沒(méi)兩三句的酸言互懟，揭對方陳年舊事的糗事無(wú)聊事揭得順水而來(lái)，叫楚煬憋笑憋得好難受。

不過(guò)聊起高中的事情，還是頗懷念當初那肆意張揚的時(shí)光。

問(wèn)了楊叔杰關(guān)于蕭盛瑄的事情，據說(shuō)他剛從國外回來(lái)不久，似乎有著(zhù)些沉重的心事，得去開(kāi)導開(kāi)導。

展炎回到家中的時(shí)候，楚煬正跟那只新?lián)靵?lái)的兔子折騰，滿(mǎn)房間追著(zhù)那只到處竄的金毛兔子跑。一下子又是穿書(shū)桌，又是趴床底下，就只為了抓只撒腿蹦跶的兔子，一點(diǎn)都不像是這個(gè)年紀的男人。

展炎才想著(zhù)要不要去幫忙，這會(huì )兒楚煬就蹲下迅速地將手伸進(jìn)衣柜底下，將那兔耳朵一揪揪了出來(lái)，那金毛胖兔在楚煬手上跳來(lái)跳去，只恨不能叫，不然一定叫破了天喉。

楚煬三下五除二地將那兔子扔進(jìn)籠子里，抓著(zhù)那個(gè)籠子激動(dòng)地晃了兩下，嘴里念叨：“你個(gè)狗東西！還想跑！老子哪天抓不住你了！再跑啊你！”

跟只兔子也能天天慪氣，展炎真是不得不服氣這沒(méi)幾年就該奔三了的男人。

這只兔子是前幾天他在街道后頭的樹(shù)下?lián)斓?，被人連帶籠子丟在了那里。楚煬見(jiàn)到它時(shí)，它縮成一團胖胖的球瑟瑟發(fā)抖，楚煬瞧著(zhù)心一軟，就將他帶了回來(lái)，心想改天帶去聾啞兒童幼兒園，養在那兒的小花園里。

不想這兔子一帶回家，實(shí)在野得很，舍不得它天天在籠子里困著(zhù)，偶爾放出來(lái)，上竄下跳，房子里到處跑到處奔，每次一上閣樓，總覺(jué)閣樓遭賊似的亂。后來(lái)，楚煬決心每天只把它放出來(lái)一小會(huì )兒，沒(méi)過(guò)多久就會(huì )又將它關(guān)在籠子里。才一次罷了，那兔子就學(xué)精了，每當楚煬要抓它時(shí)，它就往狹隘處里鉆。

這夜里楚煬把它罵了一晚上，它就一直用那憤憤不服地小眼神看著(zhù)楚煬。這幾天把它養好了，到了隔天，楚煬就把它帶到了聾啞兒童幼兒園養。到了那里的小花園，它倒能盡興地四處撒野了。

那間幼兒園是謝疏幾年前在北京創(chuàng )辦的，而今謝疏去了美國，把這所幼兒園拜托給他幫忙看著(zhù)，他時(shí)不時(shí)的就會(huì )來(lái)幼兒園和這些小孩子們玩。

教師節那天，那些小孩子們集體做了件衣服送給楚煬，楚煬帶回家拆開(kāi)來(lái)看，發(fā)現是一件兔耳披風(fēng)。

他穿上后，用萌吐奶的聲音對展炎說(shuō)：“展炎展炎~你快看~”

展炎被他逗得一笑，將他拉過(guò)來(lái)抱著(zhù)就是一頓親。

過(guò)年時(shí)，楚煬跟著(zhù)展炎回了趟南京。展炎從他房間拿了本還保存得完好的的第一部，從最后一頁(yè)書(shū)頁(yè)里頭拿出了那張古舊了的涂鴉。

展炎將畫(huà)遞給楚煬看，說(shuō)：“你高一年送我的那張畫(huà)，一直存到現在?！?/br>
看到這張畫(huà)，楚煬心中涌起一股酸酸甜甜的暖意，即是懷念，又是欣喜。他拿著(zhù)畫(huà)說(shuō)：“那是我送你的嗎，明明是你搶的?！?/br>
展炎對這個(gè)說(shuō)法不置可否，他將楚煬往自己懷里一拉，低頭說(shuō)：“你也是我搶的?！?/br>
楚煬抱住了他，將自己不經(jīng)意勾起來(lái)的笑容埋在了展炎的胸膛中。那張承載了他們這么多年回憶的畫(huà)，還被他緊捏在手里，他們的時(shí)光，仿佛還能不斷延續，一直到很遠很遠。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　噫……正文終于完結了，接下來(lái)估計會(huì )有兩篇番外，然后就是開(kāi)新坑啦~悄悄地說(shuō)，昨天把自己用了三年的筆名給改了（因為某種原因），也是心痛呢……

☆、番外一

在這炎熱的季節，夏天的毒日頭所散發(fā)的熱光仿佛一根根辣燙的軟針，扎進(jìn)人的皮膚里，粘膩又疼。

身后就是樹(shù)蔭，金教官讓他們站在樹(shù)蔭前十厘米，享受五分鐘的日光浴。

楚煬望著(zhù)身前站得筆挺的人，萬(wàn)幸他那高挺的身子能給自己擋住大半陽(yáng)光。

或許只有在這時(shí)，他才覺(jué)得展炎的存在具有很大重要性。

雖說(shuō)是在同一個(gè)中隊，倆人這幾天來(lái)所說(shuō)過(guò)的話(huà)，一只手都能數得過(guò)來(lái)。

回想起來(lái)，楚煬認為展炎這類(lèi)人跟他就是天生不合。他太工整，而他，又太隨心，這是其一。其二，他所處的位置太高，而他所處的位置又太低。

按昨日隊里某同學(xué)的話(huà)說(shuō)，他們兩個(gè)，如同一朵高嶺之花和一株生長(cháng)在茅廁邊的草。別說(shuō)放一起立見(jiàn)高下，可以說(shuō)連放一起的機會(huì )都沒(méi)有。

但這個(gè)機會(huì )，在今早上金教官就給了他們。

金教官讓他倆一起值日，倆人誰(shuí)也不理誰(shuí)。一起默默地掃著(zhù)地，默默地去為同學(xué)打飯。

各自找了塊地兒掃，各自捧了碗去打飯，無(wú)言之間就分配好了工作，都將對方當作不存在。

唯一講過(guò)的幾句話(huà)，是在池塘后邊揀樹(shù)葉的時(shí)候說(shuō)的。

楚煬坐在一旁的地上，夾樹(shù)葉的大鉗子放在旁邊，心里憤憤罵著(zhù)剛剛故意來(lái)這里往勾縫里丟煙頭的某個(gè)教官。

勾縫里的這塊是他負責的，他剛艱難的夾出兩片樹(shù)葉，這顆大樹(shù)就掉四片下來(lái)。剛才不知哪個(gè)隊的教官還走上來(lái)兇他干活干得慢，隨后故意把煙頭往勾縫里丟。

那教官走后，楚煬氣得罵了聲“cao，有病”，把那大鉗子往地上一扔，不干了。

楚煬望了望已經(jīng)出現在他視線(xiàn)左上角的展炎，他現在正認認真真地撿著(zhù)掉在地上的那些樹(shù)葉。

楚煬不由得說(shuō)：“撿什么呀，撿了明天也還會(huì )掉下來(lái)。這地方又沒(méi)人會(huì )來(lái)，他們就是閑的，非得給咱們點(diǎn)事做?！?/br>
他本來(lái)也就吐槽兩句，沒(méi)指望展炎能理他。

過(guò)了兩秒，展炎轉過(guò)身來(lái)，對他說(shuō)：“給我，我幫你撿?！彼斐鍪?，意思是讓楚煬把那個(gè)夾樹(shù)葉的大鉗子給他。

“……”楚煬沒(méi)有動(dòng)作。他這時(shí)心里只有一個(gè)想法：沒(méi)意思。

這人特別沒(méi)意思。沒(méi)意思到爆炸。

他覺(jué)得自己像是給自己找悶，嘆了口氣，拿起大鉗子起身，說(shuō)：“不用了，還是我自己來(lái)吧?！?/br>
展炎則沒(méi)再應他。

回想完這件事，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了兩分鐘，離結束這場(chǎng)“日光浴”還有三分鐘。

站在楚煬身旁的同學(xué)已經(jīng)被曬得腦袋發(fā)昏，搖搖欲墜。眼看著(zhù)那腳一軟，一個(gè)身子就要倒了下來(lái)，楚煬下意識就伸出手扶了他一下。

緊接著(zhù)，一聲怒吼便砸了過(guò)來(lái)：“誰(shuí)讓你動(dòng)了！出列！五十個(gè)俯臥撐！”

楚煬開(kāi)口的機會(huì )都沒(méi)有，而被他扶了一下的那名男同學(xué)已經(jīng)站穩了，目光平視著(zhù)前方，也沒(méi)看楚煬，就像剛才什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣。

楚煬出列一看，發(fā)現吼他的人并不是金教官，而是剛過(guò)來(lái)巡查的某個(gè)教官。他記得這人，今早丟煙頭的。

這讓他更不想解釋了，而是心不甘情不愿地走到一旁做俯臥撐。那教官叫其它學(xué)生先回去休息一下，金教官