奇跡般的”拿到D等，成績(jì)排名更是直接掉到全年段后20%。

——肯定哪里出了問(wèn)題。

這是她的第一想法。

為此，或許是被這一瞬間不甘心的念頭主宰了身體反應，也因為古怪的自尊心作祟，她甚至連白倩瑤也沒(méi)告訴，便直接去找了當時(shí)負責監考和電腦錄入的英語(yǔ)老師。

辦公室里。

成績(jì)單一擺，她垂眉順眼，卻不卑不亢：“老師，我想申請成績(jì)重查?！?/br>
英語(yǔ)老師取下眼鏡，眉頭緊蹙。

等不到回應，她只得接著(zhù)往下解釋?zhuān)骸袄蠋?，當時(shí)我們口語(yǔ)考試，您也在場(chǎng)，親口夸我說(shuō)這次有進(jìn)步，我上一次期中口語(yǔ)考試拿到C，這次您夸我有進(jìn)步，我還拿了D——老師，我覺(jué)得……”

“凡事都有例外，”英語(yǔ)老師一擺手，打斷她：“卓青，成績(jì)不能只靠你的感覺(jué)來(lái)給吧?！?/br>
“我沒(méi)有說(shuō)靠我的感覺(jué)，”她的背挺得筆直，依舊分寸不讓?zhuān)爸皇俏铱戳四且粓?chǎng)我們四個(gè)人的考試成績(jì)，兩C一D一A，當時(shí)口語(yǔ)演講和討論，誰(shuí)比較流利，是絕對可以分辨出來(lái)的，我只是懷疑電腦錄入成績(jì)的時(shí)候，把我的成績(jì)和應該拿D等的同學(xué)錄錯了?！?/br>
不知不覺(jué)間，她的音量逐漸揚高。

辦公室外頭，不時(shí)有同班的男男女女經(jīng)過(guò)，竊笑聲和議論一絲不差地傳到耳邊，而她雙拳攥緊在腿側，死死咬住下唇，又篤定重復：“我不可能只拿到D。如果我是D，那么當時(shí)連稿子也背不全、一直磕磕巴巴的同學(xué)，更沒(méi)有資格拿到D以上的成績(jì)，所以我想申請重查?！?/br>
沉默中，她努力吸了吸鼻子。

“我沒(méi)有質(zhì)疑老師的意思，但是我不想讓之前的努力都白費，”卻還是又一次出聲，堅定之外，帶了三分哀求，“而且，真的有人……有人幫了我很多，我不想讓他失望，我真的努力考試了，老師，你也在場(chǎng)的?！?/br>
她在卓家浮萍無(wú)依，這張薄薄的成績(jì)單，不僅是唯一能夠放上臺面的，她最后的尊嚴，也是她沒(méi)有辜負紀司予整整半學(xué)期幫助的見(jiàn)證。

什么尊師重道什么大小尊卑，錯了就是錯了，她不要做沉默的受害者。

可英語(yǔ)老師看向她的神情逐漸凝重。

末了，猛地一拍桌子，仰倒在柔軟的辦公椅上：“卓青，你在暗示什么？”

“……”

“你都說(shuō)了，是A和D的區別，你覺(jué)得老師會(huì )犯這么低級的錯誤，把最好的和最差的成績(jì)錄錯？！你要是真覺(jué)得理虧，那你就去找教務(wù)處，找保衛科，調監控，去仔仔細細查一查，只要你……”

只要你真的敢。

她算準了眼下的學(xué)生沒(méi)有這么大膽又無(wú)聊的，卻不料話(huà)音未落，卓青扭頭就跑。

全然不顧英語(yǔ)老師在身后連聲喊不準沖動(dòng)，那一下午，卓青就那樣在教務(wù)處和保衛科之間來(lái)回奔走。

哪怕被反復踢皮球，看著(zhù)每一張臉上似乎都寫(xiě)滿(mǎn)不可置信和嘲笑。

不知是在笑，在這種學(xué)校讀書(shū)的學(xué)生，竟然會(huì )有這么在乎成績(jì)的；又或是笑，她竟然這么不自量力自討沒(méi)趣，都已經(jīng)錄進(jìn)去了的成績(jì)，還非要這么勞師動(dòng)眾改來(lái)改去。

但很顯然，她就是個(gè)旁人眼中的異類(lèi)。

到最后，學(xué)校保衛處的大叔，更是索性直接把她拒之門(mén)外。

只開(kāi)了個(gè)小窗，扔下冷冰冰一句：“不管你怎么說(shuō)，沒(méi)有教務(wù)處的單子，我沒(méi)法給你查?！?/br>
“可是教務(wù)處說(shuō)，保衛處可以……”

“他說(shuō)你就信??？那你直接讓教務(wù)處給你改成績(jì)??！不是我說(shuō)你啊小姑娘，這個(gè)查監控是涉及隱私的事情，你這么一下午耗在這，自己不累，我還覺(jué)得麻煩呢，拜托你，別給人——”

話(huà)音未落，那挺著(zhù)個(gè)啤酒肚、唾沫橫飛的負責人作勢要關(guān)窗，動(dòng)作卻被猛地攔截在半路。

有個(gè)少年攔在卓青身前。

五指將窗框一握，便把負責人的手阻住、動(dòng)彈不得。

她仰頭看，彼時(shí)年不過(guò)十八歲的姜承瀾，健康的小麥膚色已漸出端倪，輪廓分明的五官硬朗英氣。

“調監控吧，現在給她調，”一邊說(shuō)，還一邊渾不在意地順手撩起球衣下擺，擦了擦滿(mǎn)額汗意，顯然是剛剛一路匆忙跑過(guò)來(lái)的，“我是高三（1）班的姜承瀾，如果有什么問(wèn)題，我到時(shí)候親自去找裴叔叔簽字?！?/br>
他口中的裴叔叔，就是當時(shí)克勤外高的校長(cháng)，也是姜家的遠親。

原本還趾高氣揚的保衛處人員聽(tīng)得他自報家門(mén)，話(huà)里話(huà)外，又這樣果斷決絕，登時(shí)忙不迭連聲應好，又灰溜溜轉身，繞去開(kāi)門(mén)。

“原來(lái)是小、小姜啊，”男人咕噥著(zhù)，“是你的朋友，怎么不早說(shuō)，哪里要搞得這么麻煩，來(lái)，往這邊走?！?/br>
卓青沒(méi)吭聲，跟在姜承瀾身后。

對方比她高了快二十厘米，站在她面前，把人遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。

一邊走，他忽而回過(guò)頭，問(wèn)了句：“我們之前是不是見(jiàn)過(guò)？”

“嗯，”卓青抬頭看他一眼，低頭，心不在焉地答：“我和瑤瑤是好朋友，在白家，我們見(jiàn)過(guò)一兩次?！?/br>
“你叫卓……”

“卓青?！?/br>
她聽(tīng)見(jiàn)男孩低沉的嗓音，咕噥著(zhù)，來(lái)回念叨了兩遍自己的名字。

末了，又沖她一笑：“名字很好聽(tīng)啊。你是小珺的jiejie吧，之前聽(tīng)她們提起過(guò)?！?/br>
卓青面色瞬冷：“……”

提到卓珺，起先還有些狀況外，想不明白為什么是姜承瀾過(guò)來(lái)幫忙的卓青，腦子里忽而靈光一閃，驀地想清楚這個(gè)中玄妙。

——那個(gè)跟她同場(chǎng)考試，用D的實(shí)力拿了A的成績(jì)的女孩，正是姜家的小女兒，姜阮阮，也是卓珺的好閨蜜。

敢情這人不是來(lái)解圍，是想及時(shí)止損的？或者打著(zhù)什么別的主意？

她不再說(shuō)話(huà)，姜承瀾撓撓頭發(fā)，有些尷尬，卻還是一直沉默地跟在她身邊。

直到把整場(chǎng)口語(yǔ)考試的回放看完，看明白誰(shuí)流利自信，誰(shuí)結結巴巴，監控拍得一清二楚，遲來(lái)一步的姜阮阮也正好趕到保衛處，進(jìn)門(mén)便把自家哥哥拽到一邊。

卓青懶得再想這又是個(gè)什么局面，跟沒(méi)搭理女孩刀子般剜過(guò)自己的眼神，只冷著(zhù)臉，用U盤(pán)拷貝了一部分“證據”。

到臨走時(shí)，還聽(tīng)見(jiàn)姜阮阮在后頭嗚嗚咽咽罵姜承瀾胳膊肘往外拐，當即冷笑一聲，加快腳步。

沒(méi)走多遠。

一陣匆匆腳步聲由遠及近，后腳追上的少年，猛地伸手攔在她身前。

姜承瀾的臉黑里泛紅，似乎想要拽住她，被人一避，又只得尷尬收回，念叨著(zhù)：“同學(xué)，那個(gè)，別急著(zhù)走?！?/br>
“有什么事嗎？”

“不是，我的意思是，這件事是阮阮做得太不厚道，我做哥哥的，得代表她向你道歉，”他說(shuō)，“如果你方便的話(huà)，不如我請你吃頓飯？”