楚煬的臉很好看，一直都很好看，只是以前他把自己整成那副懶散德性，再者一個(gè)韓式大劉海蓋住了眼睛，看著(zhù)就像個(gè)傻得要死的rou絲，壓根沒(méi)女孩子會(huì )去搭理他。頭發(fā)剪掉了之后，他整張秀氣的臉都顯現出來(lái)，穿著(zhù)校服顯得干凈清秀，再加上身上透著(zhù)與他身體年齡不符的沉穩氣質(zhì)，一下子吸引了不少人。

楚煬接著(zhù)說(shuō)：“要開(kāi)始早讀了?！?/br>
莊友樺聞言，一時(shí)間忘記自己是來(lái)干嘛的，怔怔的從他桌子上下來(lái)，臉頰還微燙著(zhù)。

這楚煬不僅讓她眼前一亮，還連帶著(zhù)氣質(zhì)都上升了幾個(gè)檔?？勺屑毜囊豢?，他不也就換個(gè)發(fā)型么？怎么現在看，就像換了個(gè)人，帶著(zhù)一種陌生感。

莊友樺緩了一會(huì )兒才記起自己是來(lái)干嘛的，但氣勢早已經(jīng)減了大半：“我說(shuō)，你和B校的那個(gè)許若薇……”

“許若薇？”楚煬打斷了她的話(huà)，坐回了位置，不緊不慢地回答道：“我和她不是很熟，有什么事情你可以自己去她們學(xué)校找她?！?/br>
莊友樺的話(huà)被噎了回來(lái)，心里猶為不爽：要是敢去找她，那自己還會(huì )來(lái)找楚煬發(fā)泄這口悶氣嗎？

可看楚煬不僅沒(méi)有在意她的樣子，還拿出了一張紙細細地擦起了桌子。她不僅沒(méi)有宣泄出這口氣，這會(huì )兒還反被楚煬又噎了一口。心中氣悶極了，哼了一聲回了自己位置。

上午第一節數學(xué)課開(kāi)始，數學(xué)老師兼班主任成書(shū)美公開(kāi)批評了這次期中考試幾名數學(xué)成績(jì)不及格的學(xué)生。

首先便是瞪著(zhù)眼睛念了：“楚煬?！北娙肆曇詾槿?。緊接著(zhù)，又念了兩三名同學(xué)的名字。那兩三個(gè)被念到名字的都羞愧得低頭紅臉。

念完了這竄名單，門(mén)口三人陸續喊了“報告”，隨后，鄒威便帶著(zhù)其余兩名男同學(xué)慢悠悠地走了進(jìn)來(lái)。

成書(shū)美不悅地抿了抿唇：“鄒威，你怎么這么晚才來(lái)？”

鄒威大搖大擺的坐回自己的位置，不以為然的說(shuō)：“剛剛和子應他們下去吃泡面了?！?/br>
由于他是校長(cháng)的兒子，平時(shí)成績(jì)也不錯，成書(shū)美不好說(shuō)什么，只能裝作沒(méi)什么大礙。

“好，接下來(lái)我們把課本翻到……”

成書(shū)美的話(huà)沒(méi)有講完，鄒威便毫不客氣的打斷：“喲，咱們班來(lái)新同學(xué)啦？”他盯著(zhù)隔著(zhù)自己兩組的那個(gè)陌生的后腦勺。

楚煬不認為他是在說(shuō)自己，也就沒(méi)有回頭。

鄒威看自己被人無(wú)視，就拿起了同桌的橡皮擦向楚煬的腦袋猛地扔過(guò)去：“喂，叫你呢你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)??？聾了嗎？”

楚煬的腦袋被橡皮擦猛地一擊，“嘶”地一聲，回頭瞪了一眼鄒威。

鄒威一看人是楚煬，不屑地切了一聲：“原來(lái)是那誰(shuí)啊，我還以為是新來(lái)的呢。行了，老師開(kāi)始講課吧?！?/br>
成書(shū)美無(wú)奈，裝作沒(méi)事發(fā)生，繼續講起了課。

☆、第四章

數學(xué)課結束的鈴聲響起，成書(shū)美敲了敲桌子，示意讓這些躁動(dòng)的人安靜下來(lái)：“這里通知一件事，學(xué)校要求的課后學(xué)習小組今天就要開(kāi)始了，我已經(jīng)把你們該安排去哪個(gè)組的都安排好了，待會(huì )兒學(xué)習委員會(huì )把各小組名單寫(xiě)在上面?！?/br>
大家聽(tīng)了這消息都嗚呼哀哉的叫。一個(gè)個(gè)圍在黑板面前看學(xué)習委員寫(xiě)的名單，嘴里都說(shuō)著(zhù)，“只要別讓我去數學(xué)組，我去哪里都好?！?/br>
每學(xué)期周一的課后學(xué)習小組都是全校性質(zhì)的，會(huì )把你安排到別的班級去學(xué)習其中一門(mén)科目，其實(shí)實(shí)質(zhì)就是補習。大家都不希望離開(kāi)原班級，但更不希望去那離教學(xué)樓老遠的圖書(shū)館。而數學(xué)組的學(xué)習地點(diǎn)，就在圖書(shū)館。

學(xué)習委員歪歪扭扭的粉筆字寫(xiě)完，大家看罷，都松了口氣，因為去數學(xué)組的，只有數學(xué)成績(jì)最好的學(xué)霸，和數學(xué)成績(jì)最爛的楚煬。成績(jì)好的都是去給那些成績(jì)爛的補習的。

到了下午第二節課下課，大家都急忙拿著(zhù)書(shū)包就趕著(zhù)去各自的學(xué)習地點(diǎn)搶位置，學(xué)霸也很快就不見(jiàn)人影。以前但凡逢學(xué)習小組活動(dòng)，楚煬都會(huì )逃課去cao場(chǎng)上曬太陽(yáng)，并且加上多年未回來(lái)，一時(shí)間壓根想不起來(lái)圖書(shū)館在哪兒。

一邊細想著(zhù)圖書(shū)館的方位，一邊在樓道里走著(zhù)。這時(shí)，他聽(tīng)到了樓下傳來(lái)了鄒威和陳子應他們的聲音，往樓下瞥去了，發(fā)現他們幾人躲在一樓外頭的過(guò)道里抽煙。

楚煬想起了剛才在課堂上鄒威給他的那一下，便隨手抓起了圍欄上盆栽里頭的土，一把扔了下去。

“cao！媽的誰(shuí)??！”

楚煬走了沒(méi)兩步，就聽(tīng)到了樓下傳來(lái)一陣臟話(huà)。

在校園里兜轉了十來(lái)分鐘，他才找到了圖書(shū)館。來(lái)到地方的時(shí)候，自己班上的學(xué)霸已經(jīng)在給別班的人補習了。負責老師看了他一眼，問(wèn)道：“怎么這么晚才來(lái)？”

“剛剛去錯別的組了?！?/br>
“叫什么？”負責老師懶得尋根問(wèn)底，而是拿起了名單，想看看眼前這名同學(xué)是哪種層次的學(xué)生。

“楚煬?！?/br>
老師聽(tīng)了這名字，在名單上一尋，果然是在“學(xué)科不足”行列的。

他指了指靠窗戶(hù)邊的一名正在寫(xiě)題的男同學(xué)，對他說(shuō)：“喏，你去找他吧，他是一個(gè)人的?！?/br>
楚煬循著(zhù)他指的方向看過(guò)去，頓時(shí)一凜，心里罵了一聲“靠”。

負責老師以為他是怎么了傻愣著(zhù)，遂說(shuō)：“怎么，嫌棄??？他的數學(xué)成績(jì)可是年段第一啊，剛剛多少人爭著(zhù)要他給補呢?！?/br>
楚煬說(shuō)：“那你怎么不把他給那些人??？”

負責老師扯著(zhù)嘴角笑了一下：“那些人的數學(xué)成績(jì)還沒(méi)差到需要年段第一的給補呢，好的資源設備，得給更需要的人啊?！?/br>
這話(huà)擺明了就是在間接諷刺楚煬了，楚煬也無(wú)所謂他的諷刺，只是眼下也沒(méi)辦法了，唯有咽口唾沫，向展炎慢慢的走過(guò)去。

“那個(gè)，你好，我叫楚煬。13班的?！?/br>
正在做題的展炎抬頭看著(zhù)這個(gè)坐在自己眼前的同學(xué)，回以微笑：“你好，我叫展炎。14班的?！?/br>
給自己打了好幾次預防針了，而今再次見(jiàn)到這個(gè)人，楚煬已經(jīng)沒(méi)有再表現出那種不由自主的恐懼。

負責老師過(guò)來(lái)給楚煬發(fā)了試卷：“把這張做完了交了，你就可以做自己的作業(yè)了。有什么不會(huì )的可以問(wèn)展同學(xué)?！?/br>
“是，老師?！背舆^(guò)了卷子。一看這卷子上的題都是基礎得不能再基礎的題，只有最后三題會(huì )稍有難度。

倆人各低著(zhù)頭寫(xiě)各自的題，互相都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

幾道簡(jiǎn)單的題楚煬一下子就做完了，做到最后三道題的時(shí)候，便開(kāi)始有些吃力。思考著(zhù)思考著(zhù)，不住地便分了神，余光瞥到了展炎細長(cháng)的手，不禁視線(xiàn)便往那兒挪過(guò)去。展炎做的都是極難的數學(xué)題，以往楚煬一看題就頭暈的那種。

他記得以前數學(xué)老師經(jīng)常提起這個(gè)人的名字，也常拿這