(zhù)，情急之下用力過(guò)猛了嘛。孩子年紀還小，你作為老師作為大人，不要太計較了?！?/br>
高二娘剛準備開(kāi)口就被上課鈴聲打斷，黎庚辰拉著(zhù)區在揚的袖子道：“主任，上課了，我跟區在揚先回去了?！?/br>
“去吧，這事解釋清楚就好了?！鄙绱笫忠粨]放他們回去。

走出辦公室，區在揚掙脫他的手：“你先回去?！?/br>
黎庚辰站原地嘆氣，他同桌估計又去廁所了，還是撈不出來(lái)的那種。

區在揚躲老地方，吸著(zhù)煙瞇眼瞧眼前青綠的松樹(shù)打電話(huà)，腦海中這次不斷回放的只有黎庚辰始終護他身前的背影，還有那道好聞的檀香味還縈繞不散。

“嗯，是我?！眳^在揚低頭對著(zhù)電話(huà)那頭道。

“幫我找一下輝哥?！眳^在揚猛的吸了口煙，對著(zhù)電話(huà)嗯了幾聲掛斷。

扔了手機，區在揚洗了把臉漱口。

系統迷迷糊糊的上了線(xiàn)：“聽(tīng)說(shuō)你想抄了我？”

區在揚輕哼一聲，系統認真的說(shuō)：“我之前就說(shuō)過(guò)，擺脫我的方法無(wú)可奉告，但線(xiàn)索提示我這事與特定目標有關(guān)?！?/br>
“那我去跟學(xué)神商量？”

“收回你想告訴他有關(guān)此事的任何想法，你要是告訴別人，不出十秒你就gameover?！?/br>
“行了?！眳^在揚把額頭的碎發(fā)隨手捋上去，透過(guò)鏡子看了眼神色正常的自己走了出去。

他的右手還有學(xué)神當時(shí)握過(guò)來(lái)的余溫，當時(shí)要是沒(méi)他的手，那一拳估計會(huì )砸的那臭婆娘鼻血橫流！

黎庚辰剛爬上樓，扭頭就看見(jiàn)站在廁所門(mén)口的等人認領(lǐng)的區在揚，勾著(zhù)酒窩沖他揮手：“同桌?！?/br>
區在揚看著(zhù)越來(lái)越近的學(xué)神，對著(zhù)系統小聲道：“我……想好好學(xué)習了?！?/br>
如果他能好好學(xué)習，是不是就能擁有更多與他在一起的日子？

作者有話(huà)要說(shuō)：

論學(xué)神睜眼說(shuō)瞎話(huà)的能力

第10章

放了學(xué)程楠才急急忙忙的跑過(guò)來(lái)，揪著(zhù)區在揚上上下下左左右右看了三遍：“二媽?zhuān)麄儧](méi)傷著(zhù)你吧？”

“臥槽，她是什么品種的智障？腦回路真特么是山路十八彎。頭一次帶高三帶上頭了吧她，這種事兒都能干出來(lái)！”程楠走他們兩身邊一口氣罵了個(gè)爽。

三個(gè)人簡(jiǎn)單的吃了個(gè)飯，區在揚拎著(zhù)書(shū)包要先走。

程楠看著(zhù)才吃到一半的米飯：“你去哪??？”

“吃你的飯?！?/br>
“你動(dòng)手的時(shí)候注意點(diǎn)兒啊，要不要我幫你……”程楠不顧身邊人來(lái)人往，沖著(zhù)他背影張嘴就來(lái)。

“吃飯堵不住你的嘴？”

程楠看著(zhù)區在揚忍不住委屈，話(huà)是懟他的，可眼神一個(gè)勁看向學(xué)神爸爸是幾個(gè)意思？

……

區在揚這次說(shuō)好好學(xué)習不是開(kāi)玩笑，走出校門(mén)直接去了學(xué)校右邊的小書(shū)店，那會(huì )回教室的時(shí)候他摸了個(gè)底，可惜學(xué)霸們很多都是用來(lái)拔高的，他用不著(zhù)。

區在揚在書(shū)店轉悠了一圈沒(méi)路，一轉身他們班的小書(shū)呆子直接磕他懷里。

“抱歉……”小書(shū)呆子扶了下眼鏡，抬頭一瞧跟見(jiàn)鬼似的：“揚……揚神？”

“嗯?！眳^在揚倒是沒(méi)半點(diǎn)不好意思，撿起地上撞掉的書(shū)塞他懷里：“現在哪些教輔好用？”