動(dòng)，哪有緊張。

“不會(huì )，我現在很冷靜，想馬上上臺表演?！?/br>
“感覺(jué)你今天精神不錯，上午練習的時(shí)候很走心，表情也做出來(lái)了?！彼^的表情就是這首歌曲需要達到的嫵媚妖冶效果。

袁林也是在老師的指導后突破自己才找到感覺(jué)，陳野和林思遠一度還說(shuō)他放不開(kāi)，而沈桐，他練習唱和跳本就有難度，大家不會(huì )再給他壓力，表情能做就做，不能就算了。

但經(jīng)過(guò)一上午的練習，沈桐好像又突然開(kāi)了竅。

一批批練習生頂著(zhù)各式各樣的表情從舞臺上下來(lái)，全都濃妝艷抹，唐瑾一個(gè)都不認識。

現在上臺的是展欣言小組，他們一上臺臺下就發(fā)出一片尖叫聲，是展欣言粉絲帶來(lái)的效果。

后臺眾人此時(shí)坐在自己的位置上盯著(zhù)同步播放的屏幕，有人在唐瑾后面酸酸的說(shuō)起小話(huà)。

“這回指不定欣言能拿第一，他這首歌很吸粉，熱情有魅力，又可愛(ài)，沈桐沒(méi)跟他一組，可惜了?！?/br>
“可不是，欣言當時(shí)還站起來(lái)選他，他倆還是一公司出來(lái)的呢?！?/br>
“得虧欣言大氣沒(méi)鬧起來(lái)，有人帶著(zhù)居然不跟，太蠢了?！?/br>
“人家是巴上袁林了，同寢室呢，每天同進(jìn)同出?！?/br>
有人在后面冷哼，唐瑾猛然回頭冷冷掃視后面兩個(gè)吧吧的練習生，坐在他們旁邊的鐘意本想張嘴，但看到唐瑾臉色，按下想回就那兩位練習生的心，算了，等他找到沈桐的把柄再說(shuō)，上回被打怕了。

展欣言組跳完，贏(yíng)得導師們的歡心，得到不少夸贊，走進(jìn)后臺時(shí)，一個(gè)個(gè)都仰起來(lái)下巴，扯高氣昂的樣子特別欠揍。

唐瑾與展欣言擦肩而過(guò)時(shí)，展欣言喘著(zhù)氣道：“沈桐，我說(shuō)過(guò)你會(huì )后悔的，回去演戲吧?！?/br>
唐瑾勾了勾嘴角，冷聲道：“你以為你是誰(shuí)？”

展欣言神色一頓，冷笑：“不自量力?！?/br>
唐瑾挑挑眉：“待會(huì )睜大眼看我的表演，可別眨眼?！?/br>
靠，一段時(shí)間沒(méi)穿過(guò)來(lái)，小可憐又被欺負了！

第15章禮尚往來(lái)

上一組的表演無(wú)疑可愛(ài)又爆炸的，臺下的觀(guān)眾還沉浸在被展欣言等練習生中帥氣的表演，一個(gè)個(gè)都突出了他們的優(yōu)點(diǎn)，令人驚嘆。

接下來(lái)是誰(shuí)？能不能再給他們帶來(lái)更大的驚喜？

唐瑾是在昨天彩排之后穿過(guò)來(lái)的，并沒(méi)有到臺上彩排過(guò)，現在是他第一次上臺，不過(guò)他根據上午練習的結果，對舞臺有一定的掌握，舞臺跟上回一樣，沒(méi)有太大的變化，再說(shuō)了，他也看過(guò)上午的彩排視頻，根據他豐富的舞臺經(jīng)驗，完全可以完成此次互換表演。

是一首又燃又炸的歌曲，可它被改編后，現場(chǎng)的觀(guān)眾都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

前奏和舞臺燈光同時(shí)亮起，八位白襯衫黑色西裝手持一把手杖的男孩們上來(lái)就是一段快節奏的舞蹈，立即點(diǎn)燃現場(chǎng)氣氛，將上一組帶動(dòng)的氣氛推上一層樓。

袁林等人的表現實(shí)在是非常亮眼，看過(guò)前幾波讓人頭大的表演后，最后兩組才有點(diǎn)看頭。

主舞林思遠的表現力強，將改編后的“媚”字當頭的表現得淋漓盡致，不過(guò)袁林也未落人后，他今天的妝容和他現在的表現更給他增添幾筆濃重的色彩。

唐瑾上一次穿過(guò)來(lái)時(shí)純跳舞，這一次卻是連唱帶跳，雖然只有幾句RAP，呆他念得字正腔圓，節奏感爆棚，唱念到最后一次，他來(lái)了感覺(jué)現場(chǎng)改一個(gè)詞兒，原沒(méi)有押韻的PAR部分這個(gè)突然加入的詞變得更加高級，臺下的導師們居然聽(tīng)出了點(diǎn)兒味道。

不過(guò)，這也只是一瞬間的事，表演還在繼續。

嫵媚妖冶的爆烈的舞蹈動(dòng)作節奏感強烈，唐瑾既不是主唱也不是主舞，他只是其他人的陪襯，但他的感覺(jué)融入了這首曲子中，多年的舞臺經(jīng)驗帶給他的是專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)，他致盡可能做出與曲子相當的表情管理，一個(gè)眼神，一個(gè)抬指，一個(gè)甩頭，每一個(gè)定格在他身上的畫(huà)面，即便是剪輯出來(lái)也找不出他的死角，對，搭配上沈桐的容顏和他的表情，今天的唐瑾表現完美。

出乎了所有人的意料，明明一個(gè)配角，卻讓所有人的目光都落在他身上。

唐瑾在第二次唱的時(shí)候又改了一句：今天做自己的主角！

最后一個(gè)動(dòng)作定格，唐瑾五指扣在臉上，像是一張面具將內斂的人收緊在體內。

燈光暗下，臺下爆發(fā)出今天表演最為熱烈的尖叫聲，歡呼聲！

太吸引人了，就想為他們尖叫！

所有人喘了口氣后，列隊站在舞臺上等著(zhù)導師們給他們點(diǎn)評。

先開(kāi)口的是琳達：“哇哦！先為你們鼓掌，剛才的表演太令我驚艷了，我能想象的到這首歌會(huì )讓現場(chǎng)燃炸，但沒(méi)想到是以這種植形式。袁林還是很穩定，你今天也有突破自己，我看到了一個(gè)不一樣的你，我還看到了思遠的舞蹈天賦，剛才的你像只精靈，我還要表?yè)P的還是沈桐，你的進(jìn)步嚇著(zhù)我了，昨天彩排還不是這個(gè)狀態(tài)，今天簡(jiǎn)直換了一個(gè)人?！?/br>
得到夸獎的唐瑾臉嘴上說(shuō)著(zhù)謝謝，但心里卻想著(zhù)自己要完，一個(gè)沒(méi)注意，發(fā)揮了自己的真實(shí)水平，沈桐回來(lái)后豈不是落很大，他心虛地將話(huà)筒交給旁邊的練習生。

唐瑾以為自己的舞臺就到此結束，誰(shuí)想著(zhù)徐清凡卻板著(zhù)臉，攤開(kāi)面前的歌詞，說(shuō)道：“唐瑾，你在表演的過(guò)程中，改了一句話(huà)和一個(gè)詞對嗎？你有想過(guò)如果搶了別人的拍或是跟不上節奏的問(wèn)題嗎？”

所有人都沒(méi)有想起來(lái)的問(wèn)題，卻被徐清凡提遛了出來(lái)，唐瑾退不下去，徐清凡對他有意見(jiàn)，這是要找茬呢。

嘖，這人可真麻煩，針對一個(gè)普通的練習生有什么意義？

如果唐瑾表現很差，拖后腿的唱功和舞蹈功底，徐清凡當然不會(huì )找他麻煩，可是現在在徐清凡眼里，沈桐對鐘意是一個(gè)威脅，能解決掉一個(gè)沒(méi)有背景沒(méi)有人捧的新人，他很樂(lè )意。

可唐瑾又不是吃素的，他能臨場(chǎng)改掉歌詞，當然是因為靈感爆發(fā)。

面對徐清凡的冷臉，唐瑾回答得十分謙虛：“徐老師說(shuō)的對，但我是有把握才臨時(shí)改動(dòng)的，我覺(jué)得把‘折磨’二字改成‘占領(lǐng)’后會(huì )更壓韻，念得更順?！?/br>
其他三位導師在徐清凡指出這個(gè)問(wèn)題后，翻開(kāi)歌詞。

對比了下原句和